初中數學題 函式的,初中數學函式試題

2023-03-06 06:20:03 字數 3880 閱讀 1556

1樓:匿名使用者

1.設m與t之間成二次函式。

設為:ax²+bx+c=y

把前三個數值帶入。

求的 a=0,b=-2,c=96

所以m實際上與t為一次函式。

m=-2t+96

2.設利潤n為t的函式,那麼。

n=my-20m=(-2t+96)y-20(-2t+96)y與t的關係題目已經給出。

那麼前20天的函式關係為:

n=(-2t+96)(t/4+25)-20(-2t+96)化簡得n=-1/2(t-14)²+578,其中t是1到20的整數,可見,在前20天,在第14天,利潤為最大。

即t=14時,n取最大值578元。

後20天的函式關係為。

n=(-2t+96)(-t/2+40)-20(-2t+96)化簡得n=t²-88t+1920 這個二次函式在t=44時取最小值。

可見 n關於t的函式在21到40的範圍內逐漸減低,所以當t=21時,n取最大值。

即t=21時,n=513

所以 在第20天時 利潤最大 為578元。

2樓:匿名使用者

我懶得算,思路是你先設一次函式y=kx b,然後帶兩個值進去解出來,得到公示,然後待第三組值,檢驗式子是否成立,如果不成立在設二次函式,如果在不對就是反比例函式,應該是二次函式哦,那麼第二題算最值就好了,我我倒是不記得那個前二十天後二十天有什麼用的,我都忘了怎麼做,但我覺得思路是這樣的,嘿嘿。

3樓:匿名使用者

直接套用函式公式就行了。

4樓:匿名使用者

打出來好不好,大哥。

初中數學函式試題 5

5樓:騰大教育

分析判斷函式的影象,主要有以下4種出題的型別:

1、根據函式的性質判斷函式的影象;

2、根據實際問題判斷函式的影象;

3、結合幾何圖形中的動點問題判斷函式的影象;

4、分析函式影象判斷結論的正誤。

還有一種拓展題型,就是分析函式的影象判斷幾何圖形,出題形式新穎,但是難度不大,同學們可以練習一下!

6樓:匿名使用者

利用交點式y=a(x-4)(x-1),再把當x=0時,y=-2代入,極易解出a=-1/2,b=5/2,c=-2

7樓:匿名使用者

請問您的題目在**?

如果您是需要做題目,建議您搜尋:「菁優網數學」裡面有大量數學題目,免費的。

初中數學函式題

8樓:鞏曉暢

設該函式解析式為y=ax^2+bx+c

將a(4,0)b(1,0)c(0,-2),得a=

b=c=-2

9樓:綠水青山總有情

10設拋物線的解析式為y=ax^2+bx+c

把a、b、c的座標代入得到16a+4b+c=0 a+b+c=0 c=-2

解方程組得 a=-1/2 b=5/2 c=-2

拋物線的解析式為 y=-1/2x^2+5/2x-2

2)因為oa=2oc,角aoc=角amp=90度,所以當ma=2mp或mp=2ma時,⊿oac與⊿map相似。

設p(x,y),則|ma|=|x-4|,|mp|=|y|

令|x-4|=2|y|,則有|x-4|=|1/2x^2+5/2x-2| 得到(x+1)(x-3)(x-4)^2=0

x1=-1 x2=3 x3=x4=4

令|y|=2|x-4|,則有 |-1/2x^2+5/2x-2|=2|x-4| 得到 (x+3)(x-5)(x-4)^2=0

x5=-3 x6=5 x7=x8=4

顯然x=4時,以a、p、m為三頂點的三角形不存在,所以點p的座標有四個:

p(-1,-5),p(3,1),p(-3,-14),p(5,-2)

3)設d(x0,y0),則y0=-1/2x0^2+5/2x0-2

直線cd:y=(y0+2)/x0*x-2與x軸的交點e(2x0/(y0+2),0)

⊿dca的面積=⊿ace的面積+⊿ade的面積。

=1/2*[4-2x0/(y0+2)](2+y0)

=2y0-x0+2

=2(-1/2x0^2+5/2x0-2)-x0+2

=-(x0-2)^2+2

當x0=2時,⊿dca的面積最大。這時點d的座標為(2,1)=

初中數學函式題

10樓:網友

設關係式為y=k/x(k不為0),當x=100,y=30

所以k=3000即y=3000/x

(3000元是當日的銷售總額)

3000-80y=2000

y=不合理啊)

3000/元)

初中數學函式題

11樓:吃拿抓卡要

(1)(m-a)x²+2bx+(m+a)=0有兩個相等的實數根。

△=(2b)²-4(m+a)(m-a)=4b²-4m²+4a²=0a²+b²=m²

△abm是直角三角形。

又因為a、b是函式與x軸交點,因此關於對稱軸對稱而m在對稱軸上,因此am=bm。即a=b

三角形為等腰直角三角形。

m(-2,-1),m到x軸距離為1。三角形斜邊上的中線為1因此ab=2。所以a(-3,0)、b(-1,0)利用交點式,設二次函式表示式為y=a(x+3)(x+1)代入m座標,-a=-1,a=1.

表示式為y=(x+3)(x+1)=x²+4x+3

(2)設直線cd為:y=n

則圓心到x軸距離為|n|

c、d兩點到圓心距離也為|n|

因為c、d關於對稱軸x=-2對稱,因此圓心一定在x=-2上,圓心座標(-2,n)

所以c(-2+n,n) d(-2-n,n)代入二次函式表示式。

(-2+n)²+4(-2+n)+3=n

n²-n-1=0

n1=(1+√5)/2,n2=(1-√5)/2圓心座標(-2,(1+√5)/2)或(-2,(1-√5)/2)

12樓:池依波

(1)(m-a)x2+2bx+(m+a)=0有兩個相等的實數根,4b2-4(m+a)(m-a)=0,,m2=b2+a2。 rt△,0) b(-1,0)。

y=x2+4x+3。

(2)設直線cd:y=n。

c(-2+n,n) d(-2-n,n)。代入算。

n=(1+√5)/2或(1-√5)/2。

初中函式數學題

13樓:匿名使用者

已知函式y=(2m-10)x+m-3

(1)若函式影象經過原點,求m的值。

m-3=0;

m=3;(2)若這個函式圖象是一次函式,且影象經過。

一、二、四象限,求m的整數值。

∴2m-10<0;

x=0;y=m-3>0;

∴3<m<5;

您好,很高興為您解答,skyhunter002為您答疑解惑如果本題有什麼不明白可以追問,如果滿意記得採納如果有其他問題請採納本題後另發點選向我求助,答題不易,請諒解,謝謝。

祝學習進步。

14樓:我不是他舅

1、影象經過原點是正比例函式。

所以m-3=0

m=32、經過。

一、二、四象限。

所以2m-10<0,m<5

m-3>0,m>3

3所以m=4

15樓:匿名使用者

第一問:經過原點說明m-3=

第二問:是一次函式,說明2m-10不等於0,m不等於5.過2、4象限,說明2m-10小於小於5.經過1象限說明m-3大於0,m大於3.取整數解為4.

初中數學小題,初中數學題。。。

根號小於 所以負根號大於 因為在負數中數字越小整個值越大。根號15是介於3到4之間的數,所以a應該是應等於根號15 3。所以a b等於3 根號15 3 等於6 根號15。根號大於 所以 根號0.1小於。不等式兩邊乘以 1 大於號變成小於號!第二題根號15的整數部分是3 所以b 根號15 3.所以a ...

數學題函式

1 解 若f x 定義域為r,即x為實數,則 a 2 1 x 2 a 1 x 1 0有實數解,即 b 2 4ac 0 即 a 1 2 4 a 2 1 0 3a 2 2a 5 0 5 3a a 1 0 解得 1 a 5 3 2 解 若f x 值域為r,即f x 為實數,則 a 2 1 x 2 a 1 ...

初中數學題,初中趣味數學題帶答案

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