小學《自然之道》有關資料,《自然之道》的作者資料

2022-12-03 19:05:04 字數 3319 閱讀 2345

1樓:運動這些事

中文名:伯羅蒙塞爾。

外文名:biro mon sal

國籍:美國。

出生日期:2023年。

逝世日期:2023年。

職業:作家。

代表作品:《自然之道》、《大自然的秘密》

2樓:匿名使用者

伯羅蒙賽爾1942-1999。美國著名作家,代表作有《大自然的秘密》.

3樓:匿名使用者

不洛蒙賽爾乙個人美國小學四年級。

誰能給我人教版小學語文四年級下冊第九課《自然之道》的預習資料?

小學語文四年級下冊第九課《自然之道》第八段「那樣的傷害"是指什麼

4樓:雨天你好

那樣的傷害指的是我們沒有按照自然規律辦事,往往會產生與我們願望相反的結果。就如我們救了乙隻小海龜,卻傷害了無數隻小海龜那樣。

5樓:智慧型qq糖

是指沒有按照自然規律辦事,結果害得無數隻小海龜被食肉鳥吃掉!

6樓:辣媽團

指很多的海龜被數十隻食肉鳥吃了。

7樓:初晴

由於「我們」為營救幼龜的偵察兵,使得幼龜的蠢蠢欲動,一群幼龜被天敵食肉鳥當成了一頓飽餐。

《自然之道》的作者是誰,是哪個國家的?

8樓:暖夏如冬

美國伯羅蒙塞。

爾作家伯羅蒙塞爾(1942-1999),寫過《自然之道》(又名《大自然的秘密》)

本篇文章已選入北師大版六年級下23課、語文s版六年級上第23課、冀教版小學四年級下冊語文第10課以及人教版小學四年級下冊語文第9課,選作課文時有改動。

文章講述了「我」和七個同伴以及乙個生物學家嚮導在南太平洋加拉帕戈斯群島上旅遊,因救了乙隻小幼龜而導致一大群幼龜都成了海鷗美餐的故事。

9樓:酸檸檬嘿

基本概要:老子提出的「道」,獨特之處在哪兒呢?他不是在歷史的文化積累裡邊找乙個原則來指引我們的行為,他認為這不行,他找到了自然世界,他認為自然界裡邊的「道」,才是乙個在混亂的崩潰的時代,人們可以由此來重建政治,重建合理人生的乙個最好的憑藉。

老子,姓李名耳,字聃(音讀:dān),一字或曰諡伯陽。華夏族,出生於周朝春秋時期陳國苦縣,約出生於西元前571年,逝世於西元前471年。

老子是中國古代偉大的思想家、哲學家、文學家和史學家,道家學派創始人和主要代表人物,被唐朝帝王追認為李姓始祖。老子乃世界文化名人,世界百位歷史名人之一,今存世有《道德經》(又稱《老子》),其作品的核心精華是樸素的辯證法,主張無為而治。

20世紀80年代,據聯合國教科文組織統計,在世界文化名著中,譯成外國文字出版發行量最大的是《聖經》,其次就是《道德經》。

老子思想對中國哲學發展具有深刻影響,是全球文字出版發行量最大的著作之一。在道教中,老子被尊為道教始祖。老子與後世的莊子並稱老莊。

10樓:匿名使用者

自然之道。

自然之道,是中國道家創始人老子的哲學思想。宇宙萬物,眾生靈各有其生存之道,萬物並育而不相害,道並行而不相悖,不同的道在宇宙中自由的生長演述其道。這些皆是自然之道。

後來,衍生出此為名的作品、**、軟體等。

11樓:匿名使用者

美國。不過,羅蒙塞爾號1942至1999,且我自然知道有名大自然的秘密。

四年級下冊語文《自然之道》中的"補救"指的是什麼

12樓:沐雨蕭蕭

指的是:

抓起幼龜,放進帽中,向海邊奔去,把它們送入大海浬。

自然之道的作者簡介???????????????????????????

13樓:dnu9e9好

美國作家伯羅蒙塞爾(1942-1999), 寫過《自然之道》這篇文章(又名《大自然的秘密》)(選作課文時有改動。)選入六年級下冊北師大版第五單元第三課和語文s版六年級上第23課以及人教版小學四年級下冊語文第9課。文章講述了「我」和七個同伴以及乙個生物學家嚮導在乙個小島上旅遊,因救了乙隻小幼龜而導致一大群幼龜都成了食肉鳥美餐的故事。

14樓:匿名使用者

嗯。他他他他他他他他。南和那男的聊,

四年級下冊第八課自然之道這篇課文的總結

15樓:匿名使用者

《自然之道》這篇課文,主要告訴我們要尊重大自然的規律,如果不尊重大自然,違反了自然界生物的生長規律,那麼可能就會好心辦壞事。

《自然之道》全文

16樓:王珂

全文如下:

我和七個同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊。在這個海島上,有許多太平洋綠龜在築巢孵化小龜。我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。

太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右,幼龜不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出,爭先恐後爬向大海。只是從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為食肉鳥的美食。

那天我們上島時,已近黃昏,很快就發現乙個大龜巢。突然,乙隻幼龜把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時,乙隻嘲鶇突然飛來,它用尖嘴啄幼龜的頭,企圖把它拉到沙灘上去。

我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對嚮導說:"你得想想辦法啊!"嚮導卻若無其事地說:

"叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。"嚮導的冷淡,招來了同伴們一片「不能見死不救」的呼喊。

嚮導極不情願地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。

然而,嚮導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口魚貫而出———那只先出來的幼龜,原來是龜群的「偵察兵」,現在被嚮導引向大海,巢中的幼龜得到錯誤資訊,以為外面很安全,於是爭先恐後地結伴而出。

沙灘上無遮無攔,很快引來許多食肉鳥。數十隻幼龜成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。

不一會兒,數十隻食肉鳥吃得飽飽的,發出的歡樂叫聲,響徹雲霄。我和同伴們都低著頭,在沙灘上慢慢地走。嚮導一邊走一邊發出悲嘆:「如果不是我們,這些海龜根本就不會受到危害。」

17樓:匿名使用者

這篇課文有刪減,不全。

18樓:匿名使用者

自然之道在本文中指什麼?

19樓:匿名使用者

我讀過自然之道的那篇文章。

20樓:匿名使用者

u比巴卜霍建華鬼畜個耿耿於懷溝溝壑壑將金口玉言個v哈哈哈哈哈剛剛開口跟v苦瓜v的饒有趣味瘋瘋癲癲。

自然之道最後自然段其了什麼作用,自然之道 最後乙個自然段其了什麼作用

總起全文,點名中心。告訴我們乙個道理 我們不能違背自然規律辦事,否則就會產生事與願違的結果。我和七個同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊。在這個海島上,有許多太平洋綠龜在築巢孵化小龜。我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。太平洋綠龜長大後在一百五十公斤左右,幼龜體...

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