1樓：請叫我作文哥
"五步三查"高效課堂強調學生的自主學習能力和小組合作能力,作為課堂學習內容的載體——導學案,教師在編寫中需要遵循主體性原則、指導性原則、層次性原則、激勵性原則和診斷性原則,並在學案任務單的基礎上搭建適用於"五步三查"高效課堂的導學案框架。
「五步三查」基本模式結構說明
（一）「五步」：課堂環節五個基本步驟。
1．第一步：獨學；2．第二步：對學、群學；3．第三步：組內小展示；4．第四步：班內大展示；5．第五步：整理導學案，達標測評。
（二）三查：課堂上的三次學情調查。
1．一查：在學生獨學時；2．二查：在組內小展示時；3．三查：在整理導學案，達標測評時。
五步三查教學模式與普通教學有什麼不同
如何對五步三查課堂教學進行分析
2樓：匿名使用者
五步三查」法教學模式，要體現乙個「核心」——課堂上的師生關係。抓住兩個「關鍵」——小組學習和導學案。掌握三種「技巧」——獨學、對學和群學的學習形式；課堂預習、展示和反饋三環節中的「抓兩頭促中間」
如何利用五步三查的課改模式上好語文複習課?
如何在自己的工作中體現個人價值，如何在工作中體現自我價值
自身價值的體現表現在工作中就是 第 一 本職工作的完成 完成自己崗位的職責和職能 第 二 和同事的協作。如何在工作中體現自我價值 敢於冒險，敢於嘗試新鮮事物。能夠在逆境中堅持不懈 奮鬥不止，有極大的韌性，能承受較大的壓力。善於學習，悟性極高，有方法 有思路 有創意。對專案有極高的敏感性，善於辨識並快...
作為一名中學生,應如何在日常生活學習中體現愛國情懷
1，每次聽到國歌響起時，要起立。2，出門在外，尤其是在外國友人面前時，要時刻謹記我們中國是文明大國，舉止得體。3，不做有損中國威嚴的事情。4，從小事做起，從我做起，展現我國風範。5，一切以國家榮譽為主。6，個人利益聿國家利益相統一。7，我們平時的努力工作，兢兢業業，就是一種愛國。因為我們的努力，使國...
如何設計語文學科導學案，如何設計優秀的初中語文學案
語文導學案的設計。1.語文導學案設計的原則。1 主體性原則。堅持主體性原則。教師在編寫導學案時要轉變以往的教學思想，導學案設計要從學生角度出發，注重培養和發揮學生的主觀能動性，體現學生的主體作用，使學生真正成為學習的主人。再者，教師要講民主，變講堂為學堂與講堂相結合 轉變只傳授知識為既傳授知識又培養...