1樓：花花月亮島
1 班裡共75個同學，其中2/5是女生，女生有多少人？2 60公升水，用去1/4,還剩多少？3 一名同學有80元錢，另一名同學的錢數比他多1/3,他有多少錢？
4 貨架上有40個士多啤梨蛋糕，佔總量的公升彎4/5,貨架上共有多少個蛋糕？5 許多張卡片，其中黃色的佔了2/3,剩下的卡片共60張，一共有多少張卡片？6 一共有200位同學參加了興趣小組，參加籃球隊的佔了1/5,參加機械人隊的佔了1/4,那麼參加籃球隊和機械人隊的共有多少人？
7 年級共有三個班，一班有20人，二班有50人，三班佔了年級吵肢悶總人數的2/3,年級共有多少人？8 班裡喜歡玩具的佔了飢姿7/8,有1/8的人喜歡芭比娃娃，剩下的都喜歡變形金剛，有30人，那麼班裡共有多少人？
2樓：太陽也是會累的
六年碰鎮姿級班裡派3小隊，每小隊旅叢有6人笑絕，和2位正副班長參加值樹活動，學校要求每班植樹40棵，問平均每位同學植多少棵樹？
解：40÷(6×3+2)=2
答：平均每位同學植2棵樹。
3樓：香魚腳臨鶯
班裡派3隊每隊6人和2位型絕正副班長參加值樹活動，學校要求每班差歲植樹40棵，問平均每虛租睜位同學植多少棵樹？
解：40÷(6×3+2)=2
答：平均每位同學植2棵樹。
90÷(2x3)編乙個應用題
4樓：
摘要。第二具體分析如下，乙隻襪子是3元，一雙襪子是兩隻一雙就是3×290元可以買到襪子雙數就是金額90÷（2×3）
90÷(2x3)編乙個應用題。
好。您好很高興為您解答第一應用題90÷(2x3)編乙個應用咐知題如下小紅帶90元去買襪子，已悉搭知乙隻襪子3元，請問小紅睜簡拿可以買幾雙襪子？
所以答案是小紅帶90元去買襪子，已知乙隻襪子3元，請問小紅可以買幾雙襪子？
第二具體分析如下，乙隻襪子是3元遲裂旁，一雙襪子是兩隻一雙就是3×290元可碼橡以買到襪子雙數就源散是金額90÷（2×3）
好的，謝謝。
嗯嗯不客氣哈，悉鋒以後連除可以睜念晌通過日常解出數量高數關係列式哈如 數量 ×單價＝ 金額，路程＝時間 × 速度等。
綜上本題答案是90÷（2×3應用題如下小紅帶90元去買襪子，已知乙隻襪子3元，請笑改問小紅可以買幾雙消遊襪子？有疑問可拿公升銷以繼續追問哈。
21✘35x2編乙個應用題。
第一答案是 王老師想給班級的同學們每人尺森發 21顆糖果，在班會上，唯爛同學們坐成了35排，一排陵山畝兩位同學，那麼請問王老師一共需要買多少顆糖？
第二具體分析如下，同學們坐成35排一排2名一共學生數量是35×2
240÷8÷3編乙個應用題。
第一 答搏如案是240÷8÷3編搜襪乙個應用題為小明把240個蘋果放入8個櫃子，每個櫃子有3個基漏啟架子，請問小明在每個架子上放了幾個蘋果？
15÷3-2的應用題怎麼列
5樓：
摘要。媽媽有15個蘋果，平均分給了哥哥小明，二哥小華，以及妹妹小麗，哥哥小明十分疼愛妹妹，又多給了妹妹兩個蘋果，問妹妹現在手上一共有多少個蘋果？
15÷3-2的應用題怎麼列。
媽媽有15個蘋果，平均分給了哥哥小明，二哥小華，以及妹肢型此妹小麗，哥哥小明十分疼歷迅愛妹妹，租滾又多給了妹妹兩個蘋果，問妹妹現在手上一共有多少個蘋果？
希望我的能幫助到您解決問題，如果回到滿意幫忙點一下右下角的贊，好人一生平安謝謝啦。
你給的答案是錯的。
最後答案是3，你的是7
您不是說列應用題嗎，先乘除後加減，**錯了呢請問。
不好意思，是我打錯了，把問題改成哥哥最後手上還剩幾個就可以了吧。
媽媽有15個蘋果，平均分給了哥哥小明，二哥小華，以及妹歷迅妹小麗，哥哥小明十分疼愛妹妹，又多給了妹妹兩個蘋果肢型此，問哥哥小明現在手上一共有多少個蘋果？租滾。
640÷(48÷6)怎麼編應用題
6樓：由業
640÷(48÷)可以這樣編應用題：小明騎自蘆耐行車六小時，走襲激了48km，照這樣的速度，如果要走640km需要多陪禪春長時間？
7樓：來夢鑲
教室裡共有48個人，共做了六排，如果按照這個做法，64個人能做幾排。
4×5+2的算式編一道應用題怎麼編
8樓：網友
4×5+2的算式編一道洞春瞎應用題：運動會結束後，老師給成績很好的4位同學每人各發5塊橡皮作為獎勵，還剩納空下2塊，請問老師一共買森好了多少塊橡皮擦。
3×7+20怎麼編應用題?
9樓：網友
小明去商店買了7支原子筆1個籃球，筆的**是3元每支，籃球20元乙個，求小明一共花了多少錢。
10樓：路在前方
1.圖書館某書架分有三排，今天已被借走20本，現每排有7本，此書架今天原來有多少本書？
2.希望小學三年級（1）班女生被通知到操場排練舞蹈，其餘20名男生留在班裡自習。操場上本班女生排成了3排，每排有7人，問班上學生共有多少人？
3.小明在微機室練習打字，每行打7個字，共打了3行，這時他去上廁所了，回來後發現同桌又幫他打了20個字，這時他的電腦上一共打了多少字？望。
20+20×1/4怎麼編應用題
11樓：
摘要。列式：20+20✖️1/4＝20+5＝25個。
20+20×1/4怎麼編應用題。
爸爸買了20個蘋果，媽媽買了爸爸的1/4，一共買了多少個蘋果？
列式：20+20✖️1/4＝20+5＝25個。
答：一共買了25個蘋果。
親親，巨集旦在解決應用題時，一定要多讀幾遍題意，千萬不要著急呢，分析出各個數量間的關係，題讀百遍，蔽虧擾其義自空清見哦。(*
親，你還有其它作業沒完成的作業要諮詢的嗎，隨時都可以問老師哈<>180+180×1/3怎麼編應用題？
親親。由於系統限制一次只能諮詢乙個問題早洞運，不過考慮到親親是新人，所以老師在這裡可以免費為您在解決一顫悄個陸梁問題哈。
爸爸買了180個蘋果，媽媽買了爸爸的1/3，一共買了多少個蘋果？
180+180✖️1/3＝180+60＝240個，答：一共買了240個蘋果。
物理應用題。物理應用題
解 1 令傾角為a，則sina 3 10 不考慮摩擦力正在沿斜面方向受力平衡得f gsina 0則力f為3 10 3n,方向為沿斜面向上。2 令沿斜面方向位移為xm，則 3 10 3n xm 3 10 3n 750n xm 100 80 則機械效率為80 1.受力分析可以得到 物體收到沿斜面向上的力...
高數應用題，大學高數應用題
1 當k 1時，f x 2x 3x 1 令f x 6x 6x 6x x 1 0，得駐點 x 0，x 1 當x 0時f x 0 當01時f x 0 故x 0是極大點，x 1是極小點。故在區間 0，2 上的極小值 f 1 2 3 1 0 在區間端點上，f 0 1，f 2 16 12 1 5 極小值f 1...
應用題要有答案的，應用題 帶答案）
1.某中學修整草場，如果讓初一學生單獨工作，需要7.5小時完成 如果讓初二學生單獨做,需要5小時完成.如果讓初 一 初二學生一起工作1小時,再由初二學生單獨完成剩餘部分,共需多少時間完成?設初二學生還要工作x小時。1 7.5 1 5 x 1 x 10 3 共需10 3 1 4又1 3小時 2.甲騎車...