1樓：匿名使用者
數學日記三。
月日 周。傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。
請問：果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裡可以得知，老王師傅已經施了8天肥。
一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第乙個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
2樓：愛我珊瑚海
首先今天學了哪些知識；
自己掌握了多少，哪些已經掌握，哪些似懂不懂，哪些完全不懂；
還有老師在課堂上教了哪些解題方法，找出不懂的地方加以理解，進行舉一反三。
3樓：咔y墨寶
哥投給你深深同情的眼神。
數學日記是什麼怎麼寫
數學日記怎麼寫？
4樓：云云說教育
數學日記的寫法應該跟平時寫得日記一樣，格式相同，只是以數學學習為主。例如：時間2019-7-20，天氣。晴（在第一行，頂格寫或措後寫都可以）。
正文（開頭空兩格，然後寫正文）125×63×8＝，按照原來的演算法。用125×63。先用乘法的交換律，把8和63交換一下，就可以先算125×8＝1000。
再用1000×63＝63000。
提高這道題的計算，要記住幾個相乘得整數的式子，比如，125×8＝1000；25×4＝100等等。是要靈活運用乘法的交換律，把結合在一起。
5樓：匿名使用者
示例。媽媽給我買了乙個帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實際高度是448m,大約是模型的750倍。
帝國大廈擁有許多世界之最：在建築創每週修建4層半樓的紀錄；每天參加施工的人員高達4000人，全部工作量超過700萬工時；
共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長的電纜與電線、192公里長的管道；1600公里長的**電纜；6500扇窗戶；1860階台階；
安裝了73部電梯、電梯速度高達每分鐘427公尺。帝國大廈占地面積為公頃，當時全部造價4100萬美元，後來的維修費用累計為6700萬美元。
6樓：小小綠芽聊教育
寫作思路：寫作的時候選取乙個數學知識，圍繞它進行描寫。
星期天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：和你玩個遊戲吧！」「好呀！」我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指標。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。「媽媽，遊戲規則是什麼？
你快說呀！」我心急地說。「遊戲規則很簡單，就是：
指標轉到單數格或雙數格，都要加上下乙個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。」媽媽笑著說。
我見遊戲規則這麼簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。「為什麼總是單數呢？」我不解地問媽媽。
媽媽說：「你自己想一想吧！」於是，我絞盡腦汁地想呀想，終於讓我想起了老師曾經講過的公式：
奇數+偶數=奇數。
這下我可明白了，假如指標轉到單數格，那麼加下乙個數就必然是偶數；假如指標轉到雙數格，那麼加下乙個數就是奇數，所以，無論指標轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。
在數學的世界裡，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！
7樓：化老喜呵顏
寫數學日記和平時寫的日記差不多，首先呢，要寫幾月幾日是星期幾？天氣怎麼樣？再提出相應的數學問題，從中找到答案。
數學日記是怎麼寫的
8樓：齊通
數學日記怎麼寫
1、數學日記寫什麼：
可以寫在生活中用到數學的情況；
可以寫你看到的數學現象，想到的數學問題；
可以編寫與數學有關的故事；
可以介紹在書上看到的數學知識，包括趣味數學，數學故事、數學笑話、數學家的介紹，數學遊戲的玩法等等！但要注意不要照抄，要通過自己頭腦的思考和整理，語言要簡潔；
可以寫出自己對一道數學題的解答思路；
可以寫你對學習數學的心得以及學習方法；
2、一篇優秀的數學日記有哪些要求：
一篇優秀的數學日記的內容是豐富多彩的，形式是不拘一格的，同學們可以寫自己感興趣的話題，但是要注意在寫的時候一定要自己的思考，要新穎，文字要求簡潔，清楚、生動。
數學日記怎麼寫 范文一：
今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了乙個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘公尺。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實驗了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，並用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨後，將筷子插入量筒中，並用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上。
記下量筒內的水位刻度(38毫公升)後，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度(毫公升)，前後兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即立方厘公尺。
用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘公尺。
兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為 立方厘公尺。當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多麼自豪、多麼驕傲啊！
數學日記怎麼寫的
9樓：愛答題的年輕人
數學日記的寫法如下：
1、寫數學日記最重要的就是要實事求是，不能虛構，更不能誇大事實。
2、形式多樣，不能過於單一，否則就會顯得內容枯燥無聊，並且還會使老師布置的數學日記失去其原本的意義。
3、數學日記的語言盡量簡潔，不說廢話。
數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述、推導的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學物件本質上都是人為定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發展和社會生活中，數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。
數學起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，並能應用實際問題。從數學本身看，他們的數學知識也只是觀察和經驗所得，沒有綜合結論和證明，但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。
基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達公尺亞及古印度內的古代數學文字內便可觀見。從那時開始，其發展便持續不斷地有小幅度的進展。
但當時的代數學和幾何學長久以來仍處於獨立的狀態。
數學日記應該怎麼寫
數學日記怎麼寫？
10樓：包玉韻
把你生活當中與數字有關的內容記錄下來就可以了。
11樓：逄倫亓娟妍
我原來寫得是這樣的格式。
題目：（針對數學題起個自己好理解的題目加深記憶）題目型別：（針對題目的型別來記錄，以防相同型別的重複記錄）內容：（抄寫一道。
自己感興趣的數學題目）
這是我上學是的格式。
差不多就這樣。
希望對你有幫助。
剩下的實在記不清楚了。
什麼是數學日記
12樓：瀕危物種
「數學日記」指的是學生以日記的形式，記述自己在數學學習和應用過程中的感受與體會。數學日記不僅可以真實反應學生的學習情況，還可以相對客觀地再現教與學的互動情況。
數學日記怎麼寫1、寫數學日記最重要的就是要實事求是，不能虛構，更不能誇大事實。
2、語言盡量簡潔，不說廢話。
3、形式多樣，不能過於單一。
什麼叫數學日記「數學日記」就是學生以日記的形式，記述自己在數學學習和應用過程中的感受與體會。數學日記不僅真實地反映了學生的學習情況，更重要的是它相對客觀地再現了教與學的互動情況。
通過日記的方式，學生可以對自己所學的數學內容進行總結，寫出自己的收穫與困惑，還能激發他們用「數學日記」去觀察生活。
數學日記，不想寫不如邦我寫，數學日記100字，不想寫不如邦我寫
上數學課的時候，老師說 同學們玩過蹺蹺板嗎？同學們都說玩過。老師說 怎麼玩的，誰能給同學們講講？過了一會兒，老師從講台下拿出乙個天平稱放在講台上，叫我們看老師是怎麼做的。老師在天平稱的左邊盤子裡放了兩個桔子，右邊的盤子放了乙個蘋果。老師說 這兩個桔子和乙個蘋果一樣重。這時，老師把左邊盤子裡的桔子拿走...
怎樣寫數學日記，怎樣寫一篇數學日記。
整天就知道玩玩玩，懂不懂看看書。五一 周，正當我玩的開心的時候，突然聽到乙個美女的聲音傳過來。不看就知道，是我的媽媽再教訓我。媽媽，我作業早做好了。我嘟著嘴還了一句。那我來考考你，你要是做對了，我就獎勵你玩一天。哎，媽媽又要檢查我的學習情況了。我時常提醒媽媽不叫動氣，否則影響美容的。媽媽出題了 有乙...
五年級數學日記，五年級數學日記怎麼寫
五年級數學日記怎麼寫 今天老爸給我乙個任務，要我估算一下住在我們小區裡大約有多少人？這個任務我怎麼完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想了好久，如果我能知道我們小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！哪我怎樣知道我們小區有多少幢房子呢？我想起來了，我們小區有一塊小區分布圖。...