1樓：阿瑟
一、健康教育的基本內容
1、生活衛生教育。
主要目的是幫助幼兒獲得日常生活中必須的衛生知識，培養幼兒良好的生活習慣,是幼兒逐步學習以健康的方式來生活。
2、安全教育。
主要是幫助幼兒獲得和掌握日程生活中最基本的安全知識和技能，是幼兒逐步懂得愛護自己和他人，不斷增強幼兒的自我保護意識和能力。
3、身體鍛鍊。
利用體育器械或自然物進行身體鍛鍊，全面協調地發展幼兒的體能，增強幼兒體質，提高幼兒適應自然的能力；培養幼兒勇敢，不怕困難等良好的心理品質。
4、心理健康教育。
培養幼兒良好的心理品質，增強幼兒自身的心理強度，提高幼兒對社會生活的適應能力。包括：情緒情感的教育；良好個性的培養。
二、選擇適宜的教育方式和途徑。
《綱要》要求「既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立需要，避免過度保護和包辦代替，鼓勵並指導幼兒自理、自主的嘗試。」
1、適宜的教育方法。
（1）幼兒的親身感知體驗。
（2）練習一些生活技能、健康行為，形成穩定的行為習慣。
2、多樣化的教育形式。
（1）有機滲透在幼兒一日生活中。幼兒健康教育就是生活教育，應當在盥洗、進餐、清潔、睡眠、遊戲等幼兒一日生活各環節滲透健康教育理念，實施健康教育策略。例如，在洗手時讓幼兒了解講衛生的重要性；在戶外活動盪鞦韆、滑滑梯時，了解保護自己的運動方法。
（2）有機融合在各領域教育中。例如：如在繪畫時，學習正確的坐姿、執筆姿勢，用正確的方法進行塗色、畫畫等；在語言活動中培養幼兒大膽表現自己，發展幼兒人際交往能力.
2樓：匿名使用者
主要是教育做人，禮貌，自我動手能力了。
3樓：匿名使用者
多陪孩子，聽聽孩子的心聲~！
4樓：匿名使用者
基本生活自理能力，簡單社交能力等。
幼兒教育的實施,幼兒教育原則
幼兒課程教育,是一種教育實踐活動,它與理論之間自始至終存在著一種相依相隨的關係,因而幼兒教育的課程設定必須要尋找乙個適切的理論作支撐,以真正體現出幼兒課程教育的本質內涵。幼兒教育原則 幼兒教育原則是以 體能 智慧型 心理能力三維平衡發展 理論為核心,培養孩子的九大成長目標 安全感 意志力 目標感 注...
中外幼兒教育家的思想對幼兒教育有什麼現實意義
需要原創可看我頭像哈 中外幼兒教育家的思想對幼兒教育具有指導意義。我現在就在研讀中外幼兒教育書籍。真的對孩子的家庭教育有很大的幫助。希望廣大的父母們能多看看此類書籍。中外幼兒教育家的思想對幼兒教育有什麼現實意義？中外幼兒教育家的思想對幼兒教育的話，肯定有很多現實的意義的，本身每有每個教育都有他的優點...
怎樣看待幼兒教育
幼兒教育其實本質就是愛的教育，好孩子所有優點的前提是懂得愛和會愛。現在幼兒教育的誤區是注重了智力的開發，忽視了品德的培養。大多數父母把孩子扔給父母或保姆自己出去打拚，要知道培養孩子是乙個龐大的系統工程，需要多年持之以恆的努力。在寶寶三歲以前又有多少母親陪伴在孩子身邊？現在奶粉廣告的泛亂，食品新增劑的...