1樓：匿名使用者
1,2,3,6,7,14,(9),(18),(13)我想應該是這樣～～～～～～仔細分析一下，你看，2是1的兩倍，6是3的兩倍，
14是7的兩倍，從這可看出他們的關係是兩倍。你再看，1，3就到7了，沒5，也就是說每兩個單數後要隔開一個單數。所以單數是1，3，7，（9），（13），再
推出1，2，3，6，7，14，9，18，13.
明白了嗎？？？
2樓：ぺ☆〆嫣
您好，我來為您解答！
1，2，3，6，7，14，（ ），（ ），（ ）正解應是1，2，3，6，7，14，（15 ），（ 30），（ 31）規律：用前一個數×2等於後一個數，用後一個數＋1等於下一位數~~~希望您能滿意
3樓：
從第二個開始，每兩個數一組，組內+1關係，後一組第一個數是前一組後一個數的2倍：
15，30，31
4樓：匿名使用者
1,2,3,6,7,14,(15),(30),(31)規律如下
1，3，7，之間的差為2，4
2，6，14之間的差為2，4，8，
以此類推1，3，7，後的數字為7+8=15 最後一個數字為15+16=31
2，6，14，後的數字為14+16=30
5樓：晶雪伊人
15,30,31
呼，有點難~~
好不容易找出規律來，是乘2加1、乘2加1的規律呢~~~
6樓：匿名使用者
（15），（30），（31）規律是1*2=2。2+1=3，3*2=6，6+1=7，7*2=14，15+1=15，15*2=30，30+1=31
放心，這太簡單了
7樓：匿名使用者
1，2，3，6，7，14，（ ），（ ），（ ）
1，2，3，6，7，14，（15 ），（ 30），（ 31）
用前一個數×2等於後一個數，用後一個數＋1等於下一位數
8樓：黃檸葉
1，2，3，6，7，14，（15 ），（ 30），（ 31）
規律是乘2加1、乘2加1......
我五年級了哦
9樓：為什麼呢不能吧
1，2，3，6，7，14，（15），（30），（31）
放心,一定對的,不用謝我
10樓：刻苦人心眼好
1，2，3，6，7，14，（15），（30），（31）
我媽是博士,我問她的,絕對正確!!!!!!!!!!!11111111
11樓：匿名使用者
1，2，3，6，7，14，（15），（30），（31）
1+1=2 2+1=3 3×2=6 6+1=7 7×2=14 14+1=15 15×2=30 30+1=31
12樓：光明使者
1乘2=2，2+1=3，3乘2=6，6+1=7，7乘2=14，
14+1=15，15乘2=30，30+1=31
所以1，2，3，6，7，14，（15），（30），（31）
13樓：今生守候
（15），（30）。（31）規律是1*2=2。2+1=3，3*2=6，6+1=7，7*2=14，15+1=15，15*2=30，30+1=31
14樓：匿名使用者
1，2，3，6，7，14，（15 ），（ 30），（31 ）
乘二加一
15樓：張皓淼
1><2=2 2+1=3 3><2=6 6+1=7 7><2=14 (<14+1>15) (<15><2>30) (30+1=31)你知道規律了嗎？
16樓：匿名使用者
1，2，3，6，7，14，（15），（30），（31）好做
小學二年級數學找規律題
17樓：看完就跑真刺激
3與4之間相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7。
先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下一個相差數為9。
因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前一個數加上相差數得出後一個數，所以19+9=28，下一個括號要填28。
找規律是小學數學和中學數學教學的基本技能，目的是讓學生髮現、經歷、**圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。
找規律的型別簡直數不清。有的是所給數字間有規律，有的是隔一個數字間有規律。還有的是相鄰兩個數字之間的差呈某種規律。 規律可能有同加同減同乘一個數或一個數列，或者平方。
18樓：農智沙胭
第一題是：3，4，9，9，15，14，（19），19，（23），（22）。
解：3和4加1，4和9加5，9和9加0，15和14減1，規律是加1，加5，加0，減1。
第二題是：會不會搞錯啊！怎麼沒有規律呢？你從**找來的啊？如果錯了，請你一
定要告訴我哦！！
第三題是：8，9，11，14，（18），19，（21），（24）。
解：8和9加1，9和11加2，11和14加3，規律是加1，加2，加3。
19樓：匿名使用者
3和4的差是1, 7和4 的差是3.， 12和7的差是5， 19和12的差是7.
那麼後面的數字應該和19差是9，就是28.
以此類推
28.39.52.67····
20樓：本幻須穎初
(1)前一個數*項數(1,2,3,4,...)1*1=1
1*2=2
2*3=6
6*4=24
(2)(3,6),(5,10),(,18)...
括號內後項產前項的2倍.
21樓：v_安之若素顏
3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法一：
4-3=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
所以每兩個數字之間所增加的數都是正奇數從小到大，就是+1、+3、+5、+7、+9、+11、+13、+15……
所以後面的數就應該是19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法二：
第1個數：（1-1）的平方+3=3
第2個數：（2-1）的平方+3=4
第3個數：（3-1）的平方+3=7
第4個數：（4-1）的平方+3=12
第5個數：（5-1）的平方+3=19
所以：第6個數：（6-1）的平方+3=28
第7個數：（7-1）的平方+3=39
第8個數：（8-1）的平方+3=52
第9個數：（9-1）的平方+3=67
第n個數：（n-1）的平方+3
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
22樓：氵木氵女
3.4.7.12.19.（ ）.（ ）.( ）……
首先你看，3與4之間
相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7，先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下一個相差數為9。因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前一個數加上相差數得出後一個數，所以19+9=28，下一個括號要填28.相信的你看完解說後下面的括號一定會做。
偶默默地望採納……
23樓：匿名使用者
28 39 52 67
原因是3、4差1，4、7差3，7、12差5，12、19差7.......以此類推，相鄰兩個數中間應該差奇數而且是按照1、3、5、7、9往下遞推的。所以下一個數和19差9，是29；再下一個和28差11是39；再下一個差13.....
24樓：虛度此生了麼
3.4.12.19.28.39.52.67很簡單 這是一個數列 從第二個數字開始 每個數字都比前面的書多2n+1
也就是說多的書一次為 1 3 5 7 9 11 13 15 這樣的連續奇數
再按順序對應加起來即可~
25樓：健康快樂
小學二年級數學找規律題3.4.7.12.19.( 28).(39 ).( 52).(67 ).
兩數之間是按照1、3、5、7、9、11、13、15、17……加上奇數遞增
如：3+1=4、4+3=7、7+5=12、12+7=19、19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67、67+17=84、……
26樓：蘭馨
3.4.7.12.19.( ).( ).( ).( ).
3.4.7.
12.19.( 28).
( 39).( 52).(67 ).
其中的規律是：從首數3加1等於4,4加3等於7、7加5等於12、12加7等於19，可發現其規律是：從首數3開始，逐一加單數：
1、3、5、7、9、11、13、15等等，即可。
27樓：少時·閃團
3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,由此看出每次加的數都比前一次大2，因此下一次應該加9，在下一次加11，然後加13，最後加15，要填的數為28,39,52,67.
28樓：米斯里·克洛汀
3和4之間差1,
4和7之間差3，
7和12之間差5
12和19之間差7
1,3,5,7都是單數，後面幾個數應依次加上9,11,13,15……所以，後面的四個數應該是28,39,52,67.
29樓：龍至成
每兩個數之間的差即為一個奇數 順次往大
如;4-3=1 7-4=3 12-7=5 19-12=7所以四個括號分別為 19+9=28 28+11=39 39+13=52 52+15=67
請支援，謝謝
此乃絕對原創
30樓：願望向天
答案：28，39，52，67
理由：每兩個數之差依次加2
4-3=1 2+1=3 7-4=3
依次驗證，得以正確結果
31樓：
第二個比第一個多（1） 第三個比第二個多（3)第四個比第三個多（5)
形成的遞差數列 是 1.3 .5 .7 .9所以 19後面是 19+9=28
28後面是 28+11=39
39後面是 39+13=52
52後面是 52+15=67
32樓：匿名使用者
4與3差1 7與4差3 12與7差5 19與12差7 兩數之差成奇數逐漸上升 往下應該差9 11 13 15所以答案是28 39 52 67
33樓：匿名使用者
斐波那契數列又因數學家列昂納多·斐波那契以兔子繁殖為例子而引入，故又稱為“兔子數列”。 ...13 34 ...很簡單，第一個加第二個等於第三個，第二個...
34樓：匿名使用者
3、bai4之間相
差1,7、4之間du相差3,12、7之間相差5,19、12之間相差7，由此類zhi推，下dao
一空應該填28,39,52，67，還有另版一種不過不權是小學的，2º，2¹+1,2²+1，由此類推
35樓：偶四處飄蕩
3與4相差1,4與7相差3,7與12相差5,12與19相差7，以此類推，接下來是28,39以此類推下去
36樓：怪小咪清兒
4-1=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
求出每兩個數之間的差，可以發現它們的差是連續的奇數，那麼接下來就是9，11，13，15……19+9=28
28+11=39
39+13=52
52+15=67
3.4.7.12.19.(28).(39).(52).(67).
一道三年級找規律題，求一道小學三年級數學思維練習題，找規律。。題目是 4 5 7 9 9 12 ？ 7 求問號是幾？
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