如何快速練好視唱練耳,如何快速提高視唱練耳水平

2021-07-14 07:26:53 字數 4927 閱讀 3144

1樓:中影人教育網

首先,你必須熟悉五線譜!鞏固和強化樂理知識!做到識譜熟練!--簡為“視”階段。一般學器樂的學生識譜能力會比較好!

“唱”為第二階段,期間最看重的是音準(音符的高低)節奏(休止符號 音的長短的氣息控制-涉及到聲樂的基礎學習 學會自己給樂段標換氣等)...前2項熟練後需注意視唱小段作品的一些記號-情緒記號 緩急記號 強弱記號 等 實在不行的話先請老師範唱-你在跟唱 建議不要去看或者把五線譜翻成簡譜 五線譜為第一識譜物件最佳。

“視”和“唱”能很好的培養的你的音準、音色、節奏感、**作品積累、民族樂段和西洋大小調的識別能力。這也是很好演唱1首歌曲和演奏1段小品的先決條件。

再簡單說下,“練耳”一般是分析一段的作品的“節奏感”和樂曲的強弱規律和音高--來辨別作品的拍號(幾拍子的作品)培養單音 雙音 音程 和旋 旋律等音高的綜合辨別能力。

2樓:手機使用者

視唱練耳由聽音和視唱(也就是根據五線譜或者簡譜在沒有伴奏的情況下唱譜) 聽音部分大致可分為單音、連續單音的聽辨、單個音程、和聲(和聲就是幾個音一起彈奏如domiso, refala等)音程連線、單個和絃、和絃連線、節奏的聽辨以及旋律聽寫等方面。其中各項均可細分,聽音環節要想聽的準就需要平時多跟琴伴奏練唱,音準十分關鍵,同時多聽聽彈奏的曲子,這個對培養樂感和節奏的把握很重要。 視唱部分則又可分為節奏視唱、單聲部旋律視唱、多聲部旋律視唱及帶伴奏的單聲部和多聲部的旋律視唱等。

其中各環節亦可細分。練唱的提高無非是多唱譜,練習的時候可以自己打節拍,比較好掌握,因此各個音值符號的認識以及必要的基礎樂理知識必不可少,視唱與聽音是有著密切聯絡的,多加練習,多聽多唱,習慣了音符和旋律自然兩方面都能提高了。

3樓:水庫柏遼茲

1、一定要放慢了練

2、視唱時一定要擊拍-----用手敲桌子就可以了3、一定要搞清楚速度與單位拍的關係,速度一定要穩定。

4、視唱時邊唱邊想象具體的音高,或者說想好了音高再唱出來,而不是唱出來後再去找音高。

祝你快速進步。

4樓:匿名使用者

多練是唯一的途徑,但是,好的方法也非常重要。建議你買個視唱練耳學習機,這樣你隨時隨地都可以練習了

5樓:木易蒼山

視唱的時候要注意節奏和音準,在場前一小節的時候,眼睛要注意下一小節,在腦子裡想一下下一小節的節奏以及音高

另外平時可以在鋼琴上做一下半音階遞進練習,練習有幾步(1):1、#1、2、#2、3、4、#4、5、#5。。。。

(2):1、2;1、3;1、4;1、5。。。。。

(3):1、#1;1、2;1、#2;1、3;1、4;1、#4;1、5;1、#5。。。。。

下行一樣

對音準很有幫助

6樓:

在開始具體講述前,練耳大師earmaster必須告訴大家學視唱練耳之前,先明確自己的目的。作為業餘**愛好者和作為**專業人士,對自己的要求是截然不同的。

1.作為**愛好者,學習視唱練耳只需要幫助自己,更好地去欣賞理解**,演奏自己感興趣的曲子就行。

2.作為專業人士,則要對自己標準更高、要求更嚴格。

視唱練耳

當然,無論我們想學到什麼程度,學習視唱練耳,如果沒有樂理知識的支撐,都會學習的極其辛苦。雖然視唱練耳和樂理有很多聯絡,但是其實是兩個概念啊!說了那麼多,練耳大師earmaster決定和大家說說視唱練耳本身。

視唱練耳其實是視唱和練耳兩部分,從廣義上理解,其實通常所說的唱與聽。

(一)視唱包括音準、時值的準確、多聲部合作以及彈唱的能力、還有大家經常忽略的視譜能力等。視唱對於大多數人來說並不困難,平時拿到旋律就可以有意唱出來鍛鍊,有一點注意的就是在演唱的過程中儘量不要對音,這樣對音準的控制會有很大的幫助。

音準不好的人可以針對性地多練些構唱,最簡單最基礎的就是音程構唱,從二度到八度來回構唱。音程構唱掌握的差不多了,可以練習和絃構唱,從簡單三和絃開始,七和絃稍微難一些。如果是節奏不好的人可以做專門的節奏練習,唱節奏,無音高。

總之只要有針對性,唱的進步是很快的!

(二)練耳,相比視唱有一點麻煩,因為這是要有一定天賦性的。有的人天生有固定音高,有的人則沒有音感。有固定音高的人會方便很多,一般會學的比較好。

但是,這不代表沒有固定音高的人就學不好練耳,而且固定音高是可以慢慢培養的。一般初學又沒有固定音高的人會不知道聽到的是哪個音,聽不出所以不想練習,由此惡性迴圈,到最後再也沒有進步。

聽音那麼沒有固定音高,我們又該怎麼找音呢?練耳大師earmaster告訴你:

1、從與特殊音的關係找音。特殊音比如說**c、標準音(這個用的比較多)。把特殊音的音高記牢,然後判斷聽到的音與特殊音的音程關係。

2、有調性的旋律索性用首調聽、記譜,最後再移。

這個很多初學者都會用這種方法,因為上手容易,也比較快能接受,但是並不推薦!因為用這種方法會越來越沒有固定音高,所以我建議都用上個方法,實在聽不出再用這個。

最後,練耳大師earmaster要說一句,無論哪種方法都要多練習,其實視唱練耳也沒有什麼捷徑。自己跟隨曲譜去聆聽,從從簡單的單音開始,然後到音程、和絃、旋律,培養敏銳的聽覺。一步一個腳印,總會達到預期的效果。

視唱練耳怎麼才能自學

7樓:

首先要明確視唱練耳是由視唱和練耳兩部分組成。視唱即唱譜(簡譜,線譜)。練耳即聽音(單音,音程,和絃,節奏,旋律)。

這還是一個比較複雜且涉及內容較為廣泛的學習科目。如果具備一定的**學習基礎,可以買本教材,跟著教材中的多練習。如果本身**基礎較差,練習找老師系統學習。

總得來說,視唱練耳的學習還是需要一整套完整體系的,如果能按照體系自己練習是可以的,如果本身就不太理解,先要考自學是很難有提升的。祝學習順利!

8樓:從此流浪者

自學視唱練耳,要根據你對自己的要求決定的,如果你是用嚴格要求自己,最好學了就能考試的那種。應該有方法的訓練,比如買個軟體,練耳大師earmaster,進行系統性訓練

如何快速提高視唱練耳水平

9樓:中影人教育網

首先,你必須熟悉五線譜!鞏固和強化樂理知識!做到識譜熟練!--簡為“視”階段。一般學器樂的學生識譜能力會比較好!

“唱”為第二階段,期間最看重的是音準(音符的高低)節奏(休止符號 音的長短的氣息控制-涉及到聲樂的基礎學習 學會自己給樂段標換氣等)...前2項熟練後需注意視唱小段作品的一些記號-情緒記號 緩急記號 強弱記號 等 實在不行的話先請老師範唱-你在跟唱 建議不要去看或者把五線譜翻成簡譜 五線譜為第一識譜物件最佳。

“視”和“唱”能很好的培養的你的音準、音色、節奏感、**作品積累、民族樂段和西洋大小調的識別能力。這也是很好演唱1首歌曲和演奏1段小品的先決條件。

再簡單說下,“練耳”一般是分析一段的作品的“節奏感”和樂曲的強弱規律和音高--來辨別作品的拍號(幾拍子的作品)培養單音 雙音 音程 和旋 旋律等音高的綜合辨別能力。

10樓:神魄達克斯

視唱練耳包括視唱和練耳兩部分。練耳又包括聽覺分析和聽寫兩個方面,它們之間是互相配合,互相補充,緊密相連不可分割的有機整體。

一、視唱部分

(一)音準

1、音準就是要準確地掌握各種音程關係,能夠將一音到另一音準確地連線起來,對音準的要求毎時每刻都應十分注意,要唱準音,首先腦子必須對毎個音應有一個音髙概念,這樣唱時才能在你的大腦支配下唱準毎一個音。要先想音高再去唱,腦子走在嘴的前面。

2、視唱如有大跳,變音,fa si等音要重點練習,因為這幾方面是視唱音準的難點。如這幾方面能唱準,視唱的音準應該基本沒有問題。

(二)節奏

1、節奏是組織起來的長短關係,在節奏的訓練中要重視擊拍,養成邊視唱邊用指揮圖式劃拍的良好習慣,以起到指揮視唱和組織節奏的作用,並應特別重視節拍的強弱感,防止用腳打拍。

2、在進行視唱前,應將每部分的節奏型先單獨練習,再對比練習,最後綜合聯絡。

3、在練習節奏時,要從開始就培養學生對各種節奏型具有整體感,應把每一種節奏型看作是音符在時值上組合的整體,而不是音符的連線。要善於啟發學生抓住不同節奏型所產生的不同的節奏感。

二、練耳部分

(一)聽覺分析聽覺分析主要包括單音、音組、和絃的模唱,節奏模仿(手敲口唸),曲調記憶模唱(固定音髙或哼唱模仿)。以考查學生對音高、節拍、節奏、調式等綜合模仿記憶能力。訓練的過程中要本著由易到難、由短到長、由簡單到複雜的原則。

(二)聽寫

聽寫主要包括聽寫單音、旋律音程、和聲音程、和絃、和絃連線、節奏、旋律等。

1、聽寫單音聽辨單音時,要建立固定音感,牢牢記住標準音,然後用標準音與需要聽記的音比較,確定其與標準音之間的音程關係,反映在譜上用全音符記寫。

2、旋律音程

聽寫旋律音程時要藉助含自然音程的熟悉歌曲,並且最好是歌曲的開頭或髙潮部分,毎個音程關係要在腦子裡打下烙印。

3、聽寫和絃

聽和絃主要聽音響效果和性質,大三明亮、小三暗淡、增三擴張、減三收縮,但更主要的是聽性質,聽性質也可以藉助熟悉的歌曲。

4、和絃連線

和絃連線應先聽低音,然後聽和絃的性質,最後根據和絃的性質寫音,聽和絃連線要與調式音級級數聯絡起來。

11樓:張雨遲

手頭要有鍵盤樂器,會彈121314151617就行先跟著唱出來,再彈1唱2檢驗一下唱的準不準,長此以往就會對音的距離有個初步的感覺,再學點簡單的樂理知識知道那個到那個是幾度,還有就是找一些你會唱的歌的樂譜,像唱歌似的把音名唱出來,經常練習累計時間達到300小時就小有成就了 。此法為練耳旋律部分,複雜點的其實是以此為基礎的音程,和絃在此略。 試唱部分練習:

跟練耳密不可分,還是建議用琴帶著,彈到哪唱到哪,學習器樂的同學應該不費事對於那些不學器樂的或者使用簡譜的學生我建議用圖譜的方式學習五線譜,首先確定下加一線一線二線三線四五線分別為音符135724這叫座標定位,其他的間別叫成下加一間什麼的每個間都把它跟相鄰的線聯絡著叫,如五線上(不是五線是五線的上面),一線下好理解吧。頭腦中要有五線譜影象,大多的**都是平滑或小跳躍的如出現6545571..。6是六線腦中要有這樣的圖譜進行;六線,下,下,上,平,隔,上。

明白嗎?不明白的話就此打住,明白的話下回再續

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