小學六年級記一件難忘的事作文

2021-05-26 00:15:32 字數 1973 閱讀 8482

1樓:匿名使用者

記一件難忘的事

年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課,至今回想起來,一切依然是那樣清晰……

那節課,我正準備講評單元試卷上的作文,這次記事作文,多數同學寫得不錯,可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感,比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源於「三·八」婦女節,那一天,在我的提議下,我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢,買了水果,還特意做了一束鮮花,把愛心送給梅芳的媽媽,和這位患病多年的好媽媽共度乙個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。

第二天,母親還捨不得把「3月8日」的日曆撕去,她十分珍惜這份不同尋常的關愛。

文章娓娓而來,句句話語都是那麼感人。我決定把它當作本次的范文,引導孩子們寫作時往真實方面寫,課上,我對他們說:「老師對大家的作文,感覺還滿意,其中一篇老師特喜歡,因為小作者取材於生活實際,寫得十分真實,咱們就一起來欣賞欣賞,怎麼樣?

」孩子們都樂了,於是我深情地唸起了「3月8日,對我來說太意外了,我始終忘不了那一天。」一聽到這句,好多同學都不約而同地把目光投向梅芳,顯然他們已意識到了一些,不過仍繼續認真地傾聽,教室裡顯得十分安靜,我也念得更來勁,當我念完後,正想誇誇梅芳時,無意間發現她正用小手擦拭淚珠,她感動得落淚了,那一瞬間,我的眼睛也濕潤了,同情與憐憫油然而公升,眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親,臉色蒼白,坐在輪椅上,正吃力地掃著地板。再想想,這麼多年這位乖巧的孩子享受不到和其他夥伴一樣快樂的童年,我們淚水不禁奪眶而出,喉嚨似乎被卡住似的,呆呆地站定在講台上。

同學們見了都傻了,知情的同學也流淚了,教室裡靜得出奇,只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒,我走到她身邊,幫她擦去腮邊的淚水,安慰她說:「孩子,別難過,你看這麼多年,媽媽都堅強地挺過來了,沒事的,再說還有老師和同學在關心、支援你,你應該高興才對啊」!

同學們也紛紛表示在以後的日子裡會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛,我欣慰地說:「是的,老師相信只要我們攜起手來,多給梅芳一點愛,她一定更深刻的感受到集體的溫暖。

」大夥聽了,都點點頭會心地笑了……

這堂課結束了,我的心情久久不能平靜。是啊,作為教師,除了教給孩子知識外,更應該懂得在孩子心間,撤播愛的種子,讓他們懂得同情他人的苦處,理解別人的難處,並學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋,讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧!

2樓:匿名使用者

記一件難忘的事

乙個遭遇不辛的人,往往需要的不是憐憫和同情,他需要的有時可能只是一句簡簡單單的話。

他是乙個活潑的男孩,他快樂地過著無憂無慮的生活。可是有一天,他發覺人們對他突然變得特別關心,甚至有些關心過頭了。同學們有好東西就立刻和他分享;他做錯了事,父母連一句重話都不說;他欺負了同學,同學也不會生氣,老師也不會嚴厲地批評。

他的生活在一天之內完全改變了,這令他十分疑惑。

一天,他無意在鄰居的談話中,得知原來自己患上了絕症。他聽了後,眼淚便從臉頰流了下來。他跑入家中,心似乎被幾千把刀亂剮;似乎被鐵鍊抽打;似乎被鋼針重重地扎了進去,痛不欲生。

他望著窗外的葡萄樹上的露珠,那是血,那是淚!

他每天都在痛苦中煎熬。

有一天,在冷清的大街裡,他獨自一人走著,踢著馬路上石頭,眼睛裡含著淚水,不停地哽咽著……突然,一陣童聲驚動了他,「哥哥,請幫我撿一下樹上的羽毛球,好嗎?」他突然愣住了,轉過頭,看見乙個小男孩誠懇地望著他。他的臉色一下子由陰轉晴,露出了難得的微笑。

他突然覺得原來自己還是有價值,那個小男孩的話給他注入了新的力量,那句話在他的生命中劃過了一道美麗的弧線。他轉過頭,笑著對小男孩說:「沒問題。

」那個小男孩便是我。接著,我便和他聊起來,各自吐露自己的心聲,漸漸地我們成了朋友。

乙個秋天,樹葉飄飄悠悠地落在了冰冷的地面,他笑著離開了這個美好的世界。我痛哭著,哭泣生命如此脆弱。他給我留下了一封信:

「我每次見到你,都很快樂,現在千言萬語只有一句話:『謝謝你!』記得……」

讀完信,我泣不成聲。那天晚上我的心似乎被一塊沉重的大石頭壓著,令我翻來覆去睡不著。

第二天,我走在和他相遇的大街上,聽著樹葉搖曳的聲音,望著遙遠的天邊,心裡默默地祝願著……

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