1樓:屬求動
老師用電子教案講課,你怎麼看,下面是我的看法:
表明態度。作為一名合格的老師,老師用多種方式講課是正常的,一般老師都會覺得什麼樣的方式能夠更吸引同學們學習,會採用哪種方式,所以來說,老師的講課方式多樣化,題目中老師用電子教案講課,這種是正常的,隨著資訊時代。
的發展,我們要去慢慢的接觸這資訊時代帶給我們的便利,這種方法如果可以更好地給教學帶拆租來便利,我會贊成這個方法。
適當地學習。
作為一名老師,首先,我們要接受社會上一切的變化,跟著這些變化去做出相應的改變旅哪兆,我們在教學上,可以利用資訊時代帶來的變化,去利用這個變化融入到自己的教學中,這種教學可能會給學生帶來更好的理解,老師在資訊化的發展中,也可以獲得更多的知識,在教學內容上也可以有很大的創新,並且,在網上,很多好的資源可以共享給大家,其次,如果老師過多的使用電子教案,並且依賴於電子教案,那麼,老師在教學中就會缺少創新,沒有自己的教學中心和思想,老師的備課也不會做的那麼充分,並且,不是所有的教案都是適合學生的,最後,老師在講課的時候,需要用自己的知識去注入自己緩喚所教的課程,也需要不斷地豐富自己的知識,提高教師團隊的建設,提高教學水平和教育能力。
總結問題。作為一名合格的老師,我們應根據學生的實際情況和學生情況來進行教學,應該選擇學生適合的方案,而不是老師自己的方案,老師可以把電子教案當做自己在備課的時候參考的乙個資料 ,所以,我認為老師要合理的使用電子教案,可以去參考,學習電子教案裡面更好的方式,但是不能照搬電子教案,需要加入自己的一些思想,做到教書育人的原則。
2樓:沐詩的情感小屋
我認為老師用電子教案講課這是在正常不過的事了,因為隨著現在時代的發展,好多辯兄東西都被電子產品所替代,電子產品有他的便捷性,老握老師用電子教案講課可以減少他備課的時間,使講課的內容更具豐富性攜含襲。
3樓:莊球
我覺得這樣者拆很好,是一種與時俱進的表現,也檔橘可以在課後將教案發給每一位同學,讓每一位同學都能在課後自己複習課上的內行嫌團容。
4樓:拉布拉斯不變換
當前電腦與投影儀等各種教學裝置都已經普及,極大方便了教師槐陸敏的日常教學工鉛枝作。教師用電子教案講課可以避免手寫悉蠢黑板教案的繁重工作量,提高了教學效率。
5樓:大超說教育
我覺得挺好的,用電子教案講課現如今十分常見,也很方便。
6樓:暥竹聊娛樂
我認為這是一件非常正常的事情,畢竟電子教案會比老師板書更加直觀一些,所以這種現象也已經成了常規現象。
7樓:網友
非常好,因為這樣的話比較直觀,可以讓孩子瞭解老師的教學內容,教學方式,可以提高孩子學習積極性。
8樓:江湖人稱家父
老師用電子教案講課,我的看法是,電子備課可以提高教梁昌師的備消渣鬥課效率,當教師能夠熟練和掌握計算機操作技術後,採用電子備課,可以克服傳統備案方法,他拿磨容易操作,容易整合,但缺點是抄襲備課的情況多。
9樓:吱吱吱吱心
我認為是非常不錯的,因為電子稿羨教案也是老師辛辛苦苦做的,用電子教鍵虛拍案可以環保還非常節約,也可以更加立體的讓學生們感受到電子帶給人們的譽餘生活改變。
10樓:金牛
我寬頌覺得是非常不錯的,因為用電啟巧蔽子教案講課會讓學生感到很開心,而且也會讓學生看清黑板,所悄州以我們一定要理智的看待。
11樓:自己滴定
我覺得這樣也挺好的埋和,森液稿而且此孝老師用電子教案講課真的特別的有意思,我們在這個電子教案上面也可以看到很多可能是黑板上寫不出來的東西,所以也會提高我們的乙個專注能力。
12樓:瑟瑟十七公主
這樣做很好,畢竟現在科技進步飛速,學校的教學條件和裝置也得到了很大改善,所以用電子教案講課很好。
13樓:創作者
我認為是非常不好的,如果老師用電子教案講課的話,讓學生會更加的迷戀電子產品,公升基學生在上讓笑蘆課坦帶的時候也會不認真聽。
14樓:山西巨集盛星辰
非常不錯,因為這樣的授課效果特別棒,孩子的學習能力比較強,這樣的授課方式比較直觀。
15樓:史蒂芬斯
老師用電子教案講課的話,沒局廳有可能上課的速度特別枯隱的快,很多學生無法跟上老師講課的進度,不建議老師用電子教案臘穗講課。
16樓:happy薛醜醜
我覺得老師用電子教案講課的話是非常不錯的,這樣的話能夠讓孩子們便於理解,而且也比較方便。
17樓:小吧吧吧多喝水
老師用電子教案講課的話,我覺得也是可以接受的,因為現在已經是科技粗塵時代了,所以的話,我們巖寬禪也是要把課文運用到科巧洞技當中去。
18樓:巨集盛巨集盛
我認為這樣的講課方式是非常不錯的,而且可以激發起學生學習的樂趣,也會和學生的互動感更強。
19樓:李小優是個好孩子
老師用電子教案講課,合理利用資源,節約紙張,是值得提倡的,而且方便修改。
20樓:巨集盛星辰
我散仿孝覺得這樣的老師非常不負責任,這樣也會影響學生們的接受程度,很大消可能會導致課堂衝稿效果不是特別的好,會導致課堂沒有氣氛。
21樓:金牛愛仕達
我認為這樣的一種講課方式是非常好的,也能夠讓學生聚精會神的去聽課,同時也會有著一定的解決方式。
22樓:容兒單戀
我覺得很方便,可以避免高度重複讓巧的工作跡者,也可以更加有效地準備新的教學方案。還能及時更新更完善的教案,明確地姿滑薯看出教案中的不足。
23樓:無能為力大蒜
我覺得這種方式講課容易讓學生感覺非常的睏乏,同時也不會打起精神來聽課。
24樓:帳號已登出
我覺得這樣的做法是不太好的,這樣的話是不利於孩子們做筆記的,孩子們的課堂學習效率不是特別的高。
25樓:帳號已登出
我覺得老師用電子教案講課的話能夠讓孩子直觀的學到知識,能夠提高教學質量。
26樓:小豆子子梓
我覺得這是一件很正常的事情,因為有很多學校的老師都會用電子教案講課,所以我們一定要理智的看待。
27樓:超級開心哦是
我覺得這樣的現象是非常不好的,讓老師節省了很多的力氣,對於孩子聽課來說是非常不利的。
28樓:柴睿識
1、能借鑑別人的教學經驗和知識增長教育教學能力2、節省時間用雹高裂於輔導孩子們的學源閉念穗習3節省時間用於更多的教育教學學習。
課堂中有了電子白板,教師備課有什麼改變
29樓:網友
首先,使用電子白板教學,課件資源可以進行積累、儲存、共享,而且呼叫方便,可以根據實際需要進行課件資源的豐富、修改。使得課件更貼近教學需求。提高備課效率。
第三,就是電子白板取代粉塵教學,更健康。
具體的好處多多,知道的朋友可以多加補充!
怎麼看電子琴音符譜子,電子琴簡譜怎麼看?
1 電子琴簡譜應該首先要看調子,然後再翻譯成c大調。2 音符數字1就是do,2就是lui,3就是mi,以此類推。3 節拍 以四二 四三 四四拍子為例 單獨乙個音符不帶任何東西的彈一拍,兩個音符在一起下邊有一條線的話,那麼這兩個音符彈一拍,乙個就是半拍,四個音符在一起下邊有兩條線的話,那麼這四個音符彈...
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