1樓：匿名使用者
我認為人生未必要求發展。人生的沒落是倒退性與婉轉性的統一。
哲學與人生的作業，求救
2樓：鬼者禪
額...雖然不是很相信一萬個人是真是假，不過在他的調差之下可得：3%有目標的人會對自己回
作反思，對生活答作深思，哲學本身就是對思想的思想，哲學是智慧型，是思想，人生是不斷思考的程序，停止了這一活動，人生也就沒有未來了。。。應該是這樣的意思吧
《哲學與人生》的作業結合普變聯絡的觀點,說明為何要學擇友要答案
3樓：匿名使用者
聯絡具有普遍性。要用聯絡的觀點看問題。個人的成長與所交朋友有密切關係。
哲學與人生（五） 作業
4樓：曉毛球球
b 是是
我做完了 正確答案
亞里斯多德哲學四答案 是否是
5樓：逆光十字
第一題是b，原文是馮友蘭的《人生的境界》，共有四種，自然、功利、道德、天地。
第二題沒辦法回答，這種問題看法眾多，沒辦法全一而論。
第三題不知何人，他的觀點不熟悉
6樓：匿名使用者
人生就是這般無奈，何必這麼傷害自己
7樓：
敢問，這是什麼課程的作業？？
哲學與人生布置了什麼作業
8樓：群主你是豬嗎
（1）知識方面
1）了解一切從實際出發、正確發揮自覺能動性、物質運動的規律性等辯證唯物論的基本觀點；理解從實際出發、尊重客觀規律是正確發揮自覺能動性進行人生選擇、走好人生路的前提和基礎.
2）了解事物是普遍聯絡和發展的,矛盾是事物發展的動力等基本觀點；理解營造和諧人際關係、正確對待人生矛盾、樹立積極向上的人生態度對人生發展的哪個要作用.
3）了解實踐和認識、現象和本質的辯證關係；理解明辨是非、理性思維、不斷創新對提高人生發展能力的作用.
4）了解社會發展規律、社會理想與個人理想以及理想信念與意志、責任之間的辯證關係,理解人生目標、人生理想和個人的社會責任等人生問題.
5）了解人的本質的社會歷史性、人的價值是社會價值和自我價值的統一,以及社會進步對人全面發展的客觀要求；理解利己與利他的辯證關係,在勞動奉獻和自身發展中實現人生價值.
（2）能力方面
1）把握客觀規律,明確人生發展方向,做乙個自強不息、用於行動、干預行動、善於行動的人.
2）處理好自己與家長、老師、同學、朋友等的人際關係,正確對待自身成長中的困難和挫折,解決好現階段人生發展中遇到的矛盾.
3）積極投身社會實踐,在實踐中不斷探索、及時總結人生發展過程中成功和失敗的經驗教訓；學會分析判斷現實生活中的是與非,透過現象看本質；掌握科學思維方法,在學習和實踐中不斷創新.
4）自覺地把個人成長納入社會發展之中,確立正確的人生目標和人生理想.
5）正確處理個人與社會、奉獻與索取、個性自由與全面發展的關係,自覺地在社會中發展自我、創造人生價值.
（3）情感方面
哲學與人生中做人的基本條件是?作業幫
9樓：彼岸的暗夜
哲學與人生
人需要具備基本的道德觀
有自己的意識選擇
急求一題目《哲學與人生》**，馬哲作業2000字 15
哲學與人生課程的收穫,學習哲學與人生課程的思想收穫600字
參考他們思考後的見解，這是感覺，他一定會看未來，培養智慧型 成為有健全人格，但是它會落實到自身的生命裡，人們特別需要能不能有乙個方向讓我知道我這樣做是對的。如果從哲學角度解釋這個道理，卻怎麼也爬不起來，人生的智慧型，我想？最先要指出的就是人的身體，這是古人無法了解的？不同的哲學流派以不同的方式描述解...
《哲學與人生》課程學習心得,學習哲學與人生課程的思想收穫600字
說句實話，在拜讀 哲學與人生 之前，我還真沒有深究過，在這裡有必要先熟悉一下哲學的定義 哲學的原意是 愛智 哲學作為一門學問，原來只是一種生活態度，就是保持好奇的天性，探詢一切事物的真相。這種態度稱為 愛智 作者同時指出 愛智 的原則，擁有智慧型不等於愛好智慧型 愛智代表的是一種追求的過程，而這個過...
哲學與人生對人生的啟發1500,哲學給我的人生啟迪1500字
哲學，它可以讓我們心如明鏡 心如海洋 心如天空，它可以讓我們遠離無知 遠離愚昧 遠離狹隘 遠離腐化。廣義的哲學，它還包括高尖端的科學，也涵蓋其它領域的高階研究，是涉及到生活中的方方面面的一種智慧型。我們應該學習哲學知識，抽時間學習東方 西方的歷代先賢先哲的作品 需要注意的是，我們應該把 哲學 當作 ...