1樓：匿名使用者
有道理。日語中的外來語（英語為主）的讀音是用其片假名標註，讀音遷就的是日語發音，而不是英語發音，例如computer，日語就會讀作「kong_piu_ta」.所以對初學者來說，如果同時學習兩門外語的發音，很可能互相影響，英語專業的學生，由於英語基礎比較好，所以在選二外時才放心選擇日語。
2樓：匿名使用者
應該不會的，其實每個語言都有乙個語言習慣，可能老師是怕你把他們弄混了
但是問題不大的，因為英語系的學生第二外語就是日語，只要你自己沒負擔就不會有事情
3樓：夏水蓯蓉
專業英語老師說的？
沒有這個說法！！我英語專業的，二外就是日語，沒影響啊，發音系統不一樣，而且你先學的英語。如果先學日語倒是有影響的
不過呢，如果你學法語的話，倒是 會對英語有幫助
4樓：老沈航
老師說的有一定道理，關鍵是看你的英語學到了什麼階段，一般學2外時，最好在1外達到了一定水平再學為好。
否則會有互相干擾。
反之，1外達到了一定水平後，開始學2外。1外，2外與中文相互比較來學，促進兩種外語的進一步學習。
僅供參考。
5樓：發條櫻桃
先學英語再學日語沒有問題
我是先學的日語再學英語,對英語發音的影響還是比較大的
6樓：
不會吧，很多學英語的學生二外都是日語啊！
7樓：
你可以問問教這個的老師
吳語和日語有聯絡嗎，吳語與日語之間有什麼關係啊？
很多吳語聽上去像日語的原因有以下幾點 1.都有濁塞音 2.單母音為主 3.吳語入聲母音比舒聲短，並且在詞中喉塞尾失落，造成類似於日語長短母音的情況。有喉塞尾的時候也很像日語促音。4.吳語的連讀變調導致詞調與日語的詞調非常像。以上東經的回答。可能有一定的聯絡，畢竟日語出自於千百年前的漢語，那時候的漢語...
有什麼軟體可以同時學習，日語韓語英語，的嗎
滬江網或者有道詞典。有道詞典。有多國語言。不知道啊。語言是思維 的工具，思維需要語言進行表達，從而應用於課堂中。如果一味地進行機械式的操練容易限制學生內在潛能的發揮，因此，教師應該不斷改變自己的教學觀念，在課堂中努力創造條件鼓勵學生發散思維，督促學生靈活地去思考，讓學生在教師 指南針 的 領航 中放...
英語學習可有捷徑 學習英語有捷徑嗎
沒有捷徑。但學習有學習的技巧，有方法。你英語學了好幾年。還是不能和人正常交流。我想是很多原因的。可能沒有機會去說，可能詞彙量還不夠，可能性格內向。但我從來都沒放棄的念頭。你能這樣想就很好。樓上的正在知道同志講得很好，要給自己創造一切機會鍛鍊，也就是逮到機會就說。說說我的體會？1.每天你要看報看新聞吧...