少兒程式設計老師需要具備什麼條件

1樓：品眾生百味

第一種情況，如果你是一名程式設計師，就必須熟悉掌握程式語言。

想當孩子程式設計生涯的老師，需要新增更多的互動教學。有些成功的人會分享他們的經驗：「想把程式設計教學當成自己的職業，首先應該有能力去應對所有的程式設計問題，因為你必須能夠教所有的科目，其次應該有良好的自學能力、表達能力和親帶伏和力。

程式設計老師是全面型的，就是要教好學生，與學生互動。在此基礎上，要了解其他學科的知識，真正實現素質教育。

的目標。<>

第二種情況，如果你不是乙個程式設計師，但是有一些教學經驗，想轉型成為少兒程式設計老師，那麼最核心的蠢世攜一點就掌握好基本的計算機語言。

至少可以熟練應用計算機思維概念和程式語言。同時，利用自己在轉型前所擅長的學科知識進行程式設計學習，並達到熟練掌握的程度。

當然，不是計算機專業。

也不是有經驗的人想要進入少兒程式設計這個行業，那麼就需要把上面這兩種情況的知識點補充完整。最重要的是正確的態度，保持自我激勵的方式，返態積極探索，向優秀的行業前輩和學習和指教。

2樓：900後黃老師

少兒程式設計指導師。

少兒程式設計指導師，通過程式設計教育培養孩子的動手動腦、想象力、創造力等綜合能力，從圖形化程式設計教學，到進階為python、再到c++等高階程式設計語判衫言的教學內容的專業人員。

證書詳情。發證機構蔽衝物：巨集液【教育部｜**電教館】證書樣本：<>

3樓：拾二

1. 公立學校教學。

如果你想在一所公立學校從事少兒程式設計教師的計姿拆劃(準確的說，在學校不是少兒程式設計教師，而是資訊科技老師)，仍然需要取得教師資格證，需要注意並沒有少兒程式設計教師跡老棗資格證這個說法，要考的教師資格證是資訊科技教師資格證。

2. 在培訓機構教學。

對於想在培訓機構從事少兒程式設計教學的老師來說，目前國家對學科類培訓嚴格要求要有資格證，但對興趣類培訓沒有明確要求。所以如果機構想要長久運營下去，考乙個教師資格證含巨集也是未雨綢繆，防患於未然。另一方面，對於大多數是程式設計師出身的少兒程式設計教師來說，他們沒有接受過系統的正規教育。

考乙個教師資格證書也有助於他們學習，提高自己的教學技能，掌握一些基本的教學技能。