關於智慧型的名言名句有什麼,關於智慧型的名言警句

2021-04-01 22:34:52 字數 5337 閱讀 3863

1樓:星星的硬幣

名言警句:

諺語可以體現乙個民族的創造力,智慧型和精神。 —— 培根

個人的智慧型只是有限的。 —— 普勞圖斯

人類的全部歷史都告誡有智慧型的人,不要篤信時運,而應堅信思想。 —— 愛獻生

人在智慧型上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫

書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧型裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 —— 莎士比亞

書籍是培植智慧型的工具。 —— 誇美紹斯集

即使在最聰明的人身上,本能也一定先於智慧型。歡對於人來說,本能有時也許是更為理想的嚮導。 —— 喬·李洛

智育只能是德育的輔助品,學問只能作為輔佐品德之用,對於心地良好的人來說,學問對於德行與智慧型都有幫助;對於心地不是良好的人來說,學問就會使他們變得更壞。 —— 洛克

關於智慧型的小故事:1畫像

以前有一位國王,他獨眼缺手斷腳,卻很愛面子。他很想將他那副尊容畫下來,

留給後代子孫瞻仰。於是請來全國最好的畫家。這個一流的畫家將國王畫得很逼真,

栩栩如生,很傳神。但是,國王看了之後很難過,說:

「我這麼一副殘缺像,怎麼傳得

下去!」

於是就把這位畫家給宰了。

他們又請來第二位畫家。第二位因有前車之鑑,不敢據實作畫,就把國王畫得圓

滿無缺。把缺的手補上去,把斷的腿補上去,國王看了之後更難過,說:

「這個不是我,你在諷刺我。」

又把他給宰了。第三位畫家怎麼辦呢?寫實派的給宰了,完美派的也給宰了。

想了很久,急中生智,畫了一幅國王單腿跪下閉住乙隻眼瞄準射擊的肖像畫。把國王的缺點全部掩蓋,結果國王大大的獎賞了他。

[成功解讀]光有技巧,沒有智慧型是不行的。就像給國王畫像一樣,你畫得在栩栩如生,你畫得再完美無缺,也不如畫得恰到好處有效。

2用陽光燒敵船希臘有位著名科學家叫阿基公尺德。他有許多創造發明,大家都很尊敬他。這天,羅馬侵略者乘著一艘戰船,又來攻城了。

青壯年們不在,城裡只有老人、婦人和孩子。大家都嚇壞了,都來找阿基公尺德,要他想辦法把敵人趕跑。

阿基公尺德走上城牆,他看見羅馬戰船越來越近,船上的風帆不久前剛上過油。阿基公尺德抬頭望天,陽光很烈,照得人眼睛都睜不開。他靈機一動,高興地說:「有辦法啦!放火燒船!」

於是,他指揮大家一起行動,叫大家每人拿一面鏡子對準戰船。千萬面鏡子反射陽光集中到乙個點——敵船的風帆上,使這個點溫度迅速公升高,上過油的風帆很容易就**燃燒了。敵人防不勝防,只好紛紛跳水逃命。

[成功解讀]用鏡子把陽光集中反射到一點上,就可以燒掉一艘船,這是常規思維無法想到的。有智慧型的人,總以別人無法想像到的智慧型,去做好別人更加想不到的事情。這就是智者和常人的區別

3小鳥的生死

從前,在威尼斯的一座高山頂上,住著一位年老的智者。至於他有多麼的老,為什麼會有那麼多的智慧型,沒有乙個人知道。人們只是盛傳他能回答任何人的任何問題。

有個調皮搗蛋的小男孩並不以此為然。他甚至認為可以愚弄這位智者,於是就抓來了乙隻小鳥去找他。小男孩把小鳥抓在手心,一臉詭笑地問老人:

「都說你能回答任何人提出的任何問題,那麼請您告訴我,這只鳥是活的還是死的?」

老人想了想,他完全明白這個孩子的意圖,便毫不遲疑地說:「孩子啊,如果我說 這鳥是活的,你就會馬上捏死它。如果我說它是死的呢,你就會放手讓它飛走。

你看,孩子,這只鳥的死活,就全看你的了!」

[成功解讀]智者給我們這樣的啟示:每個人的前途與命運,就像握在手裡的小鳥一樣,成敗與哀樂,完全掌握在自己的手中。

關於智慧型的名言警句

2樓:暮夏淺眠

1、無知的人就跟豬一樣的盲目,他們嘲笑知識,譏笑學問,鄙夷地把學術上的成就一腳踢開,卻不知道他們自己正享受著學術上的一切成果哩。——〔俄〕克雷洛夫《橡樹下的豬》,《克雷洛夫寓言》第233頁

克雷洛夫(2023年2月13日 - 2023年11月21日)享年75歲,來自**,是世界著名的寓言家、作家,全名是伊凡·安德列耶維奇·克雷洛夫。代表作有:《大炮和風帆》《鷹與雞》《受寵的象》等等。

2、智慧型只存在於真理之中。——〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》第14頁

約翰·沃爾夫岡·馮·歌德(johann wolfgang von goethe,2023年8月28日—2023年3月22日),出生於美因河畔法蘭克福,德國著名思想家、作家、科學家,他是魏瑪的古典主義最著名的代表。

3、智慧型越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌,因為蒙上黑紗而十倍動人。——〔英〕莎士比亞《一報還一報》,《莎士比亞全集》第1集第319頁

威廉·莎士比亞(英語:william shakespeare,2023年4月23日-2023年4月23日),華人社會常尊稱為莎翁,是英國文學史上最傑出的戲劇家,也是歐洲文藝復興時期最重要、最偉大的作家之一,當時人文主義文學的集大成者,以及全世界最卓越的文學家之一。

4、精明和智慧型是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧型的人是精細考慮他人利益的人。——〔英〕雪萊《告愛爾蘭人民書》,《雪萊政治**選》第29頁

珀西·比希·雪萊(英文原名:percy bysshe shelley,公元2023年8月4日—公元2023年7月8日),英國著名作家、浪漫主義詩人,被認為是歷史上最出色的英語詩人之一。

5、越是有智慧型的人,越能發現別人的本色。一般平常人不能分辨出人與人的異同。——〔英〕哈代《德伯家的苔絲》第162頁

托馬斯·哈代,英國詩人、**家。哈代一生共發表了近20部長篇**,代表作有《德伯家的苔絲》、《無名的裘德》、《還鄉》和《卡斯特橋市長》等。

關於智慧型的名言名句有什麼?

3樓:匿名使用者

智慧型的制名言名句

志不強者智不達。 -- 墨翟

人類的智慧型就是快樂的源泉。 --薄迦丘

智慧型是經驗之女。 --達·芬奇

當智慧型驕傲到不肯哭泣,莊嚴到不肯歡樂,自滿到不肯看人的時候,就不成為智慧型了。 --紀伯倫

智慧型的可靠標誌就是能夠在平凡中發現奇蹟。 --愛默生

乙個人的智慧型不是乙個器具,等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤,有待於老師去點燃。 --考留達克

知識反不如機智來得重要。 --l·a

智慧型,不是死的默念,而是生的深思。 --斯賓諾莎

從智慧型的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語言,好的行動。 --希臘諺語

智慧型,勤勞和天才,高於顯貴和富有。 --貝多芬

缺乏智慧型的靈魂是僵死的靈魂。若以學問來加以充實,它就能恢復生氣,猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。 --阿布林·法拉治

人的智慧型掌握著三把鑰匙:一把開啟教學,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。 --雨 果

4樓:w吳雪

敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。

出處 :《論語·公冶長》:子貢問曰:

「孔文子何以謂之『文』也?」子曰:「敏而好學,不恥下問。

是以謂之文也。」釋義:天性聰敏的人大多不愛學習,地位高的人又多以下問為恥。

5樓:沉默的

敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。 -----孔 丘不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。 -----荀 況人之學問,知能成就,猶骨象玉石,切磋琢磨也。

-----王 充泰嘗論學問之事,有三端焉。曰:義理也,考證也,文章也。

-----姚 鼐學問是不容易得到的,只有在不倦的勞動中才能取得。 -----加里寧開啟一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號,……而生活的智慧型大概就在於逢事都問個為什麼。 -----巴爾扎克多詐的人渺視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問。

-----培 根智慧型人類的智慧型就是快樂的源泉。——薄迦丘智慧型是經驗之女。——達·芬奇當智慧型驕傲到不肯哭泣,莊嚴到不肯歡樂,自滿到不肯看人的時候,就不成為智慧型了。

——紀伯倫智慧型的可靠標誌就是能夠在平凡中發現奇蹟。——愛默生乙個人的智慧型不是乙個器具,等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤,有待於老師去點燃。——考留達克知識反不如機智來得重要。

——l·a智慧型,不是死的默念,而是生的深思。——斯賓諾莎從智慧型的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語言,好的行動。

——希臘諺語智慧型,勤勞和天才,高於顯貴和富有。——貝多芬缺乏智慧型的靈魂是僵死的靈魂。若以學問來加以充實,它就能恢復生氣,猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。

——阿布林·法拉治

6樓:蟹蟹沒有蟹黃堡

1、人們將永遠賴以自立的是他的智慧型、良心、人的尊嚴。——蘇霍姆林斯基

2、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧型、更複雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵,這個花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基

3、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來,而機智與智慧型卻有懶於天賦。——約翰·塞爾登

4、身強力壯的,固然是幸福;然而聰明智慧型的,還要幸福數倍!——克雷洛夫

5、灑脫是一種智慧型、一種境界、一種博大和煉達,一種建立在良好氣度、風度和分寸上的處世態度和風格。——報摘

6、如果我的生命中沒有智慧型,它僅僅會黯然失色;如果我的生命中沒有愛情,它就會毀滅。——亨利·德·蒙泰朗

7、沒有智慧型的蠻力是沒有什麼價值的。——克雷洛夫

8、沒有智慧型的頭腦,就象沒有臘燭的燈籠。——托爾斯泰

9、美貌和智慧型很少結合在一起。——佩特羅尼烏斯

10、敏感並不是智慧型的證明,傻瓜甚至瘋子有時也會格外敏感。——普希金

關於智慧型的名言

7樓:曾萱寒

一、我真敬佩你,因為你並

不曾寧願得到金銀的寶庫而不要智慧型的寶庫;顯然,你以為金子和銀子都不能使人較為好一些,而有智慧型的人的思想卻能使人富有美德。

出自:〔古希臘〕蘇格拉底:《蘇格拉底回憶錄》

介紹:蘇格拉底(希臘語:σωκράτης英語:socrates)(西元前469年~西元前399年),古希臘著名的思想家、哲學家、教育家、公民陪審員。

二、智慧型一定具有更神聖的品質,這是永不會喪失它的效能的;可是,由於它的方向不同,於是或為有用與有益,或為無用與有害。

出自:〔古希臘〕柏拉圖:《理想國》

介紹:柏拉圖(plato,πλατών, 西元前427年—西元前347年),是古希臘偉大的哲學家,也是整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一。

三、智慧型有五個特徵:通曉一切、知道最困難的東西、最明確地講述原因、為自身而求取,而不為結果而求取,在諸科學中佔據主導地位。

出自:〔古希臘〕亞里斯多德:《形上學》

介紹:亞里斯多德(aristotle西元前384~前322),古代先哲,古希臘人,世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一,堪稱希臘哲學的集大成者。他是柏拉圖的學生,亞歷山卓的老師。

四、只有那最精確的科學才可稱為智慧型的,它是對涉及最高貴事物的科學和理智而言的。

出自:〔古希臘〕亞里斯多德:《尼各馬可倫理學》

五、智慧型不僅僅存在於知識之中,而且還存在於運用知識的能力。

出自:〔古希臘〕亞里斯多德:《倫理學》

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