1樓：長腿老頭喔
數學奇才、計算機之父——馮·諾依曼：20世紀即將過去，21世紀就要到來．我們站在世紀之交的大門檻，回顧20世紀科學技術的輝煌發展時，不能不提及20世紀最傑出的數學家之一的馮·諾依曼．眾所周知，2023年發明的電子計算機，大大促進了科學技術的進步，大大促進了社會生活的進步．鑑於馮·諾依曼在發明電子計算機中所起到關鍵性作用，他被西方人譽為"計算機之父"。約翰·馮·諾依曼 （ john von nouma，1903－1957），美藉匈牙利人，2023年12月28日生於匈牙利的布達佩斯，父親是乙個銀行家，家境富裕，十分注意對 孩子的教育．馮·諾依曼從小聰穎過人，興趣廣泛，讀書過目不忘．據說他6歲時就能用古 希臘語同父親閒談，一生掌握了七種語言．最擅德語，可在他用德語思考種種設想時，又能以閱讀的速度譯成英語．他對讀過的書籍和**．能很快一句不差地將內容複述出來，而且若干年之後，仍可如此
工作到最後一天的華羅庚：華羅庚出生於江蘇省，從小喜歡數學，而且非常聰明。2023年，19歲的華羅庚到清華大學讀書。
華羅庚在清華四年中，在熊慶來教授的指導下，刻苦學習，一連發表了十幾篇**，後來又被派到英國留學，獲得博士學位。他對數論有很深的研究，得出了著名的華氏定理。他特別注意理論聯絡實際，走遍了20多個省、市、自治區，動員群眾把優選法用於農業生產。
記者在一次採訪時問他：「你最大的願望是什麼？」
他不加思索地回答：「工作到最後一天。」他的確為科學辛勞工作的最後一天，實現了自己的諾言。
陳景潤的小故事：
陳景潤出生在貧苦的家庭，母親生下他來就沒有奶汁，靠向鄰居借熬公尺湯活過來。快上學的年齡，因為當郵局小職員的父親的工資太少，供大哥上學，母親還要揹著不滿兩歲的小妹妹下地幹活掙錢。這樣，平日照看3歲小弟弟的擔子就落在小景潤的肩上。
白天，他帶領小弟弟坐在小板凳上，數手指頭玩；晚上，哥哥放了學，就求哥哥給他講算數。稍大一點，擠出幫母親下地幹活的空隙，忙著練習寫字和演算。母親見他學習心切，就把他送進了城關小學。
別看他長得瘦小，可十分用功，成績很好，因而引起有錢人家子弟的嫉妒，對他拳打腳踢。他打不過那些人，就淌著淚回家要求退學，媽媽撫摸著他的傷處說：「孩子，只怨我們沒本事，家裡窮才受人欺負。
你要好好學，爭口氣，長大有出息，那時他們就不敢欺負咱們了！」小景潤擦乾眼淚，又去做功課了。此後，他再也沒流過淚，把身心所受的痛苦，化為學習的動力，成績一直拔尖，終於以全校第一名的成績考入了三元縣立初級中學。
在初中，他受到兩位老師的特殊關注：一位是年近花甲的語文老師，原是位教授，他目睹日本人橫行霸道，國民黨卻節節退讓，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄託於下一代身上。他看到陳景潤勤奮刻苦，年少有為，就經常把他叫到身邊，講述中國2023年文明史，激勵他好好讀書，肩負起拯救祖國的重任。
老師常常說得滿眼催淚，陳景潤也含淚表示，長大以後，一定報效祖國！另一位是不滿30歲的數學教師，畢業於清華大學數學系，知識非常豐富。陳景潤最感興趣的是數學課，一本課本，只用兩個星期就學完了。
老師覺得這個學生不一般，就分外下力氣，多給他講，並進一步激發他的愛國熱情，說：「乙個國家，乙個民族，要想強大，自然科學不發達是萬萬不行的，而數學又是自然科學的基礎。」從此，陳景潤就更加熱愛數學了。
一直到初中畢業，都保持了數學成績全優的記錄
數學家小故事
2樓：匿名使用者
敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的皇冠，因懷疑裡面摻有銀，便請阿基公尺德鑑定。當他進入浴盆洗澡時，水漫溢到盆外，於是悟得不同質料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也必不相等。根據這一道理，就可以判斷皇冠是否摻假。
3樓：劉謙的師傅
2、在高斯三歲夏天時，有一次當他正要發薪水的時候，小高斯站了起來說：「爸爸，你弄錯了。」然後他說了另外乙個數目。
原來三歲的小高斯趴在地板上，一直暗地裡跟著他爸爸計算該給誰多少工錢。重算的結果證明小高斯是對的，這把站在那裡的大人都嚇的目瞪口呆。
數學家的小故事簡短
4樓：超級無郗
2023年的一天,德國哥廷根大學,乙個很有數學天賦的19歲青年吃完晚飯,開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學題.前兩道題在兩個小時內就順利完成了.第三道題寫在另一張小紙條上：
要求只用賀規和一把沒有刻度的直尺,畫出乙個正17邊形.他感到非常吃力.時間一分一秒的過去了,第三道題竟毫無進展.
這位青年絞盡腦汁,但他發現,自己學過的所有數學知識似乎對解開這道題都沒有任何幫助.困難反而激起了他的鬥志：我一定要把它做出來!
他拿起圓規和直尺,他一邊思索一邊在紙上畫著,嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案.當視窗露出曙光時,青年長舒了一口氣,他終於完成了這道難題.見到導師時,青年有些內疚和自責.
他對導師說：「您給我布置的第三道題,我竟然做了整整乙個通宵,我辜負了您對我的栽培……」 導師接過學生的作業一看,當即驚呆了.他用顫抖的聲音對青年說：
「這是你自己做出來的嗎?」青年有些疑惑地看著導師,回答道：「是我做的.
但是,我花了整整乙個通宵.」 導師請他坐下,取出圓規和直尺,在書桌上鋪開紙,讓他當著自己的面再做出乙個正17邊形.青年很快做出了一上正17邊形.
導師激動地對他說：「你知不知道?你解開了一樁有兩千多年歷史的數學懸案!
阿基公尺德沒有解決,牛頓也沒有解決,你竟然乙個晚上就解出來了.你是乙個真正的天才!」 原來,導師也一直想解開這道難題.
那天,他是因為失誤,才將寫有這道題目的紙條交給了學生.每當這位青年回憶起這一幕時,總是說：「如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數學難題,我可能永遠也沒有信心將它解出來.
」 這位青年就是數學王子高斯.
十個數學家的小故事
5樓：蒼玉蘭閃煙
泰勒斯(古希臘數學家、天文學家)來到埃及，人們想試探一下他的能力，就問他是否能測量金字塔高度.泰勒斯說可以，但有乙個條件——法老必須在場.第二天，法老如約而至，金字塔周圍也聚集了不少圍觀的老百姓.
秦勒斯來到金字塔前，陽光把他的影子投在地面上.每過一會兒，他就讓人測量他影子的長度，當測量值與他身高完全吻合時，他立刻在大金字塔在地面上的投影處作一記號，然後再丈量金字塔底到投影尖頂的距離.這樣，他就報出了金字塔確切的高度.
在法老的請求下，他向大家講解了如何從「影長等於身長」推到「塔影等於塔高」的原理.也就是今天所說的相似三角形定理.
一些數學家生前獻身於數學，死後在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業績的標誌。
古希臘學者阿基公尺德死於進攻西西里島的羅馬敵兵之手（死前他還在主：「不要弄壞我的圓」。）後，人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切於圓柱的圖形，以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。
德國數學家高斯在他研究發現了正十七邊形的尺規作法後，便放棄原來立志學文的打算
而獻身於數學，以至在數學上作出許多重大貢獻。甚至他在遺囑中曾建議為他建造正十七邊形的稜柱為底座的墓碑。
16世紀德國數學家魯道夫，花了畢生精力，把圓周率算到小數後35位，後人稱之為魯
道夫數，他死後別人便把這個數刻到他的墓碑上。
瑞士數學家雅谷·伯努利，生前對螺線（被譽為生命之線）有研究，他死之後，墓碑上
就刻著一條對數螺線，同時碑文上還寫著：「我雖然改變了，但卻和原來一樣」。這是一句既刻劃螺線性質又象徵他對數學熱愛的雙關語
6樓：匿名使用者
從書店可以買一本《數學家的故事》
7樓：匿名使用者
數學家的小故事，20字左右的，急需啊。。。。2個。
8樓：我要變身了哦也
1、布豐試驗
法國數學家布豐請許多朋友到家裡,在桌子上鋪好一張大白紙,紙上畫滿了等距平行線,又拿出很多長度都是平行線一半的小針,讓大家把這些小針往這張白紙上隨便仍。大家共擲2212次,其中小針與紙上平行線相交704次,2210÷704≈3.142，這個數是π的近似值，圓周率的近似值。
2、數學家高斯，小學時，老師為了懲罰學生，讓他們計算1一直加到100，在別人都拼命加的時候，高斯採用數字首尾想家都等於101的方法很快算了出來。
9樓：匿名使用者
小時候刻苦bai學習，然而，華羅庚卻
du被叫去看店（賣
zhi棉花的鋪子）。
為了乙個dao國際上版享有盛譽的我國數權
有一次，有個婦女去買棉花，華羅庚正在算乙個數學題，那個婦女說要包棉花多少錢？然而勤學的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個婦女尖叫起來：「怎麼這麼貴？
」，這時的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了**，那婦女便買了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來繼續算時，才發現：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。
這下可急壞了華羅庚，於是不顧一切地去追，乙個黃包師傅看見在國際上享有盛譽的我國現代數學家華羅庚教授。
便讓他坐車（因為他們認識），終於追上了，華羅庚不好意思地說：「阿姨，請……請把草紙還給我」，那婦女生氣地說：「這可是我花錢買的，可不是你送的」。
華羅庚急壞了，於是他說：「要不這樣吧！我花錢把它買下來」。
正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。 這時的華羅庚才微微舒了中氣，回家後，又計算起來……
數學家的小故事50字以下
10樓：
1.小時候，華羅庚家境貧寒，初中未畢業便輟學在家。他一邊幫父親看店，一邊依舊不忘學習。
沒有時間，他養成了早起，善於利用零碎時間，善於心算的習慣。沒有書，沒有紙沒有筆，養成了他勤於動手，勤於獨立思考的習慣。
2.數學家高斯在高中時，每天晚上老師都會給他一兩個比較難的題目讓他去練，但他基本上都能很快解決，但是一天，老師給了乙個題，他用了乙個晚上才做出來，後來到學校一問老師，才知道，那個題目是老師不小心夾進去的，那是個世界上的數學難題，已經困擾了數學家100多年了。
華羅庚（1910.11.12—1985.
6.12）， 出生於江蘇常州金壇區，祖籍江素檀陽。數學家，中國科學院院士，美國國家科學院外籍院士，第三世界科學院院士，聯邦德國巴伐利亞科學院院士。
中國第一至第六屆全國人大常委會委員。
他是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自守函式論與多元復變函式論等多方面研究的創始人和開拓者，並被列為芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之一。國際上以華氏命名的數學科研成果有「華氏定理」、「華氏不等式」、「華—王方法」等。
數學家的故事，數學家高斯的故事
1 高斯是德國著名的大科學家，他最出名的故事就是在他10歲時，小學老師出了一道算術難題 計算1 2 3 100 這下可難倒了剛學數學的小朋友們，他們按照題目的要求，正把數字乙個乙個地相加 可這時，卻傳來了高斯的聲音 老師，我已經算好了！老師很吃驚，高斯解釋道 因為1 100 101，2 99 101...
中國數學家的短故事，數學家有哪些故事
華裔算傑張聖蓉。張聖蓉1948年生於陝西省西安市，出生不久便隨父母到台灣居住。她從小聰慧，喜愛讀書，對數學情有獨鍾。張聖蓉中學畢業後考入著名的台灣大學數學系，1970年獲學士學位。她不滿足於此，又以優異成績考入美國加利福尼亞大學，攻讀數學博士學位。函式 是數學中最基本 最重要的概念。一位著名數學家說...
數學家的故事，急，數學家的故事100字，急！！！
1910年11月12日，華羅庚生於江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題 有一個數，3個3個地數，還餘2 5個5個地數，還餘3 7個7個地數，還餘2，請問這個得數是多少？大家正在思考時，華羅庚站起來說 23 他的回答使老師驚喜不已，並得到老師...