1樓：蘇蘇
1.正常的作息習慣，不熬夜握虧並。
2.合理的飲食搭配，不吃零食。
3.良好的學習樂趣。
4.正確的判段跡空搜斷能力，不被別人的思維干擾。
2樓：0007使用者
首先，是自己的事搜**自己做，然後就是無理的要求，不能答應，再告塵就是在別人面襪漏禪前不批評孩子，最後就是不在孩子面前去爭吵。
3樓：生活達人阿苓
第1點，就謹攜是對於孩子這個性別的教育一定要起到很好的乙個作用，第2點，對於孩子這個獨立性的教育一定要有自己的底線才可以，第3點，就是對於孩子學習上面一定要有底線，讓孩子告汪好好的去做，第4點，就是培養孩子這種愛心的能力襪晌仔，一定要有自己的底線。
父母付出很多，孩子長大後為啥不懂感恩？
4樓：m真彩人生
當孩子長大以後，用感恩的心回報父母，來報答父母的養育之恩。但是在現實生活中，有很多父母自認為為了孩子付出了太多太多，但是孩子長大以後卻不懂感恩，這些父母會因此而感到寒心。之所以會出現如此情況，是因為期望值越高失望越大、不切實際的希望肯定得不到理想的效果，以及正確的教育方法才是培養出懂得感恩的孩子此攜的關鍵這三方面原因。
1，期望值越高，失望越大。這是父母感到付出很多卻養不談扒嫌出感恩孩子的首要原因。
之所以會出現有些父母感到自己付出了太多，孩子卻不懂感恩這種情況，其首要原因，就是希望越大、失望越大這些父母過高地估計了自己的付出，同時又對孩子的回報做出了過高的期待，於是當現實情況與自己的預期不符時，就會感到非常失望。事實上孩子含手可能做得很好，只是父母的預期太高而已。
2，不切實際的希望肯定得不到令自己滿意的結果。
我們在遇到一件事的時候，總是會對其最終的結果進行預判，希望達到自己理想中的結果。但是現實情況往往不能如自己所願，這就會令自己感到失望。那些自認為付出很多的父母，就是因為這方面原因才產生那麼大的失望的他們對孩子的感恩產生了不切實際的希望，於是當孩子的實際行動達不到他們的希望到時候，就會感到失落，甚至感到寒心，實際上孩子沒有錯，是父母不切實際的希望才導致了這樣的結果。
3，正確的教育方法是培養出懂得感恩的孩子的關鍵因素。
乙個孩子要想健康成長、最終成才，就必須接受良好的教育。那些懂得感恩的孩子就是因為接受了正確的教育，才具備了這項素質。但是在現實生活中，有些父母在教育孩子的問題上做得並不理想，他們雖然付出了很多，但是因為做法不當，所以教育效果並不理想。
關於父母孩子的乙個重要的問題:作為父母,讓孩子長大重要還是讓孩子感恩自己重要?
5樓：夢雪
這個問題很奇葩，你看動物世界不，你看有哪種動物養育後代，是為了讓後代回報自己，感恩自己，而繁育下一代的。
哪一種動物養育後代不辛苦，特別是北極企鵝，他們冰天雪地的環境裡，為了小企鵝，父母可以很多天不吃不喝的護著企鵝蛋，他們不辛苦，動物世界養育後代從來都是不圖回報的，只有人類，只有中國，做父母的總是在生育孩子的時候，就計算孩子給自己養老了。
其實，感覺我們父母的愛，挺自私的，不是無私的付出，而是有償的投資。
所以，你說是關於孩子是成長重要，還是感恩父母重要。
當然是成長重要，乙個好孩子，即使你沒有強加給他感恩的意念，長大以後，他一樣會記得父母的恩情。如果一味只想讓孩子感恩自己的養育之恩，那麼父母的愛，就太狹隘了。
這樣不但給孩子無形的壓力，父母與孩子的關係，也不會很融洽，因為孩子會覺得，你們養育他，就是為了自己未來養老，不是愛他而生他，是為了你們自己老有所養而生他，所以，即使他贍養你們，也不會是心甘情願的。
感恩不重要，孩子有乙個健康和睦的成長環境，才最重要。
6樓：坐藤椅吃瓜
個人覺得學會感恩也是屬於長大的一部分，因為心存感恩的孩子在待人處事方面比較善良寬厚一些，所以學會感恩也算是一種成長。
7樓：十八子學長
感覺自己也長大呀，我覺得兩個都一樣重要，越長大越要感恩自己。
8樓：匿名使用者
你說呢，既然為人父母的，你生小孩的目的難道是為了讓小孩感恩自己？那你這個想法生的太滑稽了，肯定是讓孩子健健康康的，開開心心的長大最重要的啊，那不然生小孩幹嘛。
9樓：兆甘
做為父母生兒肓女，都希望自己孩子出人頭地，有出息，才能有能力更好的孝敬父母，長大有出息重要，並出圖感恩自己。
10樓：太宗招手
作為父母肯定是希望孩子快快長大，在孩子長大的過程中培養孩子感恩的心，這兩者不能分開談的，吧。
11樓：顏珞
讓孩子在充滿愛的環境長大，自然懂得感恩。
父母要把握哪些階段，可以讓他懂得感恩和珍惜？
12樓：dj林林
第1個階段就是兩個人的這個初期的階段一定要懂得感恩，這樣才能很好地珍惜對方，第2點就是在兩個人7年的時候7年之癢，這個時候應該好好的感恩珍惜第3個階段，其實就是在50歲左右的時候，這個時候也應該懂得去珍惜對方。
13樓：王祿
6歲之前，培養孩子的獨立性，幫父母做家務，培養家長和孩子之間的信任。
14樓：lingpao林
第一階段、恐懼為基礎。
處在第一階段的孩子並不在內心裡服從。而服從的僅僅是表面。這時孩子的內心會有一句話，我不想惹麻煩。所以在這階段裡還是要表現出來的，就是害怕家長的憤怒和權利，其他什麼都不知道。
第二階段、想要獲得獎勵。
處在第二階段的時候，孩子對於自己的良好行為表現，認為應當受到獎勵，在內心更渴望得到父母的讚賞，而孩子在得到良好行為之後獲得了獎勵，之後就會大大提高重複認可帶來的行為，這也是獎賞能夠帶給孩子的最有力誘因。
父母付出越多的家庭教育出的孩子越不懂得感恩嗎
15樓：殘存的清香
對於付出越多的父母越養不出感恩的孩子，這種觀點我個人並不是很認同的，其實造成這種問題的根源並不是在於孩子還是在於父母。其實乙個孩子是否懂得感恩，主要還是源於父母的教育和培養了，如果在孩子的成長過程中，一些父母只是一味的付出，而且把這種付出當做自己應盡的義務，而沒有向孩子說明自己這樣付出的動機和目的是什麼，或者是沒有真正的掌握，要對子女付出的意義，盲目的進行付出，那麼自然就很難培養出感恩的孩子了，因為孩子的三觀形成，很大程度上是孫殲源於自己的成長經歷和父母的教育。當然，父母對於孩子的付出應該是適度的，在孩子小的時候，父母就應該培養孩子的自理能力，並且儘可能的要注重於對孩子進行正確的教育引導，遊晌要讓孩子認識到父母，給予孩子的這種付出，雖然是不求回報的，但是作為孩子也應該懂得感恩，感謝身邊對自己好的人，感謝幫助過自己的人，只有這樣才能夠讓孩子成為乙個心地善良，積極向上的人，些父母只是一味地對孩子進行付出，忽略了這一部分的教育自然孩子成長過程中就會認為父母的這些付出是理所應當的，時間長了孩子就會變得比較自私則磨衝，不懂得感恩，造成這一問題的根源恰恰就是源於父母不正確的教育方式。
如何堅守師德，如何加強自身的師德建設，守住學生心靈的一片淨土
1 努力學習，樹立奮發向上的師德形象，提高自身的綜合素質，給學生以正確的指導。2 努力工作，樹立無私奉獻的師德形象，教育工作是艱苦和複雜的，教師必須要有責任感，勇挑重擔，樹立堅定的理想，克服教育教學上的畏難情緒和急功近利以及不負責任的行為。教師還要有愛心，愛心是一種職業道德，是一種人格風範。3 身正...
真正聰明的人，都能守住哪五條底線？
真正聰明的人，都會守住以下五條底線，一是再苦也要保證身體健康，因為身體是革命的本錢 二是婚姻關係內保證忠貞 三是保證自己的信用，欠的債務按時歸還 四是要保證獨立，無論是經濟上還是心理上不能依賴別人 五是保持敬畏之心，對世間萬物都以客觀的態度去看待。不傷害別人，不譏諷別人，不輕易相信人，不打擊別人，對...
關於感恩父母的諺語有哪，感恩父母的諺語
感恩父母 沒有陽光，就沒有日子的溫暖 沒有雨露，就沒有五穀豐登 沒有水源，就沒有生命 沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，湧泉相報。關愛父母，使我們的責任。鞠躬盡瘁，死而後已。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。誰言寸草心，報得三春暉。要知父母恩，懷裡抱兒孫 日本諺語。養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩 日本諺...