1樓：趕新潮的討厭鬼
第一句話：列寧是善於利用圖書館讀書的典範，他一生中有許多時是在圖書館裡度過 的畫橫線。
第二句（我說的是句號 在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館裡，讀了許多書）後面畫//。雙數線的前面是列寧平時喜歡讀書，後面是列寧在監獄裡也喜歡讀書（他不是被關起來了嗎，這樣就有道理了吧）
我想到的是：點撥：列寧他多麼偉大呀，這跟他愛讀書也有脫不開的干係。
他被關押在監獄中都能忘我讀書學習，相同，作為小學生的我們是祖國的花朵，我們應該怎麼做呢？參考：列寧身為乙個偉人愛學習，這是他的優點；我們也應該熱愛學習，多讀書，讀好書，這樣是有好處的，同樣，到圖書館借書是個學習好方法，我們也可以利用。
真心求個滿意回答啊樓主
樓主你字好漂亮 想起我小時候沒有好好學習真是悔恨哪 那時候我看書很少 有我這個反面教材第三題應該會寫了吧
2樓：打馬江湖
第一句就是 中心句
在第一句話後面畫
我們要好好讀書，要相信書籍是人類進步的階梯，無論在任何時候，書籍都可以幫助我們進步，我們要學習列寧讀書堅持不懈的精神。
3樓：流光伊蓮的小冉
答案：第一句就是
在第一句話後面畫
我們要好好讀書，要相信書籍是人類進步的階梯，無論在任何時候，書籍都可以幫助我們進步，我們要學習列寧讀書堅持不懈的精神。
4樓：卿點絳唇
1，開頭第一句話。
2，「讀了許多書。」後面劃線
3，書籍是人類進步的階梯，我們要多讀書，要學習列寧堅持不懈的精神，即使遇到困難也不能放棄學習
5樓：雙子座小兔兔
（1）文段第一段是中心句
（2）不太確定，應該在第二句後面畫豎線
（3）想到的是我們要多多讀書，書籍可以幫助人類進步與學習，同時也要向列寧學習。
望採納親~
6樓：柳漫如詩
1，第一句話。
2，」許多書。「後面是第二層次
3，這個你想到什麼寫什麼，根據實際情況，我沒法幫你。
7樓：鈺
第一題:第一句劃上橫線。第二題:第一句後面畫//最後一句畫//。第三題:我想到了應該多讀書，這樣才有益
8樓：
1第一句話2第2句話後3認何想要成功的人必須努力奮鬥
造句四年級語文,四年級語文造句
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