小學四年級語文叢書拯救善意祝洪林的讀後感

2021-04-01 04:11:27 字數 3736 閱讀 3900

1樓:哆啦a夢雲中月

讀後感是讀書筆記的一種形式.指讀完一篇文章或一本書後,把自己的感想、收穫寫下來.讀後感版內容較為豐權富,可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化,受到的啟發和教育;也可以寫從文章中學到的新知識.

寫讀後感一般應做到三點:

1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.

2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.

作文考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來,可以分別背個三五句。譬如,前年有奧運,去年是新中國成立60周年,還有汶川**的感人事蹟等,都可以做考試作文的題材。

小學生怎樣學好語文?有什麼好方法?

《怎樣學好小學語文》

2樓:苦甜酸辣鹹淡

語文學抄習主要是培養自學能力。平時襲注意培養自己的自學能力和閱讀能力,根據老師具體指導的路徑,學會自己去走。關於學習語文,這裡給你一些思路:

1、自己提前預習課文。如自查工具書,掃除文字障礙,閱讀課文,找到重點,提出疑難,根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣,不翻字典不看書,不動筆墨不看書。

2、自己主動去積累語文基礎知識,對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭,要注意有心積累,存心記憶,用心感悟。相信只要堅持不懈,就必有收穫。

3、應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量,擴充套件知識內容。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。

4、根據具體課文的教學目的,以及老師提出的要點,自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖,體會文章的寫作技巧,欣賞文章的行文構思,把握文章的主題思想,讀書時,做到眼到、口到、心到、意到。

5、練習,特別是思考性較強的練習,是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會自己寫作業,不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。

學習小學語文

3樓:飛飛

學習語文一定要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。學習習慣的好壞,直接關係到你學習質量的好壞。

就是有目的地克制自己,進行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,並在使用中重新鞏固記憶。

我想從小學重新學語文,怎麼辦

4樓:love書香墨韻

你好,沒有。我可以推薦你學習人教版的和蘇教版的,混著學。這樣知識面會廣一些,從一到六年級慢慢學,像小學生似的那樣學習,適當地補充些練習,這樣子,你的語文會有很大的提高。

如果想繼續進修的話,建議單學人教版7-9年級的語文,多背課文,多聯絡上下文理解詞語,這樣就差不多了。還有,要多查字典,讀書吃力也不只是語文沒學好的原因,。沒事的時候看看字典,這樣讀書就會好些。

望採納!

5樓:匿名使用者

那你就把小學的課本找全了,借閱也行,花點時間堅持學習,慢慢就進步了

怎樣輔導小學六年級孩子學習語文

6樓:匿名使用者

1,基礎

基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。

字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是了解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。

接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。

然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫

2,閱讀

閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後了解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。

3,寫作

寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。

寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。

資料練習:

形近字組詞人()

己()讀()

入()已()

續()木()

膠()燥()

本()狡()

躁()商()

晉()寇 ()摘()

普()冠()

修辭手法

彎彎的月亮像小船。(比喻)

小鳥在唱歌。(擬人)

有的猴子在吃東西,有的在玩耍,有的在睡覺。(排比)

病句**:

1, 用詞不當

2, 錯別字

3, 概念模糊

4, 關聯詞搭配不當

5, 缺少主語

6, 前後矛盾

7, 語序顛倒

8, 指代不明

關聯詞1,一邊

一邊2,既

又3,如果

就4,假如

就5,不但

還6,不僅

還7,因為

所以8,不管

總9, 之所以 是因為

10,無論

都11,只有

才12,不是

就是13,或者

或者14,雖然

但是縮句

1,深藍的天空中掛著一輪金黃的明月。

天空掛著明月。

擴句2,太陽公升起

火紅的太陽緩緩公升起。

7樓:匿名使用者

1.基礎 2閱讀3寫作

1,基礎

基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。

字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是了解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。

接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。

然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫

2,閱讀

閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後了解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。

3,寫作

寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。

寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。

8樓:打豆豆家教

1.要樹立正確的語文觀 2.要檢查孩子在校學習情況 3.培養孩子的閱讀能力。

9樓:匿名使用者

最重要是要培養他看書的習慣

10樓:匿名使用者

主要的是理解,要多看書籍

11樓:bendan元

可以試著用點撥

《點撥》是一本與課內同步的解讀教材書,和課內配合著使用,既可以課前預習,又可以鞏固課後,通俗來講,就是教材解讀,是一本教輔資料書。語文可讓你讀透課文,了解生字;數學可讓你更懂得所學的知識,還可以提公升你的知識儲備,;英語可以熟讀語法,了解課文和單詞,反正不管化學地理還是什麼,都可以使用。

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第一單元 寬闊,薄霧,籠罩,沸騰,奔騰,依舊,恢復,燦爛,竹竿,規律,縫隙,照耀。第二單元 均勻,重疊,空隙,葉柄,觸角,痕跡,逐漸,休想,住宅,隱蔽,隱藏,選擇 住址,洞穴,柔弱,搜尋,傾斜,平坦,扒土,寬敞,引人注意,毫不可惜。背詞語盤點的方法 講究科學的方法和其應用性與趣味性的結合,制定乙個好...

小學語文四年級排比句,小學四年級語文常用到的排比句都有哪些?

從忙碌的燕子那裡,我認識到勤勞的可貴 從飛行整齊的大雁那裡,我懂得了紀律的重要 從搏擊風雨的蒼鷹那裡,我學到了勇敢 頑強的精神 愛心是一滴水珠,能滋潤人的心靈 愛心是一盞明燈,能照亮人的道路 愛心是一股清泉,澆灌片片綠葉 愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣。心靈 心靈是一方廣袤的天空...

小學四年級的語文書,四年級下冊語文書

語文書這個書是個好書啊。學知識全靠他啦!真的啊,所以一定要好好學,現在你對的起他,將來他就對的起你啊!對了,新華書店應該有的賣!四年級下冊語文書 愛因斯坦與小女孩什麼生活片段 石 d 很好,很有知識1111111 第10可克後題聯絡打啊 1 2 3 補充 殼體 6 祖先的搖籃 一身烏黑光亮的羽毛,一...