1樓：匿名使用者
因為中學生已經達到年齡退出少年先鋒隊了,紅領巾是少年先鋒隊的標誌
2樓：匿名使用者
敬禮和紅領巾是小學少先隊員的，中學生就不用了
3樓：匿名使用者
小孩不懂事 老流哈喇子
初中生和小學生的區別
4樓：我是乙個麻瓜啊
（1）二者年紀不同：初中生是小學生的遞進，初中生比小學生要大。
（2）二者所學知識不同：初中學生學的是初中課本，小學生學的是小學課本。
（3）二者心裡狀況不同：小學生隨著年齡的增加會變成初中生，初中生相比小學生，往往心理更加成熟，社會經驗更豐富，但是也比小學生叛逆。
5樓：匿名使用者
初中生是指正在初級中學學習的學生，也泛指青春期早期的乙個階段
。初中，是中學階段的初級階段，初中一般是3年，但也有些地區是4年（相對於小學就是5年或6年），包括初
一、初二和初三。有些地區稱之為七年級、八年級、九年級。在台灣，國中生是相當於大陸的初中生的一種說法。
初級中學是青春期的開始，是九年義務教育階段的最後3個年頭，是走向高階中學過渡的乙個階段。
小學生，一般指正在小學上學的學生，一般為6~12歲。有時也可引申為某方面的初學者之意思。
1. 年歲較小的學生
2. 年歲較小的男孩子詳細
3.在小學上課的學生
4.是指心理年齡嚴重低於實際年齡。具體表現為心智不成熟、自以為是、言行幼稚等，因其言行與真的小學在讀生很像而得名。
這類群體大多數成員都是正值青春期的初中生和高中生，叛逆、知識不足而導致辨別是非的能力不強、自我管束力缺乏以及由此引發胡鬧的三次元生活是使其變為小學生的主要原因。當然，也有不少成年人也屬於小學生群體，這類就是在青春期沒有好好調整導致心智不成熟的後果。
5.特指部分網遊玩家，剛剛入門級別，對整個遊戲完全沒有理解，操作生疏，水平略坑，走位和意識從零起步，需要學習技術 。在整體中，起到的作戰效果只能用「亂」形容。
小學生和中學生有什麼區別嘛？
6樓：思若海之風
大學生和小學生的區別
區別最大的就是年齡了，當然，學習的知識也是難易程度不同小學生主要培養學習習慣
大學生主要學習專業技能，對以後工作有幫助的。
7樓：大愛男神
年齡、閱歷、知識層次等等很多方面不同
最大的不同在於：小學生的走過的路，中學生已經走過；中學生走過的路，小學生即將走過
8樓：匿名使用者
對小學生,因為他們的是非判斷能力有限,要告訴他們遇到問題怎麼處理,要檢查作業等等.
初中生自然會成熟一點，壓力也變大了。大多說中學生通常都會形成自我意識，不會太調皮吧！
9樓：匿名使用者
乙個什麼都不懂，另外乙個已經懵懂了，分別在十二歲以下，十二歲以後~~裡有自己的思想， 有自己喜歡的物件！
10樓：
年令段不同 ，學的知識也不同
初中生與小學生有什麼區別？
11樓：匿名使用者
無論是初中生，還是小學生都是求學的過程！ 兩者的區別在於：初中生比小學生更深了一些，學習內容更進了一步！
就相當於長跑中跑道的第一圈跑道與第二圈跑道的區別！越來越離目標更近了！ 就是說初中生比小學生離得目標更近了！
我們的這個目標就是大學，祝你早日成才！
12樓：魯家俊
學科多,壓力大,課本難到死,玩的時間少得要命
13樓：鎮盼晴丘銀
初中生已經進入了青春期；小學生處在兒童期，是少年兒童，他們無憂無慮，盡情地享受家長與老師帶來的歡樂。而初中生的學習任務重了，增加了許多科目，人也開始長大，開始探索自己的世界和別人的世界，這個時候要學會與朋友交往，特別是異**往，保持正常的交往過程，增加自己的友誼，豐富自己的學習生活，盡量克服青春期帶來的煩惱。
14樓：抗堂扈池
簡單點就是課程多了，小學只有語文英語數學是主科，而初中會新增新課程那些也是主科，得花更多時間學習。
中學生和小學生有什麼區別？
15樓：匿名使用者
區別很大,如需要學習的科目多了,學習壓力大了,家長會頻繁了,作業變多了............
16樓：就這麼靜默著
人，本身從生理和心理方面會更成熟，而所學知識會更深入，懂得很多為人處事、社交及個方面知識。
17樓：
主科增加 學習方法也要變更一下
小學與初中的區別
18樓：不懂先生
初中學習，比小學難了很多，學習上需要更多的主動。
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
19樓：有意無意
初中學科多了，學習時間也比較緊張了。
初中生和小學生有什麼不同
20樓：匿名使用者
我認為對中學生
就不能事事具細,要適當的放手,多溝通.
對小學生,因為他們的是非判斷能力有限,要告訴他們遇到問題怎麼處理,要檢查作業等等.
初中生自然會成熟一點，壓力也變大了。大多說中學生通常都會形成自我意識，不會太調皮吧！
21樓：匿名使用者
我今年剛初中畢業
初中生要學會自主學習，會學習，有好的學習方法初中生當然要比小學生成熟得多
思想上，心理上都是
初中生活看你怎麼過了，樂觀的去生活的話，一定會比小學生活有趣。
22樓：【炫★飛
初中生比小學生要成熟一點，不像小學那麼幼稚了。
這個嘛。初中生也會調皮的，但是畢竟長大了一點，所以調皮的佔少數。
23樓：籬落花香
不一定，初中生雖然作業不用檢查，但晚上要晚自修
24樓：
進入初中以後，大家就不像小學那樣了，會成熟，嚮往大人的生活。如果自己不上進，很容易變壞。就是，不學習，充大頭的那種。
到了初中，也就是到青春期的年齡，會嚮往戀愛等等，干擾學習的東西會很多。在於自己了
25樓：匿名使用者
會成熟，還是小學的生活好，會變得乖一些，變化是慢慢的發生，到了初三就很明顯了
26樓：fd67悅臨天下
初中生回比校學生更成熟，初中生活會不會比小學生活好，這不一定，看具體情況了
27樓：
各個方面都不同...壓力也不同..初中的友情更深...初中過的更充實
28樓：匿名使用者
不是調皮 是輕易就打架
29樓：沁水軒
小學生應該會調皮一點
30樓：狗小熊
初中會成熟，理智一點
男女生交往也懂點分寸了
不會很隨便
但是初中並不一定會比小學快樂
因為作業考試公升學的壓力大起來了
一般來說，預備初一的人還是比較調皮的
但是等到上了初二，你就會被作業淹沒、
31樓：陽春白雪
不會比小學生成熟，但是長大了，但是狂傲，根本不行啊
32樓：∮簡簡單單
不會！初中的時候要中考，學習壓力大。
33樓：月下的樹影
初中更好一點小學比較傻初中還能記住點東西
34樓：匿名使用者
初中會比小學更忙，老師的態度也會不一樣，初中比小學更難過
35樓：安徽萬通
初中畢業對於社會的認知，自己自我知識的構架都很缺乏，這是乙個學習的年紀，青少年也應該考慮自己以後想做什麼，如果對於普通課程不感興趣可以學習感興趣的專業課程，現如今技術越來越發達，從從業熱門以及科技發展角度看，汽車類專業很是受歡迎，汽車類專業有很多種，總有一種是適合學習的
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初中與小學相比，增加了很多學科。小學的學科只有語文 數學 英語 而整個初中的學科除了有語數外還有政治 歷史 地裡 生物 物理和化學，另外還有物理 化學 生物的實驗以及微機等，因此初中生的學習任務還是比較繁重的。從學習內容上來說，小學的內容還是相對來說比較簡單，學科也少。小學階段語文注重的還是識字和聽...
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