1樓：有趣的教育
這麼辦:
這個事挺好辦。因為爺爺奶奶的房子就在學區之內。
一是就搬到爺爺奶奶的房子上去住，都過去。全家人都過去，這樣孩子在那裡上學就可以了。非常簡單的事情，不要把它搞複雜了。
二是如果爺爺奶奶的房子比較小，你們住過去非非常擁擠，那麼就在爺爺奶奶房子的小區那兒租房子住，把你現在的房子租出去，如果嫌你的房子租金少，你可以在填補一點兒。拿不起的話，在哪邊租乙個小一點的也可以。這樣可以找找平衡。
三是如果把孩子放到了爺爺奶奶住的地方。那就要多給爺爺奶奶買點兒東西，甚至交一部分錢，讓老人管的用心，上心，也沒有經濟負擔。如果感覺不方便，就自己租房子，就是第二種方案。
這樣也挺好的。
三是千萬不要在你原來的房子的地方，讓孩子上學。孩子上學的環境太重要了。近朱者赤，近墨者黑。
和誰在一塊兒就學的和誰是一樣。所以還是上最好的地方去求學，為什麼人家花大錢買學區房。古代為什麼有孟母三遷。
這都是有原因的。你放著這麼好的學區房不去，太可惜了。
總之，毫不猶豫的去孩子的爺爺奶奶的小區裡邊學校去上學，上優質的學校。目標有了。困難很容易就克服了。
隨時交流，祝你好運。
2樓：東方木孑
從你所說的情況看，孩子現在處於兩種狀態。一種是教育環境稍差，另一種教育環境相當的好但卻又溺愛的爺爺奶奶。在這樣的兩種情況下。
最好是不要去擇校。俗話說。是金子在哪都發光。
如果你們教育好自己的孩子。好孩子的第一任老師。教育環境稍差一些的地方也同樣能教育好孩子，反之教育環境雖好，但在溺愛的爺爺奶奶身邊。
孩子卻不一定能夠健康的成長。
3樓：荔菲子安
我認為在這種情況下，應該是孩子呆在自己的身邊，便於管理教育，便於隨時掌握孩子的學習情況和思想狀態，至於周邊的學習氛圍及所謂的素質都是次耍的，只要家長注意培養孩子的學習習習慣和學習興趣，什麼事都解決了。
4樓：陳海東
你這樣的情況應該一切以孩子以後好的行為習慣為主要，自己的孩子夫妻倆辛苦點早晚去爺爺奶奶家接回，小朋友不能放在太寵愛的爺爺奶奶家太長時間，這樣會讓小孩養成不好行為習慣，以後很難改，
5樓：自覺的流星
學校固然重要，但家長的教育更重要。如果家長不能及時跟進，幫助孩子養成良好的生活、學習習慣，對他將來的成長是很不利的。沒有幾個爺爺奶奶不溺愛孫子的，對孩子的成長很不利。
建議留在自己身邊，做到及時管教！
6樓：匿名使用者
當然是把戶口遷回爺爺奶奶那裡，上機關幼兒園，將來上那裡的小學和中學。好的學校絕不僅僅是靠好的師資和好的硬體，更多的是要靠好的學生，同學之間的影響往往比老師對學生的影響更大。不要輕易的去上所謂的私立學校，花了錢，也教不好孩子。
我就是私立學校的受害者，當初為了省事兒把孩子放到了能住宿的私立學校，甚至一段時間都覺得非常的好，因為老師非常照顧學生，又是小班教課，生活和學習都無憂，可是等孩子小學畢業的時候，問題出現了，好的中學老師對這個私立學校竟然非常的排斥，也就是俗話說的，被都被慣壞了。沒眼色沒紀律，做什麼事情都是懶洋洋的，毫無主動性，受不得批評，受不得委屈，成績不好也無所謂，屬於那種能坐著就不站著，能躺著絕不坐著的主。這時候我才有點後悔了，但是沒有辦法了。
私立學校中很多學生家裡都是做生意的，低素質家庭的孩子很多，比穿比玩還是好的，通俗點講就是三觀不正。好在孩子學習還好，中學讓孩子上了高校附中，才慢慢扭轉了好多不好的東西。現在孩子初中要中考了，聊起過去的小學同學，學習好的除了自家孩子，竟然只有一兩個還算不錯的。
所以我絕對建議孩子去上機關幼兒園，爺爺奶奶的溺愛形成的危害是可控的，是可糾正的，而一所差學校低素質同學形成的損害是不可預計的。僅供參考。
7樓：
兩害相權取其輕，其他的也不知道怎麼辦！
8樓：匿名使用者
讓孩上爺爺奶奶家附近的學校，然後再想辦法讓自己住得離爺爺奶奶家近些，如果實在不行只能父母有一方犧牲自己，在家全職帶孩子。
9樓：匿名使用者
本來魚和熊掌不可兼得，在說不管哪個層次都有素質好，素質差的，社會本來就這樣子，有的學厲高素質還不如學厲低的。
我為什麼要給孩子擇校——
10樓：匿名使用者
在考試的季節，看許多家長在糾結。 無論進小學、小公升初還是中考，我都為孩子盡力選擇了好學校。但擇校肯定不是我的主動選擇，我把想法說出來供需要的參考吧。
可能許多人會以為北京的學校都是好學校，實際上和其他地方一樣，學校和學校間因為地域、投入和生源的不同有很大的差別。當然，每個人心中好學校的標準不盡相同，但我擇校的標準不是完全依據公升學率，儘管公升學率是乙個重要指標，還要和地域（是否交通方便）、生源（避免遇上品質低下的同學）、師資（有較為開放的教學理念和辦法）有直接的聯絡。 孩子上學前我真不懂得學校的好壞有什麼關係，因為自己一直在乙個軍工廠的子弟學校讀書，那裡是工農兵的孩子都混在一起。
待到自己孩子到了入學年齡，也想著北京的學校不會差，就圖方便給送到了門口的小學——而且自以為幸運的是，據說這是附近最好的小學。 讓我動了轉學念頭的絕不是看同事們紛紛把孩子轉走，而首先是每天孩子都帶回一些要家長簽字、聽寫、檢查的作業。想想自己小學只上半天課，真不理解老師白天都在讓孩子們做什麼，而且每天作業不少。
一次孩子很害怕地告訴我說班主任要我去學校，因為他和另乙個同學把牆上的一顆釘子拽掉了，老師說破壞了公共財產，讓家長去修。那是我第一次踏進那個學校，才發現數學語文乙個人教，每天絕大部分的課程是同乙個老師，她完全是村婦形象。其實這些都並不算重要，而是老師在看到門口另乙個家長時的語氣讓我非常不滿——她譏諷那個家長說「您比我還忙……」於是我就沒有給她一點笑臉。
拽下根釘子在我的學生時代那根本不能是個事，什麼樣的同學我周邊都曾有過。更何況我孩子一直極乖，秉性上我看得緊，也從來不耍賴的，老師居然還告訴我說他有暴力傾向，這簡直令我有些驚喜！問具體原因，說是因為他喜歡奧特曼，還帶領同學打群架！
我跟老師說奧特曼在孩子的眼裡是宇宙英雄，恰恰給他彌補著期望自己變得勇武的夢想……那根釘子我沒有動手修，也不會去修，因為本來就搖搖欲墜地插在牆裡。打群架的事回來細問得知，是有個全班都討厭的同學招惹他，因他個大令對方反摔倒，大家便趁機撲上去解了恨……後來班主任還總要告點狀，動不動上綱上線。聽同事勸，我送了她一盒鄉土特產，便果然再也沒有聽到批評聲，這卻促使我下定決心轉學了。
很偶然，孩子去了幾年前幾個校領導一起進去了的那個學校。因為家遠必須住宿，只好讓他「鍛鍊」一下了。不管怎樣，一進門聽見有的老師叫孩子們寶貝，立刻感到有人味和愛心。
之後孩子最大的變化是再也不學說髒話，也不要求買動畫片裡的玩具了；而學校也基本上不給家長留「作業」。住宿老師聊天時還說起孩子特別懂事聽話，班主任還安排每個同學輪流做班幹，哪怕只是個「水桶官」……我相信學校、老師的教育理念真能決定孩子的秉性甚至未來。隨後還得知這是名校，校長當時是海淀教改的先鋒和模範……學校數學和外語抓的比較緊，老師們還懂得訓練孩子的做題速度。
到孩子小學畢業時，我才從班主任那裡得知他是年紀前幾名；而且班主任很年輕，相當辛苦……儘管費用貴不少，短短幾年還看到老師們逐漸開車上班，我卻很贊同這樣的老師和學校能多掙些錢。……幾年後據說該校領導們因為將一筆資金放在校外便進去了，我相信一定還因為他們走得太快鋒芒太利，無法處理好一些關係。 在此順便說一下小公升初時的準備。
孩子六年級時我也想給他報人大附之類，卻突然發現沒有考試資格，打**問老師，說原因是沒有學華數（和奧數一回事），對考試題是根本沒有思路的。於是趕緊四處打聽，碰巧跟上乙個三人小班（本來是某領導的孩子找了老師在家補課），利用春節後幾個月的週末每次上1-2個小時的課——老師只讓買一本小薄冊，講些例題並帶著做題，一邊四處考試一邊學——開始考試時因為沒學到就考不過，後來的學校都考過了。由此我發現奧數沒想象的那麼討厭，就是提前學了點初中的解題方法，而且有一些固定模式，知道就很管用。
學幾十個課時足矣。有的學校在招生宣講時號稱不考奧數，可最後那幾道題必需拉開差距，不考難些就拔不出人。當然，其不合理之處在於實際上只是學生早學晚學的問題。
這樣的問題會一直存在於大學前的教育過程中。 小公升還很重視英語，這部分我意外發現孩子玩原版電腦遊戲的好處——詞彙量很大、發音也很準。其實孩子只有每週末回家玩一會，只是玩得很用心；所在學校也在課餘開了個英語班，我在窗外曾看見他一邊念一邊哈哈大笑，在裡面傻玩，就算是一種複習吧。
小公升初擇校其實沒那麼困難，因為哪個學校都想要成績最好的孩子，哪怕你是外地的。最好是早點進入目標學校辦的補習班。此外只要你是成績特別好的孩子，拿著成績單去問就好。
當然落後區學籍的孩子去先進區較困難。有個學校曾一聽孩子是海淀的學籍，就很痛快地收入補習班。 為了不讓孩子再寄宿，交通又要相對方便，孩子最終考進了西城長安街邊上的一所全市排名很靠前的中學。
我的想法是中學時處於孩子成長關鍵期——青春期也是思想成型期，如果家長比較明白的話，孩子要經常和家長在一起。再說了，有什麼能比全家在一起更重要呢。 西城和海淀的教育風格是很不同的，西城整體都比較規矩，按部就班；海淀的好學校更靈活，有抓有放。
例如體育課來說，西城的會要求跳繩都要達標，而海淀的就玩自己最喜歡的專案就行。其他區的學校我也是認真考慮考察的，但曾經看到東城一好學校的試題有更多彎繞，例如題目多是「選出不對的一項」，覺得這樣的思路對孩子的成長和心理有負面影響就放棄了。我絕不贊成把孩子培養成疑神疑鬼的人，希望有更多正面切入的視角，我相信這樣一定能減少一些拿硫酸去潑熊的人。
還記得最早動給孩子轉學動念頭時同事還告訴我，好學校是學生好和家長好，和老師並無太大關係，因為家長在孩子成長的過程中付出極大——有不少孩子一直進行課外補習、有的家長甚至全程陪讀……這的確也是好學校質量的主要保證。好學校就是在不斷地接納最好的學生。例如十三中分校、五中分校都是以嚴苛的教學向一些好學校輸送人才，他們的本部高中倒不一定是最好的。
我沒想讓孩子去這種分校，還是想給孩子乙個比較快樂的青少年時代。記得最後關頭某校長曾跟我說：我們學校下午三點半就要放學，補課很少，所以不能保正大部分孩子一定能公升上本部高中……我說我明白並接受，還有什麼比健康的身心、快樂的青春更重要呢？
我們必須理解，在當今殘酷競爭的中國，教育為應試而設計，於是家長對孩子的教育必須有自己的見解。所謂的好學校，往往是以公升學率為主要指標的，甚至好學校就是更艱苦、是押題更準……例如老師讓孩子背誦他寫好的幾十篇作文。好學校裡也並不是每個老師、孩子都品學兼優。
有的學生考試好、教養很差，孩子在中學後就時有衣服、現金等被偷的現象，有的老師還很勢利……換個角度看，好學校裡還可能有一部分沒有學籍的學生，所謂公升學率也就不好說了。學校也是社會的一部分，不可能完全超越社會狀況……我選擇學校，最重要的是選擇乙個相對好的人際環境。……
我這種情況應該怎麼算工作經驗，我這種情況應該怎麼算工作經驗？
你好，文彥公考很高興為你解答 招考職位明確要求有基層工作經歷的，報考人員必須具備相應的基層工作經歷。基層工作經歷，是指具有在縣級以下黨政機關 國有企事業單位 村 社群 組織及其他經濟組織 社會組織等工作的經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地 該基地為基層單位 參加見習或者到企事業單位參...
出現這種情況怎麼解決，這種情況怎麼解決
這種情況怎麼解決 摘要。您好 很高興為您解答。這種情況有可能是交易出現異常，被銀行臨時封停了，你只需要帶身份證去銀行辦理開通手續就可以了。希望對您有幫助，祝您幸福快樂每一天！這種情況怎麼解決。您好 很高興為您解答。這種情況有可能是交易出現異常，被銀行臨時封停了，你只需要帶身份證去銀行辦理開通手續就可...
電腦出現這種情況怎麼搞，電腦出現這種情況應該怎麼辦？
重點檢查一下你的記憶體和硬碟！僅供參考！1。系統問題 2。記憶體條問題 3。硬碟問題 估計是記憶體條問題 這提示應該是硬碟的問題，但也可以先試下恢復系統或許就好了。估計你硬碟沒拔，就關機了，現在表示開機找不著怎麼進電腦系統了，我也遇到過，做法 長按關機鍵，等1分鐘，重新啟動，沒好的話我在給你講 電腦...