1樓：小公尺熊醫院
兒童多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易衝動等，以致影響學習成績。
如果家長發現孩子有多動症的傾向，要想糾正孩子多動症傾向，首先要緩解他緊張的情緒，要給予他心理上的支援，要有耐心改正孩子的不良習慣，不要指責他，更不要用嚴厲的詞語給孩子說話。還有父母要善於發現孩子的優點和長處，給他們表現的機會。這些多動症的**是比較有效的。
多動症**：
1、心理**。主要有行為**和認知行為**兩種方式。患者同伴關係不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。
2、藥物**。藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.
3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.
4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支援性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和衝突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.
2樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，孩子平時玩的比較好，就會導致興奮的心情，不一定就是多動症的情況，首先你要判斷孩子是不是多動症,本病診斷標準如下：起病於學齡前期，病程至少持續六個月以上，需要靜坐的場合下難於靜坐，常常不停活動，建議及時檢查。
孩子多動症該如何矯正和**呢？
3樓：小公尺熊醫院
兒童多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易衝動等，以致影響學習成績。
多動症**：
1、心理**。主要有行為**和認知行為**兩種方式。患者同伴關係不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。
2、藥物**。藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.
3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.
4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支援性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和衝突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.
4樓：小周高等教育**答疑
給他們創造乙個安靜寬鬆的環境，正確引導。如手工的訓練、畫圖畫、角色扮演、自我表揚等方法，改善和矯正多動症患兒行為問題。穩定患兒情緒耐心指導患兒做好每件事。
5樓：喬傲晴
採取誘導的方式激發孩子的興趣，孩子對活動的興趣越濃，其持續集中注意力的時間越長，越容易形成習慣。
6樓：知20498凳彩
多動症的孩子，很難通過自身的內因調整過來，但是家長也要給孩子多講解其中的道理，讓孩子配合心理醫生或者老家長的引導，逐漸的糾正不良行為，養成良好的學習習慣和生活習慣。
7樓：小月有愛
具體問題具體對待，孩子好動如果是年齡特徵或是氣質特徵的表現，可以忽略不計，適當引導就行了；如果是智力超常，可以採取特別的教育措施；如果是由於學習障礙，就要想辦法給孩子補課；如果是由於習慣，就要刻意從培養好習慣人手。
8樓：吳尊是我的
行為矯正：主要分為強化與消退。強化指的是對孩子一些集中注意力的行為要多多鼓勵；而消退則是不理會孩子多動的行為，讓他慢慢覺得那些行為沒意思，而慢慢放棄。
9樓：沉夜孤星
讓孩子多參加體育鍛煉也是乙個很好的方式，可以先他們參加一些以個人專案為主的運動，在他們自尊性和自信心提高後，慢慢的讓他們再參加團隊專案。在這個過程中，要特別注意培養他們聽從指揮和自我約束的能力。此外，在飲食上也要多注意，要給孩子多吃一些富含鋅、鐵、鈣等微量元素的食物，避免孩子接觸含鉛量大的食物和物品，也能幫助緩解兒童多動症的症狀。
10樓：藍夜槐
在配合醫師**的情況下，我們該對這些孩子以更多的鼓勵與陪伴，而減少批評、懲處的教育方法。
11樓：寶96130辰四
首先就是要消除對兒童多動症的誤解。即使乙個孩子被診斷為兒童多動症，作為家長也要從增強孩子的自信心、提高他們的人際交往能力做起，最後才是如何提高他們的學習能力和學習成績。正面的引導和負面的懲戒相結合的方式，對糾正患有兒童多動症的孩子是非常必要措施。
家長首先要鼓勵和表揚孩子的正面行為，對孩子的不良行為要做到及時糾正和適時的懲戒，以強化孩子的正面行為，消除孩子的負面行為。
12樓：影子
需要家長和老師多叮囑和引導，特別是孩子行為習慣的培養。在多動症的初期還是比較容易糾正的，孩子出現多動，家長多叮囑將孩子注意力引導回學習上。
多動症有效的**方法有哪些
13樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，多動症的**方法主要有藥物和心理輔導兩種，建議及時帶孩子去正規醫院**，不要耽誤最佳**時間。多帶孩子參加一些集體活動，精神要放鬆，解除顧慮，保持心情舒暢，培養孩子的自信心，一定要正確處理問題，不要盲目的責備或者是體罰孩子，這些都是不可取的，經常表揚孩子。
14樓：太原天使兒童醫院諮詢
您好，很高興回答您的問題：
多動症**需要專業的針對性的**，建議到正規的專科醫院。
多動症如何**：
1、教育引導。對於學齡兒童，主要採取教育的方式進行輔導。對於患兒，家長或者老師們不能過於苛刻，這樣就會讓患兒更有壓力。
2、制定行為規範。在平常的生活中要多給孩子指出一些合理的規範，讓孩子自己動手做事情，讓孩子有成就感。適當的給予獎勵
3、心理**。家長、教師多溝通，針對性的提出一些教育的方法，抓住孩子的心理特點，進行及時，公正，耐心教育。
4、藥物控制。去正規的醫院，讓醫生給出用藥建議。
希望對您有所幫助。
多動症怎麼辦？ 20
15樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，「多動症」全稱「注意力缺陷障礙」，簡稱adhd。通常在6歲前起病，我國發病率約為6.8%，是一種神經發育障礙類疾病。
跟早產、遺傳、環境因素、家庭教育、鉛超標、神經生化因素都有關係。
以多動、注意力不集中、衝動為三大核心症狀。兒童就醫一般是老師反饋，家長帶孩子前來就醫。
一般6歲前的兒童，一般不採用藥物**，主要以行為矯正為主。
6歲後的兒童，一般進行綜合**，藥物**為主，行為矯正，物理**，配合家長課堂。
整體來說，多動症雖然**週期比較長，但是一種**預期比較好的疾病。
多動症的**原則是早發現早**，一般持續一年以上的多動症50%都會產生如抽動症、學習障礙、品行障礙、抑鬱障礙等共患病。因錯過**最佳時間，而帶來的來自學業上、心理上、身體上的損傷是得不償失的。
而多動症的**目標是：改善症狀，減少共患病，促進患者社會功能全面恢復的**目標，包括改善人際關係、減少破壞行為、提高學習成績或工作成績，增加自我照顧、家庭作業或獨立性，改善自尊，提高生活安全性等。
16樓：兒童青少年專家吳為閣
孩子得了多動症？不要慌，帶你了解多動症，及時矯治
多動症的孩子該怎麼**？
17樓：小公尺熊醫院
1、心理**。主要有行為**和認知行為**兩種方式。患者同伴關係不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。
2、藥物**。藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.
3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.
4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支援性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和衝突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.
18樓：甄方鄭雁芙
寶寶天生愛動，如果可以安靜的看電視就不算多動症呢。只要寶寶有安靜的時候那就不算多動症
19樓：平淡的生活依然精彩
如果都能這種比較嚴重的話，建議就醫，讓醫生給開乙個最好的方法。或者是培養孩子乙個興趣，如果他對這個事情很有興趣的話，可能會踏實的去做。
20樓：御純塞良朋
你好，多動症孩子利用藥物進行**，一些中樞神經興奮劑能夠選擇進行**，藥物剛剛開始的時候從小的計量開始，然後慢慢地增加劑量，等到到一定的量之後就維持**。當然藥物的選擇性最好是在醫生的指導下進行選擇。
21樓：嘉濡訾年
您好，根據您所描述的，孩子有多動症要讓孩子安靜下來，專心致志地做一件事情，家長要多給孩子一點關愛，樹立孩子的自信心，要培養孩子的耐力和定力，可以讓孩子學習一門藝術，這樣也有助於緩解多動症，比如說雕刻。
22樓：
多動症的孩子最好帶她去大的醫院**。
23樓：電商特供包裝
多動症的孩子可以看他喜歡什麼，給他乙個玩具讓他專心的去玩。然後跟他去溝通。他只要能用心進去玩兒。慢慢的就好一些了。
24樓：匿名使用者
**多動症要以心理疏導為主、因為多動症是屬於一種心理障礙的疾病平時除了配合醫生**外、還要多和孩子相處、從心裡上排除障礙。平時多吃含鋅、硒豐富的食品、如魚、瘦肉、花生、芝麻、奶製品、蘑菇、雞蛋、大蒜等
25樓：3c數碼科技人員
病情分析：目前**的主要方法有以下三種，教育**、行為**和藥物**。 1、教育**：
一般學齡前患兒，主要採用教育及心理**，不用藥物**。 2、行為**：係指以學習學說的概念為基礎的**方法。
如獎賞性的條件反射**，對多動兒童的非多動行為進行強化。 3、藥物**：主要的藥物**是興奮劑，但可能產生***，一般這種情況下，可以結合其他方法一起**，效果較好。
26樓：
兒童的多動症，它是叫注意力缺陷多動綜合症，它是一種心理行為異常，所以多動症的**可以聯合藥物、心理**等方法共同**。建議家長先帶孩子到正規的兒科專科醫院做全面的系統檢查，在根據實際情況選擇合理的**方案！
27樓：
你先看看是不是多動症，你可以買點書來看看。
28樓：水仙花的**
近年來，注意力缺陷多動症無疑受到了廣泛的關注，關於它是否被過度診斷的問題是乙個重要的問題。但是，當使用適當的診斷標準和程式時，發現這種情況發生在3％至5％的學齡兒童中。
男孩和女孩的發病率均高於女孩，根據具體情況，男女比例約為4：1至9：1。眾所周知，adhd發生在各種文化和各個社會經濟層面的個人中。
兒童多動症又稱注意力缺陷多動症 (adhd), 或腦功能輕微失調症候群 ，是一種常見的兒童行為異常疾病， 這類患兒的智力正常或基本正常 , 但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易衝動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。
孩子多動症讓家長很苦惱，雖然說兒童本性就是天真好動的，甚至是淘氣的，但是家長要懂得分辨是不是多動症的表現。那麼，有多動症該怎麼**呢?
1、多鼓勵孩子
培養孩子的自尊心和自信心，讓孩子有了學習、生活的興趣。這對於輕微兒童多動症的孩子大有裨益，能幫助他們盡快的恢復正常。
2、家長更改教育方式
既不能對孩子過於嚴厲苛刻，也不能太放縱自如了，這些都會導致或加重孩子多動症的症狀。「減少干預」和「創造自由的氣氛」對防止和**多動症很有效。
3、按時飲食起居
家長要督促寶寶要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電腦、電視至深夜，以致影響睡眠。
4、避免油膩等食物
避免或不讓孩子吃高熱、油膩的食物，比如炸雞腿、炸薯條、烤羊肉串、辣條等，這些食物吃多了會誘發孩子的多動症的。
5、應少食含鉛食物
因為鉛可使孩子視覺運動、記憶感覺、形象思維、行為等發生改變，出現多動，所以多動症患兒應少食含鉛的皮蛋、貝類等食品。
6. 中醫方面
採用穴位貼，通過穴位給藥進行，調理，肚臍貼，比如，瑞舒瓊肚臍貼，外敷的，避免西藥內服的***，對孩子抽動症能其他很大的幫助，也是家長選用比較常用的。
總結：以上就是關於多動症的一些情況，希望能夠幫到你。及時矯正孩子的不好的生活習慣，堅持下去就會有效果的。
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