1樓：匿名使用者
1.蕩漾 花瓣 柔韌 綻放 雕琢 淒清 名貴 衰敗 焚燒 萬紫千紅 乾坤。
2.涵 含 涵。
及 急 急。
蠟 蠟 臘。
勝 盛 盛。
3.欣賞 觀賞。
形態 形狀。
茂盛 旺盛 旺盛和煦的陽光溫暖著我。
朋友的一句話，讓我覺得很溫暖。
韌性 這根發條的韌性太好了，不折不彎。
這位自行車的選手很有韌性，以頑強的毅力堅持比賽到底。
5。粉身碎骨。
走馬觀花/春風得意。
捨生取義 6。這個我的答案不知對不對。
7。書上有，我不打了。
8。雯君想：那樣一定很疼吧，同學之間應該互相幫助。
秦敏想：真的太感謝了，以後你遇到困難我一定幫你。
失主想：真是個拾金不昧的好孩子啊，謝謝了。
小女孩：您過獎了，老師教我們要拾金不昧，這是我應該做的！
啟示是：在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。以及最後一句話。
我明白了廣闊的是同學之間互幫互助的精神，是可貴的純潔，誠實 （或者最後一段話）
1.蕩漾 花瓣 柔韌 綻放 雕琢 淒清 名貴 衰敗 焚燒 萬紫千紅 乾坤。
2.涵 含 涵。
及 急 急。
蠟 蠟 臘。
勝 盛 盛。
3.欣賞 觀賞。
形態 形狀。
茂盛 旺盛 旺盛和煦的陽光溫暖著我。
朋友的一句話，讓我覺得很溫暖。
韌性 這根發條的韌性太好了，不折不彎。
上帝自行車的選手很有韌性，以頑強的毅力堅持比賽到底。
5。粉身碎骨。
走馬觀花/春風得意。
捨生取義 6。自己寫。
7。自己抄課文。
8。雯君想：那樣一定很疼吧，同學之間應該互相幫住，可我的手絹。。。還是小雯要緊啊！
秦敏想：真的太感謝了，以後你遇到困難我一定幫你。
失主想：真是個拾金不昧的好孩子啊，謝謝了。
小女孩：您過獎了，這是我應該做的！
啟示是：在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。以及最後一句話。
我明白了廣闊的是同學之間互幫互助的精神，是可貴的純潔，誠實。
2樓：仉霞輝
本來想查一下就不用自己寫了 但是 版本不一樣 挨 = 愁啊……
3樓：堅強還好笑丶赤子
按要求寫句子凝聚。
4樓：轉身後『殲鬼
這個很簡單！你自己要想~我也是自己想出來的！
5樓：匿名使用者
二1、③ 2、③ 三1、皎潔清麗2、幽香與純潔無比旺盛的生命力一陣大雨過後，大樹顯得格外精神、格外蒼翠。我愛校園美麗的風景，更高精心教育我們的老師。四1、ruǐ zhuì shì2、含羞待放剛剛綻放盛開花瓣凋謝總-分-總喜愛五1、無論……都……2、（1）這句話將白樺樹與蒼松、垂柳相比，寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點。
2）不好，「擁著、吻著」用擬人的手法讓白樺林有了豐富的感情，將白樺林寫得生動形象，飽含著作者對白樺林的喜愛之情。（3）寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨立，與天空、雪地融為一體，雪野無言，樺林無語。這「至極之美」不僅是白樺林的景色之美，更露出白樺林的精神之美。
4）沒有什麼樹林能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色。 19.夾竹桃補充習題答案 二1、向來一直一貫2、綻放盛開3、浸透瀰漫4、想象夢想三繁花似錦、百花齊放、奼紫嫣紅、迎風吐豔、萬紫千紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕四1、因為夾竹桃把影子投到牆上，葉影參差，花影迷離。
2、地圖、荇藻、墨竹3、花期長和有韌性引起下文它把影子投到牆上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。五1、在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋中再寫一點，然後再出去。 「腦力勞動」指寫作，「體力勞動」指澆花、搬花。
2、有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識。3、老舍的《養花》讓我明白了，只有辛勤的勞動，才能獲得豐碩的果實；只有辛勤的勞動，才會讓生活充實，讓生活變得有意義。 20.
古詩兩首補充習題答案 三1、明於謙堅貞不屈潔身自好好像平平常常的事情即使身體粉碎也不懼怕，還要把潔白乾淨留在人世間。2、王冕墨梅鄙視流俗、貞節自守的高尚情操瀰漫在天地之間不需要別人誇讚梅花的顏色好看，只要留下梅花的清香之氣瀰漫在天地之間。四（一）淩寒獨自開為有暗香來（二）咬定青山不放鬆千磨萬擊還堅勁（三）風霜惡重重風霜其奈何？
從18到20的。
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