閱讀下面的材料,完成下面問題大自然俄

2022-03-07 11:25:07 字數 2642 閱讀 5354

1樓:雪花

1.敬畏、驚疑、否定。(答「崇敬而來的畏懼」,驚詫、吃驚、不滿等亦可,答「崇敬」或「畏懼」不得分)

2.「我」是從人類的角度,人類應當超越其他生命,「我」 認為人類是萬物之母心愛的兒女,她應該重點關注人類未來的命運、完滿和幸福,沒有想到她竟然在關注跳蚤等其他生命。「萬物之母」是從萬物(一切生物或自然)的角度,認為一切生物都是她的兒女(或沒有什麼區別,應當一視同仁)。萬物之母不只關注人類,還關注蛆蟲等其他生物,甚至還要幫助跳蚤對抗人類。

(意對即可)

3.①虛擬了乙個「夢」,為「我」與「萬物之母」的對話創設了情境。

②虛擬了「我」和「萬物之母」,互為對比,便於對話,化抽象為形象,突顯主旨。(答對兩點即可)

閱讀下面的材料,完成下列各題。大自然[**]屠格涅夫我夢見自己走進一座拱頂高大的地下大廈。整個大廈裡

2樓:舜舒

小題1:敬畏、驚疑、否定。(3分。

每點1分)小題1:「我」是從人類的角度,人類應當超越其他生命,「我」認為人類是「萬物之母」心愛的兒女,她應該重點關注人類未來的命運、完滿和幸福,沒有想到她竟然在關注跳蚤等其他生命。「萬物之母」是從萬物(一切生物或自然)的角度,認為一切生物都是她的兒女(或沒有什麼區別,應當一視同仁),「萬物之母」不止關注人類,還關注蛆蟲等其他生物,甚至還要幫助跳蚤對抗人類。

(6分。每點1分)

小題1:①虛擬丁乙個「夢」,為「我」與「萬物之母」的對話創設了情境。②虛擬了「我」和「萬物之母」,互為對比;便於對話,化抽象為形象,突顯主旨。(6分。每點2分)略

大自然 屠格涅夫 閱讀短文

屠格涅夫大自然的全文

(2012·湖南)閱讀下面的文字,完成題目。提示 **作家屠格涅夫中篇**《木木》描述的是:農奴蓋拉新又

3樓:渡部早紀

小題1:(答題要求)以「我」為敘述人稱,以「痛苦」為基本心理,可以結合焦急、自責、思念、擔心,對往事的回憶和對未來的設想等進行心理描述。具體略。

小題2: (答題角度)所選文段通過敘寫蓋拉新在木木丟失後的焦急和痛苦,塑造了乙個善良、敏感、執著和飽受折磨的農奴形象。可從以下角度分析:

①敘事視角的角度,②情節設定的角度,③動作描寫的角度,④正面描寫與側面描寫相結合的角度。(如答案不在以上角度內,但言之成理也可)具體略。

試題解析:要分析塑造被選人物形象的手法,首先要熟悉文字中有關此人物的情節,這是前提;其次要選好分析角度,如分析描寫手法、情節安排或敘事的角度等。

閱讀下面文章,完成下面問題。 有一種尊重叫平視   ①屠格涅夫有篇著名的散文詩叫《乞丐》

4樓:手機使用者

1.平視,於已是一種自信,對

人是一種尊重。

2. 作為事實論據,論證了人與人應該是平等的,人與人之間要做到平視。

3.見到比自己地位高的人,要麼仰視,要麼鄙視;見到比自己地位低的人,要麼俯視,要麼漠視。

4.示例:做到平視,需要心的端莊與正直,需要情的純潔與高尚,需要識的廣博與深邃,需要度的準確合理。(言之成理即可)

閱讀下面的文字,完成題目。(12分)【提示】**作家屠格涅夫中篇**《木木》描述的是:農奴蓋拉新又聾

5樓:伏思真

小題1:以「我」為敘述人稱,以「痛苦」為基本心理,可以結合焦急、自責、思念、擔心,對往事的回憶和對未來的設想等進行心理描述。

小題2:所選文段通過敘寫蓋拉新在木木丟失後的焦急和痛苦,塑造了乙個善良、敏感、執著和飽受折磨的農奴形象。

小題1:考查外國**閱讀,強調的是外國**的敘事角度和寫作實踐。答題要求:注意人稱(第一人稱)、表達方式(描述)寫作方向(人物心理活動)。

小題2:考查外國**鑑賞,強調的從不同的角度和層面發掘作品的意蘊和對作品進行個性化閱讀,有創意的解讀,屬於**範圍。可以從以下角度分析:

①敘事視角的角度;②情節設定的角度;③動作的角度;④正面描寫和側面描寫相結合的角度。

閱讀下面的文字,完成題目。(選做)  【提示】**作家屠格涅夫中篇**《木木》描述的是:農奴蓋拉新

6樓:血刺瀟瀟9曯

(1)答題要求:以「我」為敘述人稱,以「痛苦」為基本心理,可以結合焦急、自責、思念、擔心,對往事的回憶和對未來的設想等進行心理描述。

(2)答題角度:所選文段通過敘寫蓋拉新在木木丟失後的焦急和痛苦,塑造了乙個善良、敏感、執著和飽受折磨的農奴形象。可以從以下角度分析:

①敘事視角的角度;②情節設定的角度;③動作的角度;④正面描寫和側面描寫相結合的角度。如考生答案不在以上角度內,但言之成理也可。

屠格涅夫的的大自然 有幾道題幫我答一下 1 文章通過豐富的想象,虛構了怎樣乙個夢境?文中的我和端莊女性

7樓:匿名使用者

1,勾畫了人與自然對話的夢境;我代表人類,端莊女性代表自然或自然規則。2、跳蚤也是自然的兒女,它受到了人的過分的戕害。3、人類認為自己是自然的中心,自然的一切規則都要建立在保護人類、發展人類的基礎上,對人類有害的生物都必須懲罰;自然之神則認為,自然界的一切生物都是平等的,自然規則應該保護自然界的和諧和自然物的發展競爭。

4、人類應該在尊重自然的前提下發展。

閱讀下面的文字,完成問題嚴監生,閱讀下面的文字,完成問題。嚴監生自此,嚴監生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親

1 短文記敘了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩個指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖燈草,才一命嗚呼的故事,刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。2 嚴監生非常吝嗇貪財,是個要錢不要命的人。作者是抓住人物的動作 神態等細節來寫的,尤其是嚴監生伸出兩個手指的細節。3 這是作者對嚴監生嚥氣前的一段描寫。此時...

閱讀下面的材料,然後回答問題,先閱讀下面的材料,然後解答問題通過觀察,發現方程的解為的解為的解為1觀

1 產生乞丐的原因有很多種,乙個是子女不孝不贍養老人會產生乞丐,第二個是沒有勞動能力的人產生乞丐,還有就是好吃懶做的人成為乞丐行騙。最令人髮指的一種是為了自己的私語使得他人成為乞丐為其牟利。2 救人一命勝造七級浮屠 做力所能及之事。在人最困難的時候施以援手我想不管是誰都會銘記於心,所以會幫助他 欺詐...

閱讀下面的材料,按要求完成微寫作

今天,是我們的 節。我們的18歲,意氣風發,朝氣蓬勃,行走在人生的康莊大道上,對未來有著無盡的期望。今天,我們是幸福的。今天,也是他們的18歲。他們的18歲,山河破碎,風雨飄搖,他們手無寸鐵,行走在大街上,揮舞著的雙臂,向荷槍實彈的軍警發出聲聲怒吼。身形雖然瘦弱,稚嫩的肩膀上卻扛起了國家的尊嚴與希望...