1樓：藍色血碟
朋友，你可曾到過新村的汙水處理廠，那裡可不是你所想象的那樣臭氣沖天、汙水滿地，而是乙個花園似的單位。
一進門，你會看到道路兩旁那綠色的草坪和盛開的太陽花，道路很平整，潔淨，連個石子都沒有。
再往前走，消毒池旁邊有乙個大水池，池子裡面種著荷花，水上飄著浮萍，一排排的垂柳立在池邊，垂柳的影子倒映在水面上。「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」，這首詩好像是賀知章專門為這裡而寫。
我們來到這裡，解說員一邊指著汙水處理結構圖，一邊給我們耐心地講解關於汙水淨化的知識。具了解，其中70％為工業廢水，30％為生活廢水，設計採用cast汙水處理工藝。
我們循梯而上，先到了集水井，呼哧呼哧的機器前面有幾個窨井，沒有蓋子，只有滿坑的髒水和刺鼻的臭味。汙水處理的第一道工序是把汙水表面的漂浮物清除，然後放入乙個大推車裡運走，經過第一次處理的水由幫浦提公升至切換井分配到曝氣沉沙地，進一步去處理較細小的漂浮物後，進入初沉池初次沉澱，第一級水處理完畢。然後，我們進入了二級處理，二級處理除了去除汙水中的有機有害物外還能起到除磷脫氮的功能，看著那翻滾著浪花的汙水，我的心裡不由得佩服那些不吃苦耐勞的工人師傅們。
最後，汙水越來越清，那空氣中再也不是臭氣熏天了，那股味道幾乎漸漸地逝去，我們步入了消毒池，消毒汙水是最後經過一倒程式，過濾乾淨後加藥，那水清澈透明，再把水排放到河裡。
在回來的路上我思緒萬千，「如果沒有它默默無聞的為我們任勞任怨的工作著，排出乾乾淨淨的清水，真是值得讓人讚不絕口啊……」我深深地陷入了沉思。
怎麼樣，這就是汙水處理廠，既有淨化汙水的內功，又有整潔美麗的外表。
2樓：honey餜拵
1。汙水對環境的影響2。汙水對未來，子孫後代的影響，可設計可持續發展戰略3。我會怎麼做並倡導大家。
求寫作文提綱！
求作文提綱的格式，謝謝了！！
3樓：瑞成秋梵
書法讓我陶醉。
記得老師從小教我做人不出格，寫字也不出格，要求我們堂堂正正做人，端端正正寫字。後來，隨著年齡增長與學識增多，我才知道，我們中國人其實就像中國的漢字一樣，外形方方正正，內在乾乾淨淨；做人堂堂正正，行事端端正正；為人恭恭敬敬，處世規規矩矩。但真正理解並懂得漢字的個性構造，是從我入學以來練習書法後逐漸領悟的。
我開始接觸書法練習是從幼兒園開始，因為每天都會路過小朋友練字的地方，看到老爺爺手把手地教孩子們一筆一劃寫字，白紙黑字在毛筆筆尖下一張張翻開，當時感覺這種書法練習既神奇又有趣，於是，央求媽媽讓我加入寫字隊伍中。可媽媽總以我年齡小識字不多為由，說等我進入學堂念書以後再去練字。既不能真正體驗筆墨與紙張的融合，也無法滿足內心揮毫潑墨的好奇，我只有每次路過時看人練字，沒想到看人練習書法也能令人上癮，我從一年級開始正式練習寫毛筆字，從那以後我逐步知道許多課堂之外的知識，原來文房四寶是指筆、墨、紙、硯，中國書法是由隸、楷、行、草演變而來……
練習書法起初從手握毛筆開始，別小看簡單一枝筆，要想讓它乖乖聽話，還需費一番苦力呢。同樣的毛筆握在老師手中游刃有餘；可轉到我手中卻不聽使喚。老師說筆管握不好，毛筆字也就寫不好，就像士兵手中的槍，槍舉不好瞄不准，目標也就擊不中。
其實練習握筆的技巧並不難，難的是抬肘懸腕運筆書寫。也許是我善於觀察，臨摹能力強，加上悟性高，從練習握筆到書寫小字，再到練習大字、書寫對聯，我比一般的孩子掌握的速度要快。在每週一練的書法學習時間裡，我不僅為鄉下爺爺寫過好幾回春聯與壽聯，還多次參加過中小學生書法比賽，獲得過校級比賽一等獎，市級比賽二等獎，省級比賽三等獎。
老師見我對書法學習既有強烈的興趣，又有極高的悟性，準備教我練習臨摹王羲之的行書碑帖。我知道，真正要達到手法連慣行雲流水的水平，仍然需要繼續持之以恆好好勤學苦練書法。
書法讓我陶醉，不僅僅是因為我從中體驗到學習的樂趣，從書法比賽中榮獲過多次獎項，更重要的是我汲取了我國國粹的智慧型力量，感受到作為中國人的自豪情懷。
書法讓我陶醉，不僅僅是因為我粗略學到了一技之長，會揮毫潑墨寫一幅幅春聯壽聯，更重要的是我在動靜結合的書法練習中，既培養了學習的耐力，也陶冶了自己的情操。
4樓：匿名使用者
作文題綱很簡單。
擬定題目，好詞，好句，要寫的內容 寫上去 ok啦。
5樓：
我們全家去上海度假，聽說要坐飛機去，我高興的一蹦三尺高。
我們先去辦登記手續，因為是第一次，我在那裡跑來跑去，還差點跑丟了。開始登機了，我坐在位置上，興奮地四處張望。「請乘客們繫好安全帶，本次航班馬上就要起飛。
」老爸一邊幫我係安全帶一邊關手機，我好奇的問：「老爸，你關手機幹嘛？」老爸解釋道：
「坐飛機不能開手機是因為……」老爸頓了頓，繼續說：「手機發出的電磁波會干擾飛機雷達，從而影響飛行。」「哦，原來是這樣。
」我恍然大悟。
飛機起飛了，那巨大的引擎聲提醒了我，我連忙透過窗戶向下看，就在說話之間，飛機已經在半空中，高度還在不斷上公升。哇，公共汽車變得和螞蟻一樣大，就連高樓大廈，也變得像積木搭的房子……突然，飛機一陣顛簸，螺旋槳的葉片一副快斷快斷的樣子，老爸老媽都驚恐萬分，魂飛魄散。我好奇的問：
「怎麼了？」老爸魂不附體地說：「我們遇到氣流了。
」我正想問氣流是什麼，飛機不再顛簸。這是喇叭響起了一位空中小姐的聲音：「各位乘客，飛機已經度過了氣流區，請放心！
飛機上的食物也很多，還很美味。有香甜可口的麵包，有日本風味的壽司還有香噴噴的牛肉飯、雞肉飯……
飛機到站了，我依依不捨地下了飛機。
1.作文題目 2.中心思想 3.文章結構（像是打算用多少段敘事，多少段總結，有沒有採用小標題。4.材料引用或生活例子 5.內容概括 6.總結思想。
求作文，給個提綱
6樓：瑟瑟繁音
1.寫微笑在我心中的形態 樣子 開頭點題。
2.寫一次令我對微笑 印象頗深的事件 中間敘述。
3.微笑讓人間充滿愛 讓我們微笑面對世界 結尾扣題。
求個作文提綱 謝謝了
7樓：匿名使用者
人生的道路，彎彎曲曲，在這條路上，有一種不得不去做的事情——抉擇，或許選擇正確的話對今後的發展有前途，一旦選擇錯可能對人生的發展沒有利反而更糟。看來，人生的抉擇要慎重，不能大意。 人生的道路，有許多條，但是乙個人一生中往往只能選擇其中的一條，面對這麼多條路，會很煩惱。
一位哲人說過：「人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進黑暗和光明的兩種境界。」我們應該學會選擇。
生活中，我們常常會遇到類似的情況：一條通向令人嚮往的最高峰的路，有奇花異草，美不勝收。如果你一邊走一邊欣賞，很可能不能到達高峰；如果你心無旁騖的向前走，便會錯過很多風景。
這是，我們就應該自己所選擇的，畢竟「魚和熊掌不可得兼。」是舍魚，還是舍熊掌，心的天平傾向於誰呢？一切都由自己決定。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」…拒絕、捨棄、獲得、再生，人的一切的確需要篤思而慎行。
我通過對人生抉擇的認識，還有乙個很煩惱的問題：在人生的抉擇上，是應當選擇自己喜歡的？還是選擇自己擅長的？
8樓：two個精靈
用雙手開啟人生的光明。
題記： 人生沒有開啟光明的開關，只有自己的勤勞的雙手，而雙手就是我們通往成功路上的開關！
若生活是黑暗的，我想我的雙手可以開啟明天的光明；若生活是光明的，我想我會用我的雙手把光明留在明天；若人生的道路上有很多開關，我想我的雙手才是唯一開啟光明的開關。
開啟人生的開關，需要我們張開雙臂，擁抱生活。舉例，找古今的名人！
開啟人生的開關，開啟人生的開關，最後照應開頭 人生的最佳朋友是我們勤勞的雙手，只有雙手才是開啟人生光明的唯一開光。（再次肯定自己的觀點）
初一的作文提綱，初一作文提綱
作文提綱的形式一般有兩種。1 標題式提綱 這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。這是乙個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔 速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。2.要點式提綱 這種提綱比較詳細，它即要表...
命題作文 美麗的家鄉求作文提綱，命題作文 美麗的家鄉 求乙個作文提綱
家鄉有什麼特點，風光也要寫，以前和現在的變化。給 美麗的家鄉 寫個作文提綱 第一段 介紹家鄉在哪，開篇點題。第二段 具體描寫家鄉美麗的景色，抓住家鄉的特點來寫，按照一定的順序。第三段 結尾抒發熱愛之情。1.首先用個排比寫別處怎麼怎麼好，然後說最愛的是自己美麗的家鄉。回2.從空間上寫家鄉的特答 點。美...
我勞動我快樂作文提綱，關於快樂的作文的提綱，拜託
1.我愛讀書，讀書快樂。題目貫通全文 2.讀書教育我們，撫養我們，好像大地在滋潤小草 比喻句，擬人句 3.讀書的快樂，書籍是全世界的營養品。3 關於快樂的作文的提綱，拜託 快樂是什麼?快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁 快樂其實很簡單,每個人都能感覺到.而有一次...