1樓：因果的齒輪
首先，學五十音圖是必須的，應該把所有的平假名、片假名有個大概的印象，最好能夠自己默寫出來,當你達到看到那個假名想一會能說出來它的發音，或聽到發音能夠想一下寫出來的時候，就找幾首帶字幕日文歌曲來聽聽，這樣平假名基本上就會很牢固了，片假名的話我建議你玩玩純日文的遊戲，裡面應該會有很多的外來語，每看到乙個由片假名組成的詞彙時就在盡量短的時間內說出它的發音，這樣就可以慢慢變得熟練了。
然後就學課文、句子。不知道的詞彙就查字典，背單詞。
還有最好多看動漫、電影、自己試著翻譯歌詞。堅持一段時間以後就有一些收穫了。
而且日語裡面很多單詞都有漢字，這些漢字一般都按照讀音規則來發音的，多背幾個漢字單詞可以巨集觀地了解漢字詞的音讀規則，這樣見的多了，你就能掌握更多的漢字詞語。
當然，入門最好還是找個老師學吧，現在一般很多大學裡週末開日語班的，你也可以去報名聽課。
2樓：匿名使用者
那就相當於漢語拼音，。
學完50音圖後可以接出簡單的的單詞，背一背
然後學點簡單的會話
3樓：在蓮花巖講英語的香瓜
不可以說成是漢語拼音,貼切一點應該相當語26個英文本母!不揹你就別學了,基本的沒得再基本的東西!
4樓：豬妖舞
學拼單詞 發音 簡單的語法
還有就是日常用語拉
5樓：匿名使用者
可以慢慢學標日的第一課了
6樓：東京飛飛
樓上說的對，五十音圖就是中國的漢語拼音，你一定要好好記住！！！之後就是應該學習單詞以及最基本的語法。
7樓：哀寒夢
五十音----〉1000單詞------〉5000單詞------〉2級---->10000單詞-----〉1級------〉3萬單詞
自學日語學完五十音之後幹嘛
8樓：_緋村剣心
你是在什麼地方記的五十音。 下面你就可以開始學一些簡單的句子組合。 很多新人開始是用《新版中日交流標準日本語》，這個自己學方便。
如果專業性強你可以用《新編日語》這是國家制定大專院校的教材。
五十音圖裡面濁音，清音，長音這些雜七雜八的都是一起的。無論什麼外語都要先熟悉一下發音。
9樓：雲溪初
如果有教材就根據教材來，背簡單的對話，單詞，語法。
五十音一定要鞏固，如果五十音記得好的話，單詞只要記得怎麼讀就差不多會寫了
重點在於時不時把書拿出來翻翻背背
10樓：ゝ薄襯衫
學完五十音之後買本新標日 不介意可以來我們yy頻道學_(:з」∠)_ 上課都會有教材的 也有外教
11樓：葉南
跟著教材背單詞還有些語法。多看看動漫，有好處的。
學日語平假名和片假名(也就是五十音)學完之後該學什麼呢？
12樓：匿名使用者
五十音學完（相當於英語學完音標和字母表）。就需要背單詞、學語法、看課文。
這就需要有個教材系統得學習，至少你得買本書。
主流教材就三套：《大家的日語》《新編日語》《標準日本語》。沒有別的了。
推薦第一套《大家的日語》
適合入門使用。內容由日本人編寫，內容側重對話，是地道的日語。日本語言學校也在用。
再深入學習可以使用《新編日語》
13樓：小白墜兒
自學的話最好買本教材，背單詞學語法。
14樓：匿名使用者
五十音學完之後單詞語法並學，因為語法的舉例需要單詞，而單詞的使用離不開語句
單詞既要學動詞也要學名詞，動詞和語法緊緊聯絡在一起，因為動詞會根據語態來進行變形
名詞就只需要知道一句話中放在**就好了，不用考慮變形什麼的另外還有敬體普通體什麼的，表示先學習敬體，因為很通用。而普通體就只能用於比較親密的朋友，後輩，下屬說，如果對長輩、上司、陌生人用就是大不禮。
15樓：溪亭驚鷺
積累單詞 學習語法知識 多 聽 說 讀 寫 練 加油吧
16樓：惟惜萱萱
買書學，並且書都有光碟的，沒有捷徑，多讀，多寫。慢慢就能看懂一些簡單日語了。
等日語初級學完後。【在學初級時，一定要學會正確的發音，別自會看，不會正確讀法就尷尬了。】
你需要安裝日語輸入法在你的電腦上。輸入法還有手寫模式，不認識的，你寫出來會有發音提示。當然你還需要裝乙個日語翻譯詞典。
同時嘗試著去翻譯一些簡單的日文歌曲。
後面就慢慢積累詞彙了。我說的只適合自學，基於用來聽聽歌玩玩遊戲基本夠用的目的。
如果要專業，你還是報班認真正式學習為妙。
17樓：匿名使用者
日文是由假名（分為平假名和片假名）、漢字、羅馬字組成的。我將通過下面的例子來介紹假名（平假名和片假名）和漢字。
例：これは日本語のテキストです。
（譯文：這是日語課本）
平假名 這個句子中的「これは」、「の」、「です」就是平假名。平假名是日語中很重要的一部分，它可以直接構成單詞，如例中的「これ」（發音「kao lei」注：拼音）就是「這」的意思（相當於英語中的「this」）；の（發音「孬」）是「的」的意思，最後的「です」表判斷，也就是「是」的意思。
平假名也可以充當句子中的其它無具體意思的成份，如例中的「は」就是乙個助詞，用來分隔「これ」（這）和「日本語」。另外，它還是日文中漢字讀音的基本單位，和漢語拼音的作用有點相似。
片假名 「テキスト」是片假名。片假名和平假名是一一對應的，讀音相同，只是寫法不同，你可以把它理解成英語中大寫字母和小寫字母的差別（但他們並不一是一回事，只是為了方便你的理解）。片假名主要用來構成西方外來語及其它一些特殊詞彙。
如例中的「テキスト」（發音「太k絲頭」）的意思是「課本」，就是從英語單詞「text」音譯過來的。
漢字 例中的「日本語」是漢字。「日本語」就是「日語」的意思了，但它的發音卻不是中文發音了。「日本語」的讀音為「にほんご」（發音「你好恩高」）。
在這裡，假名「にほんご」就相當於日語中漢字「日本語」的拼音了（當然它並不是真正的拼音）。日語中有很多漢字，它們大部與其漢語意思有關，但往往不同。
句子結構的特點 在例中，「です」是「是」的意思，這句話逐詞翻譯就是「這_日語課本_是」。看到了吧，日語的謂語是放在後面的。
羅馬字 這幅**上的人是誰呢？他就是日本頭號球星「中田英壽」。他的英文名字叫作「nakata」（球迷的話應該知道的吧？
）那麼這個英文名字是怎麼「造」出來呢？其實「nakata」是由日語的又一組成部分——「羅馬字」構成的。日語中的每個假名相對應的都有乙個「羅馬字」，比如「na」對應「な」，「ka」對應「か」，「ta」對應「た」，三個假名連起來「なかた」（發音「那卡它」）就是日本姓氏「中田」的讀音了。
18樓：匿名使用者
我們學習日語的人們應該都知道，在日語中有很多的漢字，這些漢字都是我們常見的。好多人就認為這些漢字的讀法是和漢語是一樣的。其實不是這樣的，這些漢字在日語中有自己的讀音和學習方法，我們一定要避免犯這種錯誤。
下面就是這些漢子的學習方法，我們自己總結一下。
①日本自創漢字:
畑 (はたけ):田地
枠(わく):框子
峠(とうげ):山頂
這些漢字由於是日本自創,外國人很難了解其意.
②日本人將漢字重新組合:
真面目(まじめ):認真
石頭(いしあたま):笨
大丈夫(だいじょうぶ):沒問題
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③單字前後顛倒者:
紛糾(ふんきゅう):糾紛
平和(へいわ):和平
紹介(しょうかい):介紹
這些漢字雖然顛倒,但其義不變.
④中國古代文言文轉變成日文者:
辭書(じしょ):字典
顏色(かおいろ):臉色
⑤簡體字:
気(き):氣
売(ばい):賣
大抵上能了解其義
⑥近代產生的日文:
汽車(きしゃ):火車
人造人間(じんぞうにんげん):機械人
近代產生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦經常與中文有所出入.
除了上述幾點外,絕大多數與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服並不難.
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漢字的讀法有二種:
(1)訓讀 - 日本人自創的讀音
(2)音讀 - 根據中國字的讀音演變而來
秘訣1---四聲法解讀
中文音調有四聲,日文卻只有一種音即可表示.我們只要會其中一種唸法(依),則其餘的音就可以用中文四聲去念出了(移,以,意).例如: 日語漢字的讀法技巧 日語詞彙
一 依 --→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)
一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 治理(かんり)
一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習慣(しゅうかん)
一ˋ 意 --→ 意味(いみ)
秘訣2---同音法
同音法解讀:中文同音,日語亦常同音
例如:伯(はく) 課(か) 同(どう) 間(かん)
薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)
博(はく) 蚊(か) 動(どう) 冠(かん)
白(はく) 加(か) 銅(どう) 缶(かん)
串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之.
例如:生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ)
學生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)
學歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
學習日文不像學習英文要拼很多單字,乙個沒有學過日文的華人,他已經會很多單字,而且讀音很快就能學會.四聲法,同音法再加上串連法,則漢字音讀可說幾乎毫無問題,而且漢字熟悉越多這三種方法所發揮的功效也越大.
自學日語，學習完五十音圖後學習什麼？
19樓：匿名使用者
可以開bai始學習課文了，就跟我們du小時候學完zhi拼音老師就開始教
dao我們課文，把五內十音圖熟練
容應用，自學，我建議你用《新中日標準日本語》這本教材，是針對中國人學的。網上也有完整的教學視屏，優酷上有全的。你打進《新中日標準日本語》視屏就行了，第一課是從五十音圖教起的，你只要找到學完五十音圖的那課的後一課，繼續往下學就行了。
《大家的日本語》這本教材也不錯，不過這本是針對全世界學日語的人的，如果沒有老師在教的話，還是選上一本比較好。
20樓：只是已枉
可以開始學習復課文了，就跟制我們小時候學完拼音老師就開始教我們課文，把五十音圖熟練應用，自學，我建議你用《新中日標準日本語》這本教材，是針對中國人學的。網上也有完整的教學視屏，優酷上有全的。你打進《新中日標準日本語》視屏就行了，第一課是從五十音圖教起的，你只要找到學完五十音圖的那課的後一課，繼續往下學就行了。
《大家的日本語》這本教材也不錯，不過這本是針對全世界學日語的人的，如果沒有老師在教的話，還是選上一本比較好。
希望對你有幫助。
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