1樓：梨雲飄雪奇
你就是自己的上帝 文 / 殘陽下的雪
總聽得人說萬物自有定數，那花開花落，雲卷雲舒，塵世間萬物的命運都在上帝的掌握中，上帝是人間的主宰。 總聽得人說命運可以改變，未來的路可以自由選擇。數不清的例子在向我們證明命運的可變，可我卻仍有些迷惑。
常聽人說生命是條定路，這裡有花香，有鳥鳴，可是這裡也有妖魔，也有荊棘，和那陡峭的懸崖；常聽人說命運是定數，在天上有神仙，掌管每個人的命運。曾經，我相信，因為那時我碰到了乙個我認為我所無法解決的困難，我在那時，總是獨自嘆息，這就是定數吧! 後來，知道了霍金，張海迪，他們的身體本應該是社會的負擔，可他們竟給世界創造了奇蹟。
我忽然明白，上帝掌握著我們的命運，而我們正是自己的上帝，命運，在我們自己手中。我們的人生路由我們自己去選我們的命運由我們自己去定。 但命運的選擇真的好難，你不僅要有信心，還要堅韌，勇敢，頑強，因為總是有人要干擾你的，可能他們也是對的，但那只適合他們，我們應有自己的選擇。
當然，命運的抉擇權在我們手中。 理想也是抉擇命運的重要**。在我眼裡，理想是命運的方向盤，沒了理想，就失去了方向，我們便無權控制命運這輛跑車了。
我不要那樣，我要自己選擇，我相信每個人都想自己選擇。 掌握好自己的方向盤吧，它會帶著你駛向你所憧憬的未來。 從現在起，樹立理想，把握好方向，去選擇未來吧，未來的生活由你定，你就是的上帝！
2樓：匿名使用者
上帝不會給我我想要的生活，我可以自己去爭取。
3樓：也沒幾個
在生活中，你要自己做出抉擇，不要讓別人主宰你，要有自己的意見，有自己的觀點，把自己的想法講出來。千萬不要因為被人的話所動搖。
說說你對「真正的上帝的理解
4樓：匿名使用者
真正的上帝，是人們的愛心和幫助
5樓：匿名使用者
是人類聖潔的體現，是人類不可放棄的信仰。
6樓：crazy咖啡
有空在「風行」或是「土豆」查詢《聖經故事》十集的美劇，看完你就明白了
7樓：的風格方法
是人們的愛心善良啊！
讀完本文請簡單的談談你對真正的上帝的理解
8樓：匿名使用者
心靈方面，要有善心、愛心、寧靜、平安的心。靈魂與肉體密不可分，改變精神面貌，促進健康。靈魂心態，思想品德，心思意念，個人作風，行為習慣等等，決定人生的方方面面。
與人和睦，助人為樂，自尊自愛的人，心底無私天地寬，人間到處是天堂，肯定與那些好吃懶做，喝酒鬥毆的人，有不同的人生光景。生命，死亡，同時並存。耶穌死裡復活，信靠的人靈魂得救，脫離死亡的力量，生命逆轉，人生客旅不再走向陰間，反而走向天堂。
有愛的地方是天堂，因為愛來自天堂。
「真正的上帝，是人們的愛心！」你贊同這個觀點嗎？情結合生活中的見聞談談你對這句話的理解。
9樓：匿名使用者
"如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天"
我贊同.
好比這次的四川**,震動了全國,也感動了全國.多少愛心,多少堅強,多少美麗.
10樓：匿名使用者
我贊同,因為愛心的力量是無窮大的,曾經有乙個三歲的孩子用愛心救了他爸爸
11樓：匿名使用者
"如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的天堂"
我贊同.
好比這次四川**,震動了全國,卻也感動了全國.
12樓：匿名使用者
的確如此.按佛教的說法.世間一切種種都是唯心所現.
真正的善良是人心向善.真正的淨土是人的本心.人人都說神仙好.
但有太多太多忘不了.所以不管是上帝還是佛陀都在人自己的心.心能成佛.
才是最終的解脫!
換一扇窗 讀了這篇文章,你體會到了什麼? 結合生活實際，談談自己的理解
13樓：匿名使用者
在生活中，我們不應該因為別人有缺陷而嘲笑別人，因為每個人都不希望自己有缺陷，每個人都有自己存在的價值，而缺陷會讓你失去一些東西，但同時也許就是上帝為你開啟了另一扇窗戶。換乙個角度，看到不一樣的風景。
14樓：茗茗菌
人家一件事要從不同的角度去看待他。
15樓：凹凸漁父
不要只看到自己的缺點，卻忽視了自己的優點，上帝在關上了一扇窗時，卻給你開啟了一扇門。生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。比如，我曾經就是乙個憤青，抱怨社會不公平等等，當心態平和下來，想到沒有那個時代的社會是安全公平的，最重要的是自己的努力，於是努力奮鬥，有了收穫。
16樓：匿名使用者
人要學會換個角度看世界
請結合你的生活實際，談談你對愛的體驗，要求用上比喻句
愛就像一杯水，當你口渴的時候感覺非常甘甜，不口渴的時候卻淡然無味。但不管你需不需要，它都存在著，滋潤著我們的生活。愛情走到最後，無非倆種可能 1.愛情轉化成親情。2.愛情變為恨意。結合你對母愛的理解,再寫兩個比喻句。1 母愛是一把小傘，夏天給我撐開一片陰涼，雨天為我撐開一方晴空。2 母愛是一支蠟燭，...
結合生活實際，談談你對教學相長這個成語的看法
教學相長的意思是 教學是教育和學習的雙方。相長中，相是相互，長是啟發，促進增長知識，促進共同成長。連起來講，就是教育者和被教育者在教學活動中相互啟發，相互促進，共同增長知識，共同在成長。其中，揭示出一個真理，即不是總是教育者使學習者增長知識。被教育者的學習領略的資訊回饋，也在觸動教育者，也在促進，啟...
泉州人我把你當上帝你把自己當上帝嗎
這個我很有經驗。我是在台灣土生土長，三十歲來到美國念書，然後結婚，生子，落地生根也已經三十年了。過去十年，我也經常回國內服務。我經常被人看做外地人。美國人看我是中國人，上海人看我是美國人，連雲港人看我是南韓人 因為我長得黑 跟他們說普通話了，他們還在我背後說這個老韓的普通話說的好好哦 台灣人以為我是...