1樓：網友
小學小數簡便計算高階難度。
小數簡便計算的方法：（整數的運算定律在小數中同樣適用） ○
1乘法交換律與結合律、分配律的運用。 ○
2表面上看來，左右兩邊沒有相同的因數，不能使用乘法分配律。我們可以通過變一變，分一分的方法找出相同因數再運用乘法分配律進行計算。
下面各題怎樣算簡便就怎樣算。 乘法分配律的運用一。
乘法分配律的運用二。
乘法分配律的運用三。
乘法分配律的運用四。
求奧數簡便運算題目
2樓：粉紅天使
2分之1+6分之1+12分之1+20分之1+30分之1
2分之1+4分之1+8分之1+16分之1+32分之1
簡便運算 奧數
3樓：匿名使用者
原式＝（164又4/39-1又1/39）除以41又1/39＝164又4/39除以41又1/39-1又1/39除以41又1/39＝4-40/39除以1600/39
＝3又39/40
小學奧數簡便運算求連續多個數的和
4樓：網友
第乙個數加最後乙個數的和乘以數的個數再除以2即可（首數+尾數）×項數÷2
這個很像梯形面積公式。
祝你好運。
5樓：高州老鄉
首尾相加得出乙個數，首尾相減再加1得出另外乙個數，兩數相乘，積除以二。
所得的數就是要求的和。
6樓：dsds大
第一項加最後一項的和乘以項數再除以2，簡單來說就是第乙個數加上最後乙個數的和乘以總個數，再除以2
7樓：希夏溪源
數學神童高斯。
一次，老師讓他們求從1加到100的和，並規定做不出就不許回家吃飯。孩子們連忙動手算起來。可是數字太多，算著算著，一不小心就錯了。
「你肯定錯了，重新算過。」但高斯非常自信，拿著答題板走到老師的旁邊讓他看。突然，老師瞪 大了眼睛。
5050！答案是正確的！老師驚奇地問他用了什麼方法。
高斯胸有成竹地說：「1+100=101，2+99=101，3+98=101……這樣共有50個乘以50就是我們要做的題目的答案。
老師，您看我做得對嗎？」
小學奧數簡便計算
解 2007 2006 2006 2006 2007 2007 2006 2006 2007 2006 2006 2007 2007 1 2006 設x 2006,原式為 1 1 x x 1 1 x 1 x 1 x x 2 x 1 1 x 1 2006 2007 2006x 2005x2007 1 ...
奧數簡便運算重賞啊
三又四分之一 六又三分之二 一又四分之三 八又三分之一 2 二十分之七 13 4 20 3 7 4 25 3 2 7 20 13 4 7 4 25 3 20 3 2 7 20 20 2 7 20 40 7 33 四又五分之一 25 三十二又七分之四 4 0.25 125 4 1 5 25 32 4 ...
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