1樓：匿名使用者
人們都說誠實是做人之根本，但是現在又有多少人可以做到誠實呢？難道做乙個誠實的人就這麼難嗎？其實只要你用心，就可以在心底種下一顆誠實的種子，並能長成鬱鬱蔥蔥的參天大樹。
小時候，媽媽曾經給我講過乙個故事：「從前，有乙個國王年事已高，但他又膝下無子。所以他被迫無奈之下，於是想在全國所有成年男孩中選舉一位國王。
於是他發給每乙個男孩一粒種子，並對大家說：『一月之內，你們當中哪個種出最漂亮鮮花的人，便是下一任的國王。」說完，他便轉身離去。
其中有乙個男孩，每天都悉心照料種子，天天給它澆水、施肥、鬆土。可是乙個月過去了，他眼見著別人的種子都破土而出，長出鮮豔的花朵，可他的種子就像迷戀溫暖的家——— 土壤，怎麼也不見動靜。到了國王巡視的那一天，這個可憐的男孩，看見每乙個男孩手捧著鮮豔的花，唯獨自己例外。
當國王看到男孩手捧著空盆時，露出了笑容。並拉著他的手立即宣布：「這便是我們下一任的國王。
」媽媽給我講完這個故事之後，我特別疑惑，便問母親這是為什麼？媽媽告訴我：「國王給的種子都是炒熟了的，不可能發芽，只有這個小男孩乙個人是誠實的。
你以後可一定要做乙個誠實的人呀！」母親說完之後，我點了點頭。就是這個故事，在我幼小的心靈裡種下了誠實的種子。
上了初中，我在語文課本裡學習了《皇帝的新裝》之後，在我心靈裡那顆誠實的種子徹底長成了參天大樹。因為《皇帝的新裝》讓我明白了那些為了私利而撒謊的醜惡嘴臉，更讓我體會到做乙個誠實的人的重要性。
看，其實在你的心裡種下一顆誠實的種子並讓它茁壯成長並不難。關鍵是看你心裡有沒有適合種子居住的地方，有沒有足夠的水分澆灌種子？有沒有足夠的肥料給種子施肥？
只要做到了這些，你便可以輕而易舉地在你的心靈深處種下誠實的種子並讓它茁壯成長，從而讓誠實的種子在你的心裡長成參天大樹。
讓我們一起在我們的心靈深處種下誠實的種子吧！讓我們一起做乙個誠實的人吧！
2樓：薄荷天微涼
誠信，這關係著乙個人的生活、學習、工作……乙個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。
從字面上說，「誠信」就是誠實守信。孔子說：「人而無信，不知其可也」。
因而，說到「誠信」與否，很多人都認為是道德方面的問題，只是乙個人在社會的安身立命之本。可是，在市場經濟社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是乙個人還是乙個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經濟上得到豐厚的收益；反之，不但會在道德上遭至譴責，受到法律的嚴懲，更難以在經濟上獲得長久的利益。
就誠信的重要性而言，說「誠信是金」應是不為過的。
我聽過這樣乙個故事：有乙個人，他經過不懈的努力，終於得到了「美貌」、「誠信」、「金錢」、「健康」、「聰明」等一些對人非常有用的東西。他乘船過江，由於所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，於是，情急之下，他去掉了誠信。
當他上了岸，沒有乙個人相信他，因為，他沒有了誠信。他感到非常痛苦。
現實中，我也有過失信的經歷。有一次，我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天後還他。可是，半個星期過去了，還是沒有還他書。
直到有一天，他向我討要，我才還給他。事後我很後悔，下決心再也不失信了，決心做乙個誠實守信的好孩子。
今天晚上，我準備去補課。走了一大半路，我才發現自己忘了拿閱讀書，只好又返回學校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。
於是，我答應幫她也拿上。當我到了教室拿上自己的閱讀書後，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心裡想，這回我不能失去信用了！
當我把書交給胡春雨後，看到她那高興的樣子，我也嚐到了守信的快樂。
人們常說：「誠信是金」。可是，我認為誠信比金錢還要重要。乙個人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切！他就會成為乙個窮光蛋！
誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，甚至幾十年。乙個公司沒有誠信，就會倒閉；乙個人失去誠信，他將一生沒有什麼成就。
啊！誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個字來說「太難！」
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音；誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。
誠信是金，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。
學習的含義是什麼？
3樓：月似當時
學習的含義是：指通過閱讀、聽講、思考、研究
、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
引證解釋
小鳥學飛。《禮記·月令》：「鷹乃學習。」 陳澔集說：「學習，雛學數飛也。」
《史記·秦始皇本紀》：「士則學習法令闢禁。」
有關於學習的名言警句：
學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
學而不思則罔，思而不學則殆 。——孔子《論語》
學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦
學而不用則廢，用而不學則滯；學用必須結合，二者缺一不可。——周海中
我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 ——列寧
在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
4樓：不是苦瓜是什麼
學習的釋義：獲得知識培養技能產生認知。
學習[xué xí]
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:
狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義:是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
造句(1) 我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。
(2) 青少年要珍惜時間，努力學習，莫等閒白了少年頭。
(3) 學習外國的經驗，要結合中國的國情，不能抄襲別人的做法。
(4) 對待學習較差的同學，我們要幫助他，不要恥笑他。
(5) 我一定要為父親爭氣,好好學習,天天向上。
5樓：匿名使用者
學習的含義就是鍛鍊自己的邏輯思維能力，豐富自己的生活和社會等各方面知識，是為以後步入社會打好堅實的基礎！
6樓：玉長順本碧
建構主義認為，知識不是通過教師傳授得到，而是學習者在一定的情境即社會文化背景下，借助他人（包括教師和學習夥伴）的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得。由於學習是在一定的情境即社會文化背景下，借助其他人的幫助即通過人際間的協作活動而實現的意義建構過程，因此建構主義學習理論認為「情境」、「協作」、「會話
」和「意義建構」是學習環境中的四大要素或四大屬性。
由以上所述的「學習」的含義可知，學習的質量是學習者建構意義能力的函式，而不是學習者重現教師思維過程能力的函式。換句話說，獲得知識的多少取決於學習者根據自身經驗去建構有關知識的意義的能力，而不取決於學習者記憶和背誦教師講授內容的能力。
7樓：蘇幕遮
溫故而知新。這是我對學習的理解，新東西要接觸，接觸過的東西也要繼續溫習，當然了，學習建立在好的方面，壞的方面就是學壞了不叫學習了
8樓：容令梅仁振
學習就是學會人生的思考,乙個人經歷的越多就越成熟
9樓：帥氣的鳴人
在我國，學習這一詞，是把「學」和「習」復合而組成的詞。最先把這兩個字聯在一起講的是孔子。孔子說：
「學而時習之，不亦說乎？」①意思是，學了之後及時、經常地進行溫習，不是一件很愉快的事情嗎？很明顯，學習這一復合名詞，就是出自孔子的這一名言。
按照孔子和其他中國古代教育家的看法，「學」就是聞、見，是獲得知識、技能，主要是指接受感性知識與書本知識，有時還包括思的含義在內。「習」是鞏固知識、技能，一般有三種含義：溫習、實習、練習，有時還包括行的含義在內。
所以學習就是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。
10樓：傑克史努比
按照我的理解呢~學呢，就是「學無止境」，習呢~就是「溫故而知新」
有哪些關於學習的名言？
11樓：匿名使用者
百川東到海,何時復西歸？漢樂府《長歌行》
少壯不努力,老大徒傷悲。( 岳飛)
百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
(司馬遷)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)不以規矩,無以成方園。(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)吃一塹,長一智。(古諺語)
尺有所短,寸有所長。(屈原)
出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。(李商隱)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)
但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)
當斷不斷,反受其亂。(漢書)
當局者迷,旁觀者清。(新唐書)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰)
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)讀書百遍,其義自現。(三國志)
讀書破萬捲,下筆如有神。(杜甫)
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)
多行不義必自斃。(左傳)
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)
凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)防民之口,甚於防川。(國語)
非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)
安全在我心中作文，安全在我心中的作文
安全在我心中。危險，快下來！每當上學 放學的路上，老師也再三叮嚀 路上注意安全 這足以證明安全是第一的，安全才是最重要的！前兩天，我發現了乙個因游泳而引發的悲劇，一天，幾個孩子結伴去河邊游泳，乙個孩子緩緩的向河中心遊去，到了河 那個孩子不知咋回事，就不見了，等另外幾個小孩發現的時候，那個孩子早已無影...
寫誠信的作文,寫誠信的作文400字
誠實是金，有價，誠信無價，誠信比 更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，但誠信本身並不是 中國古代一位思想家曾告訴我們 做人要 慎獨 意思是說，君子即使在只有自己乙個人的時候，也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說 世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心...
關於誠信的作文，關於誠信的作文500字
有人說，世界上除了金子之外，最主要的就是友情和親情，但我覺得除了這兩樣之外，誠信也是很重要的。如果這個世界上沒有誠信，那麼這個世界將會變得非常醜惡。記得我曾讀過一篇文章，講的是乙個人帶著 美貌 富貴 誠信 健康 才華 榮譽 機敏 七個背囊去坐船，途中風浪大作，他身上背的東西又太多了，船伕要求他扔掉乙...