老師罰我寫300字的說明文、
1樓:玄道士
此文大綱可為擾敏:培擾。
1:事件(詳細說明,力爭寫到150字)
2:感受(把自己當時的和現在的所有感受寫。
下)3:保證(就是說「以後不要配李旦再犯了」等句子)這樣一定搞定!
2樓:charlene_聖代
對不起我錯了 千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的 對不起我錯了千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的對不起我錯了 千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的 對不起我錯了千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的對不起我錯了 千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的 對不起我錯了千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我伍正擾不該腔旦做錯的對不起我錯了 千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的 對清蠢不起我錯了千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的對不起我錯了 千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的 對不起我錯了千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的對不起我錯了 千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的 對不起我錯了千錯萬錯都是我的錯 我真的錯了 我真的真的做錯了 我錯在我做錯了 我不該做錯的。
3樓:久白鏡
要想省事的話網上找吧 什麼樣的說明文都有 呵呵。
我今天被老師罰寫300字的檢討書是因為上課說話
4樓:佘馳月
尊敬的老師,親愛的同學們: 好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。 但我卻沒有做到。
首先,造成**課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集旦碧體和自己乙個交待,從而得以進步。 這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!
我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在巖腔課堂上不遵守紀律了。 雖然懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好粗遲衫的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!
上課說話老師罰我們300字的檢討,我不會寫。
5樓:氣流的壓強
學生上課說話檢討書 尊敬的班主任老師:您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由於當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關於這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成乙個遵守紀律的好習慣。
另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。
在這段時間內,我很大程度地放鬆了對自已的要求,鬆懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規範》。關於我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。
由於我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。此致:
非常抱歉!
上課說話老師罰1000說明文
老師對不起,這次沒有寫作文是我的錯.請原諒我.我下次不會再犯了.拜託老師在給我一次機會.在有下一次我會認真的完成.不會再像這次一樣.馬馬虎虎的.所以希望老師可以再給我一次機會.有一句話不是這樣說的嗎 每乙個人都不是完美的,世界上也不可能有完美的人.要是有,也不會是真的.每乙個人都會犯錯,沒有人沒有犯...
的動植物說明文,300字的動植物說明文
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寫白鷺的說明文,寫白鷺的說明文200字?
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