1樓：匿名使用者
幼兒園小班美術活動：開汽車（優質課
2樓：王東昌
農村幼兒園專用教材——————農村幼兒教育叢書，為幼兒園量身定做
河北新視點——《農村幼兒教育叢書》（以下簡稱《叢書》）是基於國家級科研專案“農村學前教育專案”的科研成果，由專案組專家與dc加拿大教育發展公司合作編寫，河北美術出版社出版的全國第一套面向農村幼兒教育的系列叢書。
根據中國學前教育研究會滾動發展課題的精神，凡使用本套《叢書》的區域幼兒園，均可以縣（市）為單位參與“開發利用農村當地資源，促進教師幼兒共同發展”課題(國家“十一五”課題)的實驗與研究，並承擔子課題的研究。經批准新參與課題的區域在實施過程中，課題專家組給予培訓和指導。
主要特點：
1、緊密結合農村幼教實際，提供豐富的幼教資源
為了彌補農村幼教資源的匱乏，使農村幼兒享受與城市幼兒同等教育的權利，這套“叢書”努力為農村幼兒提供較多的教育資源。整套叢書設計了幼兒用書《幼兒習得手冊》，教師用書《農村幼兒教育活動設計與案例》，及教學**磁帶、故事磁帶和動畫vcd光碟。
2、啟發引導，把先進的教育理念落實到幼兒園的教育活動中
《農村幼兒教育活動設計與案例》從農村幼兒教師面臨的實際情況出發，提供了大量教學設計和優秀案例，並加以點評。這些設計、案例和點評蘊含著**和啟發引導的教育理念，指導教師學會“怎樣教”的方法，領悟“為什麼這樣教”的道理。
3、結合幼兒認知特點，給幼兒提供綜合知識的立體平臺
《幼兒習得手冊》中認知類“想一想、說一說”和操作類“玩一玩、做一做”的設計，緊密結合了幼兒的認知特點，把分類學科融合在一起，給幼兒提供了一個綜合知識的立體平臺。而且把“認知”和“操作”有機結合了起來，引導幼兒在“認知”的基礎上去動手“操作”，又通過動手“操作”去更好的“認知”。
這套“農村幼兒教育叢書”主要有四個系列產品：
1．《幼兒習得手冊》，供大、中、小班使用，每學期4本書。
2．《農村幼兒教育活動設計與教育案例》，大、中、小班教師使用，每學期1本書，(小、中班配2盤磁帶，大班配3盤磁帶)。
3．教學掛圖，供大、中、小班學生使用，每學期1套。
4．動畫vcd光碟，供大、中、小班使用，每學期3盤。
本套《叢書》借鑑了國際先進幼教理念，成功地把“農村學前教育專案”研究成果轉化成了實踐成果，高起點、大視野，實現了本土化和國際化的有機結合。
1、使用這套教材的幼兒園負責人及老師 可以加入“學前幼兒研究”課題（此課題已經加入國家“十一五”課題），使用教材的幼兒園成為該課題的實驗幼兒園
2、我公司對該教材的使用使用負責培訓
3、教師用書配磁帶（**磁帶、故事磁帶），並給予全程指導，讓教師在教學中認識到"如何教？為何這樣教？"
4、全套教材配光碟、掛圖的相應教具
5、該教材已經在多縣做全縣推廣（有具體證明資料）
6、該教材也適合家庭使用
**表：
小班--- 教師用書：定價25元（含1本書 1故事磁帶、1**磁帶）
學生用書：定價18元（含4本書 2本認知類 2本動手類）
中班--- 教師用書：定價27.5元（含1本書 1故事磁帶、1**磁帶）
學生用書：定價19元（含4本書 2本認知類 2本動手類）
大班--- 教師用書：定價35元（含1本書 2故事磁帶、1**磁帶）
學生用書：定價20元（含4本書 2本認知類 2本動手類）
更多詳細資料 請檢視下面的**
幼兒園小班美術漂亮的大氣球公開課
3樓：匿名使用者
教學bai
目標：1、能夠畫出氣球
du2、培養幼兒的zhi觀察力
dao3、體驗繪畫的樂趣
4樓：匿名使用者
活動目標：
1、能夠積極參與集體遊戲活動，並能在活動中聽老師的指揮。
2、訓練幼兒回手拉答手拉一個圓圈。
活動準備：無
活動過程：
一、引起幼兒的興趣
1、你們玩過氣球嗎？
2、喜歡玩氣球嗎？
3、今天我們用我們的身體來變一個大氣球好嗎？
急~~ 幼兒園小班的美術公開課教案怎麼寫！麻煩有經驗的教師指教下。
5樓：匿名使用者
幼兒園小班美術公開課教案：戰勝大灰狼 。。。
6樓：匿名使用者
**（公開課）我感覺,我的好媽媽跟(自己的事情自己做)那個都行,都是教育小孩子的最好選擇.比較有意義.思想又不落後,題目也比較新穎.
歌曲——我的好媽媽
學習用親切的語調唱歌，嘗試用動作表現歌曲。
歌曲——我的好媽媽
活動目標：1、初步感受歌曲中媽媽的親切、辛苦，知道要關心、熱愛媽媽。
2、學習用親切的語調唱歌，嘗試用動作表現歌曲。
3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。
活動準備：茶杯一隻
活動過程：
一、複習律動：敲鑼打鼓放鞭炮
聽**節律，做動作。
二、學習歌曲：我的好媽媽。
1、介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進**景表演：我和媽媽。
2、教師一邊表演，一邊進行範唱。
3、提問：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說什麼？
他為媽媽做什麼事？
4、按歌曲節奏學念歌詞。
5、幼兒學習歌曲3-4遍。
每一句歌詞可以用什麼動作來表示呢？你可以自己想一下.這個我不會.
提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。
參考
幼兒園小班開公開課,應選擇美術,**,還是綜合課?
7樓：秋夢無痕
上海市愚園路第一幼兒園 孫贇
活動目標
嘗試根據**形象的變化進行遊戲，體驗遵守規則、共同遊戲的快樂。
活動準備[幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn]1． 錄音機、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要動物明星胸飾。
2． 情景佈置：草叢、大樹、房子等可供幼兒躲藏的道具。
活動過程
（一） 裝扮角色、介紹自己，引起遊戲興趣。
幼兒自選胸飾，裝扮“喜洋洋和灰太狼”中的各種角色，跟著* * | * * * |的**節奏介紹自己。
教師主要關注：孩子是否能自己跟著**節奏大聲地介紹自己。
（二） 聽辨**，進行遊戲，體驗遵守規則、共同遊戲的快樂。
1. 第一遍遊戲：複習遊戲，回憶玩法與規則。
教師主要關注：幼兒是否能聽辨兩段不同的**形象進行遊戲。
2. 第二遍遊戲：嘗試根據**形象的變化進行遊戲。
教師主要關注：幼兒是否能聽辯出**的變化進行遊戲。
3. 第三遍遊戲：鼓勵交換角色，進行遊戲，表現不同的**形象。
教師主要關注：幼兒是否能根據新角色聽辨**做遊戲以及幼兒遵守遊戲規則的情況。
幼兒園小班美術蠟筆小新公開課教案
8樓：大寶
通過蠟筆小新動畫片引導孩子認識主人公蠟筆小新，通過**形式分析人物的組成，兒童畫最好操作的的油畫棒，如果公開課出彩的還是毛筆畫
怎樣設計幼兒園大班的故事課優質課
幼兒園優質課大班社會 時光的故事 教案 時光的故事教案 活動由來及設計思路 每乙個 我 不僅是乙個獨特的 我 而且是乙個不斷成長發展的 我 對於幼兒來說，發現自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強責任意識 樹立自信心 還可以讓他們更好地認識自己和周圍的人。隨著自我意識的悄然增長，他們驚奇地發現...
幼兒園大班美術課怎麼上,如何上好幼兒園的美術課
大班美術教案 有趣的指紋 事先準備一下豐富的資料，比如說幼兒在幼兒園裡的一日生活，或者是影像，讓幼兒豐富經驗，在實踐畫畫的時候能夠畫的出來，在放這些 或者影像的時候放一些 一定是輕 讓幼兒能夠感受分開離別的情景的 你這節課很很有新意，但是要給孩子們煽情絕對是種挑戰，因為他們的情感還沒有豐富到靠語言和...
幼兒園小班說課做個文明的人，小班說課《誰的主意好》
教材分析 版本，題材體裁，內容形式，結構背景，教學目標 本節課制定的教學目標，教學目的，指定本節課目標達到怎樣的目的，教學重點，難點 教學準備 cai等多 課件，教學方法 引導法等，教學過程 一，組織教學a.課前準備，b.師生問好，二，導課，情景展現 學生 思考回答，三，進行新課 a.出示課題，b....