1樓：匿名使用者
【成語故
來事】春秋時期，吳源王壽夢要攻bai打楚國，並禁du止大臣提反對意見，zhi
有乙個大臣的兒子聽說後，
dao帶上彈弓到王宮花園去打鳥。吳王問他幹什麼，他說在看螳螂捕樹上的蟬，而黃雀在後麵等著吃螳螂。吳王覺得自己的處境同螳螂差不多，就只好取消計畫。
【出處】螳螂捕蟬，志在有利，不知黃雀在後啄之。
六年上學期學的《螳螂捕蟬》講的是乙個什麼故事？不能多 5
2樓：匿名使用者
諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身後禍患的人。教導我們在考慮問題，處理事情時，要通盤謀劃，近憂遠慮，居安思危，不能顧此失彼。不管做什麼事情都要思考一下，要思前顧後
3樓：手機使用者
講的是少孺子說服吳王不要攻打荊國的故事。告誡人們人在任何時候都不能只顧眼前的利益，要有長遠的打算。
六年級下冊語文書第十課螳螂捕蟬的預習
4樓：匿名使用者
趁虛而入：利用對方的空虛或疏忽於防備而進入。 固執：
（性情或態度）古板執著，不肯變通。 侍奉：侍候奉養（長輩）。
毫不介意：一點也不在意。 稟報：
指向上級或長輩報告。 悠閒：閒適，自得。
隱伏：隱藏，潛伏。 恍然大悟：
形容突然醒悟。
第一部分(第一自然段)寫吳王不聽大臣的勸阻，準備出兵攻打楚國第二部分(第二~十一自然段)寫少年告訴吳王螳螂捕蟬的故事及道理第三部分(第十二自然段)吳王打消了攻打楚國的念頭
5樓：
這則寓言講了乙個怎樣的故事，又告訴我們乙個什麼?解釋詞語：乘虛兒入 固執 設想 侍奉 毫不介意 稟報 悠閒 利益 隱伏 禍患 恍然大悟 這課課文的起因 經過 結果 ， 差字典解釋「死」字的兩個不同解釋 歸納本課多音字 好的話 給40分
6樓：校直機
買本參考書吧，花不了多少錢
為什麼偶們的下冊沒有這課？你們是人教版嗎?
螳螂捕蟬的主要內容
7樓：sunny柔石
螳螂捕蟬的主要內容：講的是春秋時期，吳王不聽勸阻，執意要出兵攻打楚國，一位少年便以「螳螂捕蟬，黃雀在後」的故事，告誡吳王一心想得到眼前利益、不顧身後隱患是危險的，從而使吳王打消了攻打楚國的念頭。
少年很聰明機智。他的旁敲側擊，表面上是在給吳王講故事，實質卻是在勸說吳王，不要只顧貪圖眼前利益一心只想著攻打楚國，還要顧及身後的隱患，其他諸侯國可能會乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國的念頭。
這個成語寓言諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身後禍患的人。對鼠目寸光、利令智昏、不顧後患這類人提出警告。也比喻有人一心想暗算別人，卻沒想到有人也想暗算他。
告訴我們在考慮問題、處理事情時，要深思熟慮，考慮後果，不要只顧眼前利益，而不顧後患。
8樓：匿名使用者
1、小學課文《螳螂捕蟬》的主要內容
《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是一位少年用「螳螂捕蟬」的故事警示吳王不能只顧眼前利益，而不顧身後的隱患。全文生動有趣，寓意深刻。
2、成語：螳螂捕蟬
螳螂捕蟬一般指螳螂捕蟬，黃雀在後。
螳螂捕蟬，黃雀在後，這個成語諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身後禍患的人；對鼠目寸光、利令智昏、不顧後患這類人提出警告；也比喻有人一心想暗算他人，卻沒想到有人卻在暗算自己。
【原文】吳王欲伐荊，告其左右曰：「敢有諫者死！」舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游於後園，露沾其衣，如是者三旦。
吳王曰：「子來，何苦沾衣如此？」對曰：
「園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其後也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸,欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其後之有患也。」吳王曰：
「善哉！」乃罷其兵。
【翻譯】吳王決定去攻打楚國，(但是大臣們說攻打楚國雖然取勝的希望很大，但如果其他國家乘虛而入，後果將不堪設想。)他對大臣們說：「誰敢勸阻就處死誰！
」吳王的侍從官中有個年輕人想要勸說吳王放棄攻楚的打算，但又不敢直說，就拿著彈弓，一連三天早晨，在王宮後面的花園裡走來走去，露水打濕了衣服，也全不在意。吳王問他：「你為什麼早晨跑到花園呢？
衣服都被露水打濕了。」少年說：「園中有棵樹，樹上有乙隻蟬，它停在高高的樹上放聲地鳴叫著，喝著露水，不知道有只螳螂在它的身後想要吃掉它；螳螂屈著身子靠近蟬，想捕捉它，卻沒想到黃雀就在自己身旁；黃雀伸長脖子想要啄食螳螂，卻不知道彈弓就在樹下瞄準了它。
它們三個都力求得到它們眼前的利益，卻沒有顧忌看到它們身後隱患。」吳王想了想，恍然大悟，說：「原來如此！
」於是便放棄了攻打楚國的打算。
9樓：三張計畫要寫
《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋時期，吳王不聽勸阻，執意要出兵攻打楚國，一位少年便以「螳螂捕蟬，黃雀在後」的故事，告誡吳王一心想得到眼前利益、不顧身後隱患是危險的，從而使吳王打消了攻打楚國的念頭。這篇課文的故事性很強，故事中套著故事，是一篇學生愛讀並能從中受到啟發的好文章。
10樓：匿名使用者
螳螂正要捉蟬，不知黃雀在它後面正要吃它。比喻目光短淺，僅僅看見眼前的利益，而不知後患會隨之而來。
出處《莊子·山木》：「睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執翳而搏之，見得而忘其形；異鵲從而利之，見利而忘其真。」漢·韓嬰《韓詩外傳》：
「螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在後，舉其頸欲啄而食之也。」
在《說苑》也有此：「園中有樹，其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露，故事不知螳螂在其後也;螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸要啄螳螂，而不知彈丸在其下也。
此三者皆務欲得其前利而不顧其後之有患也。」
譯文園子裡有一棵樹，樹上，有乙隻蟬，它唱著歌飲著露水，高興得很，哪知背後來了乙隻螳螂；螳螂彎著身體伸出前臂，要抓住這只蟬來充飢，怎知道它的背後又來了乙隻黃雀；黃雀伸長頸子，要向螳螂一口啄去，可是黃雀又怎知道它的背後也有彈丸正等著它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都只看到眼前的利益，而看不到藏在背後的禍害呀！
《劉向·說苑·正諫》
春秋時期，吳國國王壽夢準備攻打荊地（楚國），遭到大臣的反對。吳王很惱火，在召見群臣的會上警告：「有誰膽敢阻止我出兵，將他處死！
」 儘管如此，還是有人想阻止吳王出兵。王宮中乙個青年侍衛官想出乙個好辦法：每天早晨，他拿著彈弓、彈丸在王宮後花園轉來轉去，露水濕透他的衣鞋，接連三天如此。
吳王很奇怪，問道：「這是為何？」侍衛道：
「園中的大樹上有乙隻蟬，它一面唱歌，一面吸飲露水，卻不知已有乙隻螳螂在向它逼近；螳螂想捕蟬，但不知旁邊又來了黃雀；而當黃雀正準備啄螳螂時，它又怎知我的彈丸已對準它呢？它們三個都只顧眼前利益而看不到後邊的災禍。」吳王一聽很受啟發，隨後取消了這次軍事行動。
「螳螂捕蟬，黃雀在後」告訴我們不要只顧眼前利益而不考慮後果。
蘇教版語文六年級下冊(第12冊)原文 螳螂捕蟬
吳王準備出兵攻打楚國，遭到了一些大臣的反對。大臣們認為，攻打楚國雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國乘虛而入，後果將不堪設想。可是吳王固執地說：「誰敢來勸阻我，我就處死他！」
有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王。可是吳王已經下了死命令，怎麼辦呢？
第二天清晨，他拿著乙隻彈弓，在王宮花園裡轉來轉去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉了三個早晨。
少年終於被吳王發現了，吳王問道：「你早晨跑到花園裡來幹什麼？看你的衣裳都被露水打濕了!」
少年回答說：「稟報大王，我在打鳥。」
吳王問：「你打著鳥了嗎？」
少年說：「我沒有打著鳥，卻見到一件挺有意思的事。」
吳王來了興趣，問：「什麼事啊？」
少年說：「花園裡有一棵樹，樹上有乙隻蟬。蟬高高在上，悠閒地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身後。
那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身後。」
吳王誇獎說：「你看得真仔細！那黃雀要捉螳螂嗎？」
少年接著說：「是的 ，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身後正隱伏著禍患呢！」
聽了少年這番話，吳王恍然大悟，連聲說：「對！對！你講得太有道理了！」於是打消了攻打楚國的念頭。
11樓：
侍奉吳王的少年以「螳螂捕蟬」的故事告誡吳王不能只看見眼前利益而不顧身後的危機，使吳王打消了攻打楚國的念頭。
蘇教版六年級下冊語文一點通第十課螳螂捕蟬的答案
12樓：***長生鶴
"一分耕耘，一分收穫，多思考 收穫的知識才是真正的知識，在網上是問不到答案的哈
學習答題的基礎，掌握了才是看答案不是好的出路"
蘇教版六年級下冊語文課文第十課怎麼分段
13樓：暖暖炊煙裊裊
蘇教版小學六年級語文下冊第10課《螳螂捕蟬》分段：
一、(1)寫吳王準備出兵攻打楚國,固執得不聽任何人的勸阻.
二、(2-11)寫一位侍奉吳王的少年講述「螳螂捕蟬」的故事,巧妙的勸說吳王.
三、(12)寫吳王聽後終於打消了攻打楚國的念頭.
小學語文六年級下冊螳螂捕蟬課後練習
14樓：我的白讀我的愛
1、想得copy
到眼前的利
益 身後隱伏著的禍患
2、露水 螳螂 蟬 黃雀 螳螂 少年 眼前的利益 身後隱伏著的禍患
3、我如果去攻打楚國，其他的國家就會攻打我國，我不能這樣盲目。
15樓：夢迪萬里
抄同學的啊 還要交嗎
小學六年級語文下冊第十課段意
16樓：熙の心願
（1—3）河邊的卵石各種各樣
（4—11）卵石們各種各樣的來歷
（ 12 ）河邊卵石的歷史總會向「我」訴說本文主要寫河邊的卵石各種各樣，也有不同的來歷，他們總會日日夜夜向「我」訴說。
不一定是對的，但是我們老師給我打了勾，見諒啊！
你是哪個教材的？
17樓：藍鈴星辰
一（1）吳王準備出兵攻打楚國，固執的不聽任何勸阻。
二（2-11）一位侍奉吳王的少年，講螳螂捕蟬的故事，巧妙地勸說吳王。
三（12）吳王聽後，終於打消了攻打楚國的念頭。
18樓：匿名使用者
哪篇文章你得告訴我吧！正好我們（六年級）上了第十課
語文六年級下冊，人教版小學六年級語文下冊有哪些課文
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yuwenhaishishuxie 小學六年級下冊語文第7課小練筆200字左右 功夫不負有心人 是一句很有名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有什麼做不成的事。比如懸梁刺骨的孫敬，他是乙個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭髮上，另一端系在房梁上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，...
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