1樓：小妹看社會
高鐵上買盒飯是可以開發票的,不過需要跟乘務員主動去要,一般乘務員不會主動提供。
拓展：高鐵動車票實名制將在全國正式實施。須提前幾天持身份證購票，乘坐動車將成為人們新的生活習慣。
實行實名制後，除免費乘車的兒童及持兒童票的兒童外，乘坐動車的旅客須憑本人有效身份證件購買車票、進站乘車。
有效身份證件包括居民身份證、臨時身份證、戶口簿、中國人 民解放軍軍人保障卡、軍官證、武警警官證、士兵證、軍隊學員證、軍隊文職幹部證、軍隊離退休幹部證、護照、港澳居民來往內地通行證、中華人民共和國來往港 澳通行證、台灣居民來往大陸通行證、大陸居民往來台灣通行證、外國人居留證、外國人出入境證、外交官證、領事館證、海員證、***開具的外國人身份證明、 地方公安機關出入境管理部門開具的護照報失證明、鐵路公安部門填發的乘坐旅客列車臨時身份證明等23種。
2樓：匿名使用者
沒有發票。
發票是指一切單位和個人在購銷商品、提供或接受服務以及從事其他經營活動中，所開具和收取的業務憑證，會計核算的原始依據，也是審計機關、稅務機關執法檢查的重要依據。收據才是收付款憑證，發票只能證明業務發生了，不能證明款項是否收付。
3樓：韋斯特風
一般沒有。這個就像在排擋裡吃麵一樣，很少開發票。不過乘客可以跟他們要，應該可以給你，也許是定額的。
4樓：懷個博士寶寶
有的，可以跟賣盒飯的說一下，她就給你發票了，不過是定額的發票哦。
5樓：荒漠骷髏頭
那顧客需求但是暫時沒有 就像你在收費的廁所一樣 在公司和單位是不可以報銷的（自費）
6樓：匿名使用者
高鐵上盒飯是沒有發票的
關於生活教育的學習心得
如何教育孩子養成良好的生活學習習慣
如何對大班的孩子進行學習和生活教育
7樓：鈿鐥嶨蓮
首先，說一說孩子在學習方面應注意的問題。
第一，應該讓孩子在學習中體驗到成功的快樂。俗話說：學海無涯苦作舟。
這句話往往被人們大加讚賞，並廣為流傳，同時也作為家長教育孩子的"尚方寶劍"。但是，為什麼要用"苦"去作"舟"呢？我們許多孩子學習成績差、對學習不感興趣的主要原因是失敗太多，成功太少。
家長如果能多為孩子在學習中創設獲得成功的機會，在孩子遇到學習困難時給予鼓勵，幫助孩子制定切實可行的力所能及的近期目標，使"學海無涯樂作舟"，讓孩子發現和體會到學習與創造過程的樂趣，從而在這種樂趣的激勵下，更好地自覺地學習，這才是我們所要追求的
目標。 第二，是讓孩子的學習活動帶上一定的遊戲色彩。有些西方國家甚至提出這樣的口號：
低年段孩子應該讓他們在玩中學，高年段孩子應該讓他們在學中玩。不論這樣的話是否有過分之嫌，但至少有一點是可以肯定的，那就是遊戲在兒童成長中的作用不可低估和替代。我們知道，玩是孩子的天性，學是孩子的天職。
第三，要創設現實的、有意義的、富有挑戰性的問題情境，來激發孩子的求知慾望。輔導孩子學習的內容應該與他們的生活實際相聯絡，這樣才容易激起學習熱情，使孩子們能運用生活經驗和已有的知識，再經過自己的努力來解決問題，從而提高學習興趣。我們從孩子參與學習的心理來看，與自己的學習生活密切相關的、生動有趣的學習內容和情境，更容易使孩子的心理和思維處於一種積極興奮的狀態，它對於孩子主動參與學習過程，研究學習結果能起到事半功倍的效果。
第四，家長要和孩子一起學習。
現在，我們成長四班的小朋友除了平常的一些學習以外，還有就是每天的作業。有些家長陪孩子寫完作業以後，就什麼也不做了。其實我們還可以教孩子很多。
比如：陪孩子一起看動畫片，邊看邊向他介紹動畫片中的一些知識，還可以一起討論，應該學習動畫片中的誰，不應該學誰等。對於有些孩子來說，會覺得老師留的作業比較多，尤其是在上課時沒認真聽的孩子，上課時兒歌等沒學會，回家就要家長教，像這樣的孩子，家長可以選擇性的做作業，比如每天留的認字、講故事、背古詩等幾項作業，可以選擇自己孩子比較弱的一項來完成，字寫的比較好，就不用再寫了，字認會了，就不用認了。
家長可以靈活掌握。家庭作業的目的一方面是為了鞏固知識，養成完成作業的好習慣，另一方面也是家長檢測孩子上課是否聽課的途徑。希望家長們盡量抽一些時間陪孩子寫作業，為孩子上小學打好基礎。
第五，要重視幼兒語言能力的陪養。
我們看到有些孩子途述事情很清楚，講故事很生動；有些孩子也很能說，但往往說得顛三倒四，很羅嗦。這與平時的訓練是分不開的。其實發展幼兒語言能力的最好辦法就是講故事。
平時多教孩子講故事，在適當的場合讓孩子當眾講故事，即能培養孩子的語言能力，又能鍛鍊孩子。那怎樣給孩子講故事呢？
1、選好適合小孩年齡段的故事書。
這個階段，我們主要是選擇故事情節簡單的，帶有彩色圖畫的故事書，有動物的，也有人物的，如《小紅帽》、《大頭兒子小頭爸爸》等。
2、跟小孩共同閱讀。
講故事時，讓孩子跟大人一起看著書，排除其它干擾，讓孩子專心的聽講（家長要注意聲情並茂），並適當的提問題，有些故事是不止講過一次的，可以讓他（她）講出故事人物說什麼，想幹什麼。在見到一些常用的字時，也可以提問這些字的讀音。這樣，孩子更有興趣。
3、通過我們的努力，培養了孩子的講故事的習慣，睡前講故事是必不可少的環節。慢慢地請孩子複述故事。
二、在生活教育方面
1、家長要以身作則。
家長是孩子的第一任老師，許多事情孩子都是從家長身上學到的，並且跟隨他的一生，很難改變。所以家長平時要注意自己的言行，你要求孩子不能做的事，你自己先要做到，這樣你的話才有說服力。如家長要求孩子不說髒話，首先自己不能說。
2、生活中要嚴格要求。
家長對孩子的愛可以通過許多途徑。並不是什麼事情都替他做就是愛。我們要適當的放手，平時鍛鍊孩子自己的事情自己做，這樣等他不在你身邊的時侯你才比較放心。
而且家長在教育幼兒時要有原則。不應讓幼兒做的事情一次都不要讓他做。比如不讓幼兒玩電腦遊戲，一開始家長就一次不能讓他玩，如果玩了一次，他己經知道了其中的樂趣，再讓他戒會很痛苦，還會哭鬧，因為孩子的自制力還不夠。
3、正確對待孩子犯錯誤。
不要怕孩子犯錯誤，孩子犯錯誤的時侯是最好的教育時機。重要的是家長要幫助他認識到錯誤，並要接受懲罰，最好這次錯誤能讓他記憶深刻，以後就不會犯這樣的錯誤了。
4、理智的分析孩子說的話。 對於孩子和你說的事情，要分析他說這樣的話的原因，然後正確引導。比如有的孩子回到家，家長問，今天有沒有人打你呀？
有些孩子會因為不願意上幼兒園而把小朋友間的拉、碰、擠說成是打。如果家長這樣問：你今天和誰玩了？
你的好朋友是誰呀？並告訴他小朋友間要團結、友愛。培養孩子有一顆友善的心。
還有些家長會這樣告訴孩子：誰要再打你，你就打他。我想這樣不太好。
其實這麼小的孩子誰被誰打一下也不會吃太多虧，但你的這一句話對孩子以後長大會起到一定的負面作用。到時侯你再告訴他不能和別人打架己經來不及了。
孩子暑假回老家，怎麼教育孩子學習和生活？
8樓：匿名使用者
詢問孩子假期是否願意回老家，如果願意那麼好，給他提出一些要求必須完成不然就不要回去了。
要求的內容主要是作業，每天給他定量必須完成多少。至於老人溺愛孩子那是沒有辦法的事情了，是無法說服的啊。
9樓：匿名使用者
其實我們不用來討論**適合孩子們，而是家長用什麼樣的心態，來面對孩子，孩子經過暑假和寒假，適度上都有問題存在，節日綜合症，不光是在孩子身上體現出來，大人有的時候也是這樣。
我個人認為，首先要調整孩子的心態，告訴孩子，要遵守學校的規則，你也可以制定家庭的規則，任何東西，沒有規矩，不成方園。其次是，給與孩子信心和鼓勵，家長要以身作則，不能光讓孩子做到，家長首先要做到，要每天微笑平和的處理事情和面對家人，最後，給與孩子適當的空間，我們都知道孩子天性是貪玩，乙個不敢於冒險和調皮的孩子是沒有作為的，所以給與孩子一定的空間，是必要的，所以你一定要尊重孩子，孩子的性格和叛逆就會有很大程度的疏解。
10樓：眾艾感統教育
老人寵愛孩子是正常現象，孩子偶爾放鬆是好事，但是要給孩子樹立規矩，可以加強孩子的時間管理意識，給孩子弄個小日曆，讓他規劃自己的行程安排，這個習慣要從小做起，培養孩子珍惜時間的意識。可以跟老人商量，在教育孩子的時候老人盡量不要參與，以免孩子會有依賴心理，給自己找藉口。在教育孩子這件事上，方法總比困難多，只要用心就好。
——眾艾感統
11樓：匿名使用者
我覺得還是的正確的引導，比如給孩子一些獎勵，如果每天按時完成作業家長給予適當的獎勵，這樣孩子就會慢慢養成寫作業的好習慣了。
12樓：匿名使用者
可以給孩子制定計畫，將暑假的作業按每天的量平均開。讓老人監督，完成以後可以玩。大點的孩子還可以讓他們尋找城市與農村的區別，做好日記，這樣也提高了寫作水平。
13樓：匿名使用者
你要送他去的咯？就在老家給他報幾個培訓班，或者給他買些資料書給他做。
對孩子在學習和生活上應該怎麼教育
14樓：匿名使用者
第一，應該讓孩子在學習中體驗到成功的快樂。俗話說：學海無涯苦作舟。
這句話往往被人們大加讚賞，並廣為流傳，同時也作為家長教育孩子的"尚方寶劍"。但是，為什麼要用"苦"去作"舟"呢？我們許多孩子學習成績差、對學習不感興趣的主要原因是失敗太多，成功太少。
家長如果能多為孩子在學習中創設獲得成功的機會，在孩子遇到學習困難時給予鼓勵，幫助孩子制定切實可行的力所能及的近期目標，使"學海無涯樂作舟"，讓孩子發現和體會到學習與創造過程的樂趣，從而在這種樂趣的激勵下，更好地自覺地學習，這才是我們所要追求的
目標。 第二，是讓孩子的學習活動帶上一定的遊戲色彩。有些西方國家甚至提出這樣的口號：
低年段孩子應該讓他們在玩中學，高年段孩子應該讓他們在學中玩。不論這樣的話是否有過分之嫌，但至少有一點是可以肯定的，那就是遊戲在兒童成長中的作用不可低估和替代。我們知道，玩是孩子的天性，學是孩子的天職。
第三，要創設現實的、有意義的、富有挑戰性的問題情境，來激發孩子的求知慾望。輔導孩子學習的內容應該與他們的生活實際相聯絡，這樣才容易激起學習熱情，使孩子們能運用生活經驗和已有的知識，再經過自己的努力來解決問題，從而提高學習興趣。我們從孩子參與學習的心理來看，與自己的學習生活密切相關的、生動有趣的學習內容和情境，更容易使孩子的心理和思維處於一種積極興奮的狀態，它對於孩子主動參與學習過程，研究學習結果能起到事半功倍的效果。
第四，家長要和孩子一起學習。
高鐵上讓帶飯嗎，高鐵上可以帶什麼食物？
我覺得是可以帶，你可以帶公尺飯配小老闆鹹菜，公尺飯配炒雞蛋啊 高鐵站乘客自己可以帶飯進去嗎 目前唯一的答案的答主可能是腦袋進水了。35反對0贊同也是沒誰了。如題，一般來說是允許乘客帶食物進站以及上車的。辦理臨時乘車身份證明所需條件 1.申請製證人員為乘車本人 2.申請製證人員應提供本人身份證號碼 3...
高鐵上能帶紅酒嗎，高鐵可以帶紅酒嗎
可以2016鐵道部門規定，乘坐火車的旅客不能攜帶散裝白酒乘車，旅客只能攜帶封閉好的瓶裝白酒，並且攜帶的數量上限為六瓶裝的一箱，但是白酒的度數如果高於50度，旅客只能攜帶兩瓶乘車。當然，如果旅客可以通過託運的方式攜帶帶超過數量的白酒。啤酒不限，紅酒 黃酒的數量也管得較鬆，白酒一般可攜帶2公斤。散裝白酒...
高鐵上可以帶豬肉嗎，高鐵上可以帶新鮮豬肉嗎？
可以。禁止攜帶物品規定 危及旅客人身安全 存在重大安全隱患的利器 鈍器等列為禁止攜帶物品。例如，除管制刀具以外，可能危及旅客人身安全的菜刀 餐刀 屠宰刀 斧子等利器 鈍器 射釘槍 防衛器 弓 弩等其他器具都禁止攜帶進站上車。擴充套件資料 此外，對安全火柴 普通打火機等可以限量攜帶的物品，對其限制攜帶...