蠟燭作文400字
1樓：優點教育
蠟燭作文400字
滿分作文a班 姜宇恆（11歲）
有的人喜歡松樹，因為它頑強不屈，不畏嚴寒；有的人喜歡小草，因為它雖弱小，但卻不平凡；有的人喜歡鮮花，因為它美麗且多姿多彩。而我卻喜歡蠟燭，因為它有無私奉獻的精神。
我讚美蠟燭隱公升的無私。因為它照亮別人，燃燒自己，不求一絲回報，還盡職盡責的完成自己的使命。他那種無私奉獻的。
精神深深地感動了我。不禁讓我想起了「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」這正是它的真實寫照。
我讚美蠟灶羨老燭的樸實。它雖然沒有霓虹燈那樣華麗的外衣，也沒有白熾燈那耀眼的光芒，但它卻給我們絲絲希望和光明。在停電的時候，蠟燭給我們帶來一絲光明，雖然那是微不足道的，但卻照亮我們前行的腳步。
我讚美蠟燭不僅因為派畢它給我們帶來的一絲光明，更重要的是它那種無私奉獻的精神。我們敬愛的老師不正像蠟燭一樣嗎，他們普通但不平凡，他們用辛勤的汗水培育我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭一樣無私樸實，把他們一生的知識毫不保留的給予我們……
我讚美蠟燭，更讚美我們偉大的老師。
蠟燭的作文300字
2樓：great你說啥
蠟燭乙個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。
蠟燭是一件十分普通的物品，也是隨處可見的物品。相信大家都見過。但是，它那默默無聞為人類無私奉獻的精神讓我極為敬佩。
它點亮了自己，照亮了別人，卻犧牲了自己，不求一絲回報。寫到這兒，使我不由得想起祖國花朵培育者，祖國棟樑的支柱，為我們默默付出的老師。每天早晨老師早早來到了學校，傳授我們知識，教我們做人的道理。
大家都說老師是園丁，是大海里的指明燈，而我卻說老師是蠟燭。想到這兒，我回憶起老師教的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
這句話用在老師身上是再適合不過了。老師教我們直到白髮蒼蒼，還堅持上課，造福下一代，為社會出乙份力。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻，為祖國爭光添彩！
白晝一樣的房間中，剎那間變得黑漆漆的，什麼也看不見，伸手不見五指。
停電了。我摸索著走著，父母燃起了一根蠟燭，黑暗中，蠟燭帶來的光亮足以讓我們看見客廳中的整個佈局！我與母親在蠟燭光下讀書，光亮仍然是足夠的！
蠟燭，平平常常的一件物品，在停電時，為我們起到了多大的貢獻啊！可我們，有人仔細地想過它嗎？一根線，乙個圓柱，成為乙個蠟燭，黑暗時，是我們最需要的物品；不需要時，人們對其熟視無睹。
不僅僅只是蠟燭，在我們的生活中，有許多精神似蠟燭的人：教師，就是最好的例子。
平凡的事物往往被我們忽略，但對我們做出最大貢獻的往往就是這些在我們看來普通的事物，只要你用心了，你就不難發現：生活中有許多為我們默默奉獻的人與物。
3樓：匿名使用者
蠟燭是什麼？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起乙個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。
滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」來形容矢志不渝的精神。是啊！
蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象徵著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。
在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊！我讚美你，照亮了別人，燃燒了身體！
老師啊！我歌唱你，教導了學生，衰老了自己。
半截蠟燭續寫300字
4樓：手機使用者
少校見傑奎琳手中的。
蠟燭突然熄滅了，覺得很奇怪，想：我剛才沒看見她把蠟燭吹熄呀，那蠟燭怎麼會自己滅了呢？不對，這一定有問題！
他趕緊往樓上跑。另外兩個軍官見他跑上去了，也跟了上去。傑克和伯諾德夫人心中一緊。
可是，那個少校因為跑得太急，一不小心被樓梯絆了一下，摔了乙個「狗啃泥「，後面兩個軍官來不及停下，也摔了一跤，壓在了少校身上，三個人疊在了一起。等他們爬起來，傑奎琳已經回到房間，把情報藏了起來，又把一支事先準備好的蠟燭插上燭臺，走到房間門口裝作目瞪口呆的樣子看著三個狼狽不堪的軍官。少校衝到傑奎琳面前，一把抓起蠟燭，仔細地檢查了好幾遍，也沒發現有什麼問題，只好和另外兩個軍官一起悻悻地走了。
伯諾德夫人一家看他們走遠了，一起開心地大笑了起來。
仿寫半截蠟燭的作文
5樓：網友
蠟 燭。
那是一支又短又小的蠟燭，安靜地、悄無聲息地躺在牆邊，身上落滿了灰塵。我不禁。
走上前去，輕輕地拾起它，輕輕地抹去它滿身的浮塵。
蠟燭，望著它，我眼前彷彿出現了一盞小小的燭臺，那上面，正亮著一絲微弱的火苗。
火苗不斷地跳動著，閃爍著，就像乙個小小的精靈在不停地舞蹈。那樣微不足道的亮光啊，又有誰知道，它曾經有過的那些不平凡的經歷呢！
也許，你是乙個小小的人兒，獨自待在家中，就這那盞檯燈，在靜靜地寫著作業。突然。
停電了，四周頓時一片漆黑。你驚嚇著、恐慌著，摸著黑去尋找那支小小的蠟燭。當你終於。
找到了它，點燃了它，它那細嫩的光亮，一下子就穿透了黑暗。那時，這蠟燭就是光明，它。
使你滿心安寧。
也許，你是乙個疲憊的旅者，走在不知名的荒山野嶺，夜已深，四下裡一片陰森黑暗，不時傳來古怪的叫聲，令你毛骨悚然。你又冷又餓，又驚又怕，心中充滿了恐懼和絕望。就在此時，遠處忽然出現了一點微弱的燭光，那搖曳的燭光，就似在你的心中閃耀。
那時，這燭光就是希望，它令你感到安全。
也許，你正遭受一場重挫，在寒冷的冬夜裡，徘徊在空無一人的大街上，無處可去，無人可訴，腳下只有沉重，心裡只有沮喪。不知道自己的出路在**，不知道生活的意義。
在何處。而因此，前面的櫥窗裡，一支蠟燭忽然點亮了一片光明，那閃閃的火焰，就像。
一縷陽光射進了你的心田。那時，這蠟燭就是溫暖，它讓你充滿勇氣。
也許……這就是蠟燭，它是那樣的渺小，卻又那樣的無私；它的一生都在燃燒自己，卻總是照。
亮了別人；它始終甘於平凡，卻把溫暖留給了他人。
望著這小小的蠟燭，我不禁陷入了沉思。
有了農民伯伯面朝黃土背朝天的辛苦勞作，才使得城市中的人們有了充實的糧食和。
蔬菜瓜果；有了建築工人頂著風吹日曬寒暑不斷的辛勤工作，我們的城市才有了翻天覆。
地的巨大變化；有了清潔工人風裡來雨裡去日復一日的堅守，我們的生活環境才會有如。
此一天比一天美麗……
還有那千千萬萬始終堅守平凡，卻為了自己的學生嘔心瀝血的老師們，他們用自己的。
熱情，溫暖著每個孩子的心靈；他們用自己的雙手，為每乙個孩子撥開前進路上的荊棘；
它們用自己的智慧，引領著每乙個孩子走向通往夢想的征程……他們耗盡了自己的心血，卻始終無怨無悔！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，這，就是蠟燭的精神啊！！
6樓：愛百信
海水倒灌還好撒開啟撒旦嘎世界觀得分海枯見底公開但還是大師讀書揮灑哈達薩比。
半截蠟燭續寫，半截蠟燭續寫300字
少校見杰奎琳手中的蠟燭突然熄滅了，覺得很奇怪，想 我剛才沒看見她把蠟燭吹熄呀，那蠟燭怎麼會自己滅了呢？不對，這一定有問題！他趕緊往樓上跑。另外兩個軍官見他跑上去了，也跟了上去。傑克和伯諾德夫人心中一緊。可是，那個少校沒有看清楚路，一不小心，就摔了下去，後面的兩位中尉來不及停下，也摔了一跤，滾到了一樓...
模仿半截蠟燭寫作文,模仿半截蠟燭寫一篇作文
一天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。我和好朋友梁智恆一起代表我們班參加了這次大賽。我們倆各自帶了一瓶水，早早就來到了賽場。每位選手都拿到了自己的號數，我是39號，梁智恆是40號。不 一會兒，人越來越多，現場座無虛席。主持人宣布 漢字聽寫大賽現在開始。二年級為一組，三 四年級為一組，五 六年級為一組...
半截蠟燭續寫，半截蠟燭續寫600字
當杰奎琳走到最後一層樓梯上時蠟燭滅啦，杰奎琳驚慌到 哎呀可能是已經燒到金屬管了！她不敢在發出聲響，怕影響到下面的德 少校看了看外面的風雪，外面的風雪越下越猛彷彿永不停息的樣子。中尉乙看了看少校的眼色說 伯諾德夫人，今晚風雪實在太大，你看我們又是騎馬來得馬兒也很累啦，我們就在這借宿一晚，好嗎？伯諾德夫...