幼兒園吃飯活動方案,幼兒園餐後活動目標及內容

2025-06-06 04:55:21 字數 2367 閱讀 7800

幼兒園餐後活動目標及內容

1樓:民俗智慧講解

活動目標:1、讓幼兒學會佈置餐桌和分發餐具。2、培養幼兒良好的餐桌禮儀。

習慣,以及願意為他人服務的優良品質。

核心要素:值日生不怕累吃飯前做準備;小圍裙身上系, 擺桌椅發餐具。

活動準備:使用寫有值日生字樣的小圍裙、餐具、擦桌子抹布、圖書。

基本過程:一、匯入活動老師說:老師知道小朋友你們乙個個都是講衛生、愛勞動的孩子,你們還會每天都爭當值日生,心甘情願地為其他小朋友服務。我們今天要學的,也是如何當好一名值日生。

二、關鍵步驟:老師完整地做一遍示範。

1、繫上圍裙,說:今天是我當值日生,我得先把手洗乾淨了。

2、洗手後擦桌子(兩遍)。

3、值日生檢查小朋友的手是否洗乾淨。

4、分發餐具,先發碗、再發盤子,最後發筷子和勺子(放在碗的右邊)。

三、示範後與小朋友分析今天的成績。

幼兒園餐後活動有哪些?

2樓:教育之星

幼兒園餐後活動有如下:一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日**,在感知節日的同時,也瞭解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

三、製作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的遊戲,球停在誰的手裡,誰表演節目。

六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年裡健康快樂,茁壯成長。

幼兒園餐後活動有哪些

3樓:小慧說教育

<>幼兒園餐後活動有手指遊戲集兒歌、手指活動於一體,要求幼兒手腦並用,容易吸引幼兒的注意力。我們教師應該經常注意收集、整理兒歌和手指遊戲。

在餐前組織幼兒玩《五隻猴子盪鞦韆》、《一家人》、《卷白菜》、《手指出門》等手指遊戲,既可以鍛鍊幼兒手部肌肉的靈活性,又有輕鬆的娛樂效果,幼兒很喜歡智力遊戲如猜謎語、腦筋急轉彎、我的小球碰幾球等智力遊戲還有觸覺遊戲(請你摸摸他是誰)和聽覺遊戲(請你聽聽他是誰)等。全體幼兒跟著**旋律做舒緩的律動,或者一幼兒進行表演讓其他幼兒猜猜演的是什麼,如我們都是機械人、我來比劃你來猜等。

幼兒的飯後活動也就是幼兒午睡前的乙個重要的環節,如何要精心組織好飯後這個環節活動的科學性,其實是一門技術活。飯後組織活動的質量有利還是有弊直接影響著孩子的午睡狀況及身體健康,所以教師組織的活動一定要避免讓幼兒進行劇烈的運動,但也不能讓幼兒靜等。應本著以靜為主,動靜交替的原則有計劃,有目的地性的安排這一時段的活動。

幼兒園吃大席活動方案流程

4樓:網友

幼兒園吃大席活動方案流程如下:

春意正當時,不負好時光。為了讓孩子們體驗我們當地的民間酒席文化,傳統風俗,體驗民俗文化帶來的樂趣,棗陽四幼以桂婉湫為首的大班組老師們精心策劃了此次「展民俗、趴大桌、吃大席」主題活動。

參與是一種快樂,創造是一種享受,為了促進孩子們之間的交流,使孩子們懂得分享,大班組的老師們特邀請小四班的老鋒納師和孩銀塌沒子們一起參加此次活動,讓寶貝們一起分享美食,來一次愛心互動!一場別開生面的「大帶小手拉手,趣享春日好食光」盛宴即將在幼兒園操場拉開帷幕。

每乙個驚喜的背後,都是用心的鋪墊,為了給寶貝們乙個驚喜,老師們利用中午休息的時間加班加點佈置活動場地,外出採購食材,並親自動手為孩子們製作美食。

吃大席」必不可少的流程當然就是「隨份子」啦!孩子們拿著準備好的「份子」,激動的心情早已按耐不住了。

沒有衫鋒舞臺和道具,不需要掌聲,吃喝玩樂,讓童真迴歸本質。在幼兒園裡吃酒席,一種全新的體驗,或許這對於孩子們來說是一次莫大的滿足。

吃席又叫圍餐、幸福圍餐,圍餐是中國家庭最佳的用餐方式,寓意團團圓圓,幸福和滿,在開席之前主持人老師帶領孩子們玩乙個餐前小遊戲。

吾園有喜,良辰已到,唯有美食見證喜悅,吃大席說歸說,笑歸笑,吃桌之前你禮先到!禮到開宴東家備菜,親朋好友**有空**找,馬上就要吃下席,看看碗筷齊不齊。齊!!

開席!鳴炮奏樂,「小服務員」們開始上菜。園長、老師們也來幫忙。

通過這次「大帶小手拉手 趣享春日好食光」活動,大朋友和大朋友之間結交到新的朋友,大朋友和小朋友之間也建立了深厚的友情,哥哥姐姐在學著照顧弟弟妹妹,弟弟妹妹們在哥哥姐姐的帶領下變得愈發開朗。

快樂的時光總是很短暫,宴席要結束了,瞧!孩子們象小主人一樣自己動手收拾餐桌上的餐具、殘餘。爸爸媽媽們看到孩子的表現一定很驕傲。

本次「展民俗 趴大桌 吃大席」主題活動,既滿足了孩子們品嚐各種美食的願望,也讓孩子們體驗到了民俗文化,懂得了參加宴席的基本禮儀;既培養了孩子們文明就餐不浪費的好習慣和自主動手的能力,也讓孩子們感受到了與同伴一起交往、分享的樂趣,真可謂是一次開心、快樂、愛心滿滿、收穫多多的幸福大餐!

幼兒園母親活動方案,幼兒園母親活動方案。

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