1樓：悟能產權
五年級語文的學習方法有三種。一是要總結知識點。在語文補習時，家長所要做的版
不是對所學知識的簡單的權機械的重複，而是對孩子所學知識點進一步歸納概括，使孩子知道這一節內容的重點並進行深入理解。二是要查漏補缺、彌補短板。摸清學習中的「漏」和「缺」是關鍵。
之前孩子報了家對面的卓越教育的語文班，班上的老師會在平時對孩子作業中出現的問題進行記錄，以便及時了解學生的「漏」和「缺」。三是要多練習。補習要取得進步，方式是以老師或是家長的講解為輔，以學生的練習為主。
也是說在孩子語文補習時，老師要有計畫、有目的、有指導地讓學生多做綜合性的練習題、複習題，以實現由學會到會學的過程。
2樓：樹袋熊
小學語copy文做好兩點，一閱讀每天堅持一小時bai閱讀，閱讀完之後du把自己認為好的句子zhi詞語抄下來，再就是
dao寫讀後感，每天堅持，二看圖說話寫日記，練習寫做，只有這樣你才可以，堅持吧！若是每天堅持你會有所收穫！家長必須堅持寫評語！
小孩四年級語文不好，該怎麼補習？
3樓：近陶齋
五年級語文的學習方法有三種。一是要總結知識點。在語文補習時，家長所要做的不是對所學知識的簡單的機械的重複，而是對孩子所學知識點進一步歸納概括，使孩子知道這一節內容的重點並進行深入理解。
二是要查漏補缺、彌補短板。摸清學習中的「漏」和「缺」是關鍵。之前孩子報了家對面的卓越教育的語文班，班上的老師會在平時對孩子作業中出現的問題進行記錄，以便及時了解學生的「漏」和「缺」。
三是要多練習。補習要取得進步，方式是以老師或是家長的講解為輔，以學生的練習為主。也是說在孩子語文補習時，老師要有計畫、有目的、有指導地讓學生多做綜合性的練習題、複習題，以實現由學會到會學的過程。
4樓：幾天才出一套
首先觀察孩子有沒有這方面的興趣，因為這方面很重要
怎樣輔導小學四年級孩子學習語文呢？
5樓：童話太子
答: 輔導小學四年級孩子學習語文可以讓孩子多讀多背課文
祝心想事成
開心快樂。
造句四年級語文,四年級語文造句
我得意洋洋地說 我考了100分！他說謊時，臉面不改色。得意洋洋 小明考試得了100分，受了老師表揚，他心裡喜滋滋的。回家後，他得意洋洋地展示個爸爸媽媽看，希望也得到鼓勵。面不改色 在敵人的嚴刑逼供面前，我國的革命烈士神情嚴肅，面不改色，早做好了以身殉國的準備。得意洋洋 媽媽給我買了個新鉛筆盒，我得意...
四年級語文園地四作文,四年級語文園地四作文250字
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。今天是星期六，我爸爸一大早說 清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗。我得意地說 誰不知道啊！好像就你知道一樣。媽媽和我一唱一合害得爸爸乙個字都不敢說了。我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，剛開始...
四年級語文
第一句話 列寧是善於利用圖書館讀書的典範，他一生中有許多時是在圖書館裡度過 的畫橫線。第二句 我說的是句號 在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館裡，讀了許多書 後面畫 雙數線的前面是列寧平時喜歡讀書，後面是列寧在監獄裡也喜歡讀書 他不是被關起來了嗎，這樣就有道理了吧 我想到的是 點撥 列寧他多麼偉大呀...