假定質量等於0物體的加速度和做功的問題

2022-05-12 20:50:03 字數 2789 閱讀 4141

1樓:匿名使用者

1,首先要明白質量的概念,估計你可能是忘了,早在初中剛接觸物理的時候,我們就學過,質量表示的是物體所含物質的多少。既然如此,質量為0,就是說根本不含任何物質,那就是說這個物體根本就不存在,你的這些假設也就沒有意義了。

2,你可以理解為有乙個物體,它的質量無窮小無限趨近於0,那麼這時候受到外力會有無窮大∞的加速度,也就意味著會有乙個無窮大∞的速度,這時候做功導致這個物體是有動能的,而因為無窮小的質量和無窮大的速度是沒法直接運算的,但最終動能必然是乙個有限值。

3,加速度不能無限大,我們都知道速度是不可能無限大的,最大的速度是光速,加速度也是在速度的基礎上定義的,加速度要無窮大就需要加速時間無窮小,而我們知道力的施加是乙個過程,注定不會無窮小。

2樓:小劉胡侃

你這個假設本身就站不住腳,後面的討論也都沒有意義。

不存在沒有質量的物體,任何物體都有質量,你甚至可以說光都是有質量的。

對於巨集觀物體運用牛頓運動定律,動能定理,能量守恆就可以求解。

對於微觀物體,要用到相對論,動量定理,量子力學等知識。

3樓:匿名使用者

在牛頓定律的範圍內,質量為0的物體可以不受任何外力而自發改變運動狀態,它可以受外力作用,但受力如何不會影響它的加速度。

4樓:

質量式物質的基本屬性,不存在質量為0的物體。在建立的理想理性模型下,對於質量為0的物體是沒有辦法做功的。

加速度公式是什麼????

5樓:夷之以平

a=(vt-v0)/t

關於加速度的問題?

6樓:塞一瑾和茗

a正確【理由】速度的變化,體現了該物體運動時具有一定的加速度

b錯誤【理由】這句話缺少了乙個條件,速度的變化量與時間和加速度有關,要控制變數,則在相同時間內,加速度越大,則其速度的變化量越大,這樣的說法才是對的

7樓:閒ting信

如果物體受到的力為恒力,則物體在力的方向上受到的加速度的大小是不變的,如果是速度和加速度不在同一條直線上,例如平拋運動,因為平拋的角度在變化,而力的方向上的加速度的大小是不變的,速度與力的方向上的加速度的夾角是在變化的,所以分到速度方向上的加速度是變化的,t相同,v的變化量取決於與速度在同一直線上的加速度的大小。

8樓:隱河靈候辭

因為當加速度未減小到0時,由於物體的加速度方向與速度方向一致,所以物體的速度一直在增大,而加速度減小到0後速度就不再增加了,所以在加速度減小到0時,物體的速度會達到最大

9樓:千芊如夢

平拋可以分解為水平的勻速直線運動和垂直方向的自由落體運動(勻加速),合成後從向量上講還是勻加速運動,因為加速度不變,當運動方向與加速度方向不在一條直線上,就應該分解開來做 。

我上學的時候有這麼一道題:有人在地上斜向上瞄準遠處樹上的乙隻鳥,當開槍的時刻鳥做自由落體下落,已知人到樹的距離,鳥的高度,子彈初速,問是否可以打中?如果計算很羅嗦,但如果將子彈的運動分解為斜向上的勻速運動和自由落體運動,就很容易了,根本不用計算,鳥和子彈的運動時間相同,自由落體的距離相同,正好可以打中。

這道題說明運動的分解,不僅可以正交分解,可以依據解題的需要任意夾角的分解

10樓:匿名使用者

即使是平拋運動,速度和加速度不同向,但是速度在相同時間內的變化量還是一樣的,看不出為什麼「失敗了」

至於a=v/t當然不對,你這是假定初始速度等於0,a=(v1-v0)/t才是對的,你如果式子裡沒有初始速度,怎麼可能體現速度的「變化量」

11樓:匿名使用者

你可以把速度分解為原速度方向和加速度方向。原速度方向受力均衡,是不發生變化的,而在加速度方向速度變化量也是一定的。

12樓:匿名使用者

速度是向量,不能只算大小。以勻速圓周運動來說,大小不變,在相同時間速度方向的變化是一樣的,平拋它的方向還要算進去!!

13樓:物理專家闞虎恩

這裡要用向量運算。a=△v/t 用平拋運動很容易驗證呀

水平方向的速度不變

豎直方向上的速度變化量,就是整個速度的變化量,△vy=gt a=△v/t 可求出a=g

一道力與運動綜合的高中物理題,誰能解答?

14樓:匿名使用者

其實都是固定的模式,按照力與相對運動的關係一步一步來就可以了

15樓:匿名使用者

其實用牛頓運動bai定律也挺簡單的,du就像二樓做的,很zhi簡單了。

這類問dao題,我喜歡用能量守恆回解,把小車看作答參考,則物塊有乙個向左的4公尺每秒的速度,行至車的左端速度沒了,1/2umgl+1/2fl=1/2mv^2,就可以算出f了。

只用動量一下是算不出來的,因為力和時間都是未知的。

這類問題好多用能量和動量就能做出來,這樣做就省了去算加速度,不用去管一些不必要的中間過程,直奔答案,有時要換換參考系才比較容易列式,這也是一種很重要的思路,這題是木板有恆定的速度,特殊一點。好多情況是乙個系統,有內摩擦力,系統損失的能量就是摩擦力做的功。

好久沒做過高中題了,有些東西都忘了。做物理題的關鍵還是對公式和定理的深入理解,會分析問題,想象物理過程。我做題少,只是會去吃透那些基礎概念,想的很明白,學會分析問題的方法,不會放過做過的題中任何有用的東西-方法思路等,非把他們變成自己的東西,所以很少被這類問題難到。

愚見。。。

誰能幫我找一找關於物理動量的例題

物體的速度為0,加速度不等於0這樣的例子有嗎

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