鼓勵自己繼續努力的詩詞有哪些,鼓勵別人要繼續努力的詩句有哪些 鼓勵別

2021-03-21 02:32:05 字數 6059 閱讀 6568

1樓:匿名使用者

1、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。——唐代劉禹錫《浪淘沙》

譯文:淘金要千遍萬遍的過濾,雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,才會露出閃亮的**。

2、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。——清代鄭板橋《竹石》

譯文:經歷成千上萬次的折磨和打擊,它依然那麼堅強,不管是酷暑的東南風,還是嚴冬的西北風,它都能經受得住,還會依然堅韌挺拔。

3、苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。——清代林則徐《赴戎登程口占示家人》

譯文:如果對國家有利,我將不顧生死。難道能因為有禍就躲避、有福就上前迎受嗎?

4、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。——出自宋代王安石的《題張司業詩》

譯文:看似尋常實際最奇崛,寫成好像容易卻飽含艱辛。

5、濁酒不銷憂國淚,救時應仗出群才。——出自清代秋瑾的《黃海舟中日人索句並見日俄戰爭地圖》

譯文:那濁酒哪能排解我憂心國事所灑的熱淚,國家的救亡圖存依靠的是大家群策群力。

2樓:**雞取

一、二礪

宋代:鄭思肖

愁裡高歌梁父吟,猶如金玉戛商音。

十年勾踐亡吳計,七日包胥哭楚心。

秋送新鴻哀破國,晝行飢虎齧空林。

胸中有誓深於海,肯使神州竟陸沉?

釋義:愁悶時高歌一曲《梁父吟》,象敲金擊玉一般發出悲涼的聲音。要學勾踐立下十年亡吳的大計,有包胥哭師秦庭七天七夜的堅心。

秋雁悲鳴也懂得亡國的慘痛,空林餓虎白晝也要出來咬人。我心中立下比海還深的誓願,決不讓中國大好河山永遠沉淪!

二、勤學

宋代:汪洙

學向勤中得,螢窗萬卷書。

三冬今足用,誰笑腹空虛。

釋義:學問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。苦學幾年,「三冬文史足用」,學問也就有了,那時候誰還會笑話你胸無點墨,沒有學問呢?

三、南園十三首·其五

唐代:李賀

男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。

請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯?

釋義:男子漢大丈夫為什麼不腰帶**,去收復黃河南北被割據的關塞河山五十州呢?請你暫且登上那凌煙閣去看一看,又有哪乙個書生曾被封為食邑萬戶的列侯?

四、金縷衣

唐代:佚名

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

釋義:我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時。花開宜折的時候就要抓緊去折,不要等到花謝時只折了個空枝。

五、勤學

宋代:汪洙

學向勤中得,螢窗萬卷書。

三冬今足用,誰笑腹空虛。

釋義:學問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。苦學幾年,「三冬文史足用」,學問也就有了,那時候誰還會笑話你胸無點墨,沒有學問呢?

鼓勵別人要繼續努力的詩句有哪些 鼓勵別

鼓勵自己繼續努力的詩詞

3樓:不被眷顧的爺們

長風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海。--李白

天生我才必有用,千金散盡還復來。--李白

人生得意需盡歡,莫使金樽空對月。--李白

--出《行路難》

4樓:水缸

學如逆水行舟,不進則退;心似平原走馬,易放難收。

5樓:龐歆玉晗蕾

世界沒有失敗,只有放棄

形容「繼續努力」的詩句有哪些?

6樓:54程太太

《今日歌》

明代:文嘉

今日復今日,今日何其少!

今日又不為,此事何時了?

人生百年幾今日,今日不為真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩,努力請從今日始。

《長歌行》

兩漢:佚名

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲!

《行行重行行》

兩漢:佚名

行行重行行,與君生別離。

相去萬餘里,各在天一涯。

道路阻且長,會面安可知?

胡馬依北風,越鳥巢南枝。

相去日已遠,衣帶日已緩。

浮雲蔽白日,遊子不顧返。

思君令人老,歲月忽已晚。

棄捐勿復道,努力加餐飯。

《守歲》

宋代:蘇軾

欲知垂盡歲,有似赴壑蛇。

修鱗半已沒,去意誰能遮。

況欲系其尾,雖勤知奈何。

兒童強不睡,相守夜歡譁。

晨雞且勿唱,更鼓畏添撾。

坐久燈燼落,起看北斗斜。

明年豈無年,心事恐蹉跎。

努力盡今夕,少年猶可誇。

《送韓十四江東覲省》

唐代:杜甫

兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈?

黃牛峽靜灘聲轉,白馬江寒樹影稀。

此別應須各努力,故鄉猶恐未同歸。

7樓:落落曉蕭

長風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海。--李白

天生我才必有用,千金散盡還復來。--李白

人生得意需盡歡,莫使金樽空對月。--李白

--出《行路難》

成功之後依然要繼續努力的詩句有哪些?

8樓:何處惹丨塵埃

1、百尺竿頭不動人,雖然得入未為真。百尺竿頭須進步,十方世界是全身。

出處: 宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十

釋義:這意味著在學習,成績等達到較高水平後,我們將繼續努力,爭取更大的進步。

2、欲窮千里目,更上一層樓

出處:唐·王之渙·《登鸛雀樓》

釋義:這意味著如果你想看到無盡的美麗,你應該爬到下一層樓。 這個比喻就是要做出更多的努力來取得更大的成功。

如果您想在某個問題上取得突破,可以從更高的角度進行檢查。 它還表示只有積極和前瞻才能有遠見。

3、業精於勤,荒於嬉。

出自:唐·韓愈·《進學解》

釋義:學業由於勤奮而精通,但它卻能荒廢在遊戲玩耍中。

4、革命尚未成功,同志任需努力。

出處:**2023年孫中山在中國國民黨懇親大會上的題詞,而汪精衛從他的政治遺囑中也提煉出這兩句話。

釋義:現在革命尚未成功。凡我同志,繼續努力,以求貫徹,共同奮鬥。

5、天行健,君子以自強不息。

出處:西周·周文王姬昌《周易》

釋義:這意味著宇宙一直在執行,人們應該追隨世界,永遠前進。

9樓:您輸入了違法字

1、欲窮千里目,更上一層樓

釋義:意指要想看到無窮無盡的美麗景色,應當再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力;要想在某乙個問題上有所突破,可以在乙個更高的角度審視它;也表達了只有積極向上才能**遠矚。

出自:唐·王之渙·《登鸛雀樓》

2、業精於勤,荒於嬉。

釋義:學業由於勤奮而精通,但它卻能荒廢在遊戲玩耍中。

出自:韓愈·《進學解》

3、天行健,君子以自強不息。

釋義:意思是宇宙不停運轉,人應效法天地,永遠不斷的前進。

出處:周文王姬昌《周易》

4、百尺竿頭不動人,雖然得入未為真。百尺竿頭須進步,十方世界是全身。

釋義:意指學問、成績等達到很高程度後繼續努力,爭取更大進步 。

出處: 宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十

5、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——宋代:陸遊《冬夜讀書示子聿》

譯文:古人做學問是不遺餘力的,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。

10樓:野路子產品經理

吟得一首好詩不難,難的是吟得一輩子好詩

描述「一開始取得佳績,還需繼續努力」的詩句有哪些?

11樓:

1、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。《前出師表》

釋義:弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便地看輕自己

2、舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。《楚辭·漁父》

釋義:世界上的人都是汙濁的,惟獨我乾淨、清白;眾人都已醉倒,唯獨我一人清醒。

3、苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。蒲松齡撰 自勉聯

釋義:上天是不會辜負有志氣的人,就象越王勾踐臥薪嘗膽那樣,最後率領三千越甲就可以滅亡吳國。

4、若要功夫深,鐵杵磨成針。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》

釋義:比喻只要有決心,肯下功夫,多麼難的事也能做成功。

5、精誠所加,金石為開。《後漢書·廣陵思王荊傳》

釋義:謂人的誠心所到,能感動天地,使金石為之開裂。

6、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。《韓非子·喻老》

釋義:南方的土山上有一種鳥,三年不鳴不飛,但一飛便可沖天,一鳴便能驚人。後世遂用「一鳴驚人、一鳴、一飛鳴、沖天翼、三年翼」等比喻有才華的人,平時默默無聞,一旦施展才華,就能做出驚人的業績。

7、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。蒲松齡撰 自勉聯

釋義:有志氣的人做事終究會成功的,就象項羽破釜沉舟那樣,秦朝的雄關最終是屬於楚國的。

8、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。三國·魏·曹操《步出夏門行·龜雖壽》

釋義:驥:良馬,千里馬;櫪:馬槽,養馬的地方。比喻有志向的人雖然年老,仍有雄心壯志。

9、少壯不努力,老大徒悲傷。《樂府詩集·長歌行》

釋義:因「少壯不努力」而老無所成。句末中的「徒」字意味深長:一是說老大無成,人生等於虛度了;二是說老年時才醒悟將於事無補,徒嘆奈何,意在強調必須及時努力。

10、天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。《孟子》

釋義:上天將要下達重大使命給這樣的人,—定要先使他的內心痛苦,筋骨勞累。

11、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。《荀子·勸學》

釋義:不登上高山,不知道天是多麼高遠;不走進深谷,不知道地是多麼深厚。

表示「學習進步勉勵自己」的詩句有哪些?

12樓:匿名使用者

欲窮千里目,更上一層樓。---王之渙·《登鸛雀樓》

釋義:若想把千里的風光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓.

2.百尺竿頭,更進一步。---釋道原《景德傳燈錄》

釋義:指學問、成績等達到很高程度後繼續努力,爭取更大進步 。

3.學如逆水行舟,不進則退。---梁啟超《蒞山西票商歡迎會學說詞》

釋義:意指頂著水流行船。比喻不努力向前進就要往後退,也比喻做事有阻力,必須努力從事。

4.少壯不努力,老大徒傷悲。---《樂府詩集·長歌行》

釋義:所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。

5.書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟。---韓愈《古今賢文·勸學篇》

釋義:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。

6.立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。---張孝祥《論治體札》

釋義:樹立志向在於堅持,不在於鋒芒畢露,成功在於長久不在於迅速。

7.丈夫志四海,萬里猶比鄰。---曹植《贈白馬王彪》

釋義:有抱負的人志在四海,這樣,即使相距萬里,也能彼此心意相通。

8.浩蕩入溟闊,志泰心超然。---白居易

釋義:心胸豁達壯闊,志向堅定,超然拔俗。

9.虎瘦雄心在,人貧志氣存。

10.顯譽成於僚友,德行立於有志。---范曄《誡子書》

釋義:顯赫聲譽成就於同僚朋友之中,道德品行確立在自己的志向裡。

勉勵的近義詞:鼓勵。

鼓勵,指激發;勉勵。也指振作精神。鼓勵使人進步,打擊使人落後。無論在東方還是在西方,人們都把由衷的誇獎和鼓勵看作是人類心靈的甘泉。

引證解釋:

1、亦作「 鼓厲 」:.激發;勉勵。

清劉獻廷《廣陽雜記》卷五:「臣惟親列行伍,鼓厲官兵,水陸督戰。」 清黃六鴻《福惠全書·錢穀·戶頭總催說》:

「分別獎賞,以鼓勵其餘。」梁啟超《論湖南應辦之事》:「乃從而摩激其熱力,鼓厲其忠憤。

」姚雪垠《李自成》第一卷第九章:「 萬人敵 受此鼓勵,倍加勇猛。」

2、指振作精神。

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