美國心理學哪所比較好美國心理學哪所比較好。

2021-03-10 13:03:53 字數 4113 閱讀 9629

1樓:我密碼丟失了

讀個神學院吧,你會有收穫的。心理學的最後會讓你從哲學的角度出發看這個世界。上帝是公平的。

2樓:匿名使用者

――對美國排名前五位的心理學研究機構的人員組成和專業分布的初步分析

【作者】張侃 中國科學院心理研究所,北京,100101

【正 文】

組織結構,尤其是組織的人員結構與組織的社會功能以及組織的績效密切相關,為了提高

組織的效率和社會地位,每個行業和領域都十分重視對組織的人員結構的研究。目前科學

界公認,科學的心理學起始於馮特的心理學實驗室。我國的心理學則主要源於近代西方心

理學,從2023年在北京大學首開心理學課程,至今已有100多年,從2023年成立全國性的

心理學會也已經有81年了。現在社會上對心理學的需求很高。但是,由於多方面的原因,

我國的心理學仍然處於不夠發達的狀態。其中組織結構是乙個應該引起重視的因素。對美

國最知名和最有影響的心理學研究和教學機構的人員結構的分析,必將有利於我們思考和

構建我國的心理學研究和教學機構。為了這一目的,本文作者於2023年夏季通過網路檢索

、索取材料等途徑,對美國心理學系所的排名的情況進行了一次比較系統的調查。在調查

的過程中得到了彭凱平(加州大學伯克利校區)、王恩列(普度大學)、王朋(依利諾大

學)、莊建成(明尼蘇達大學)、宋照禮(明尼蘇達大學)、pat gurin(密西根大學)

等人的幫助。現將分析的結果報告如下:

1 美國心理學機構的排名

美國合眾國新聞(u.s.news)每年對全美高校的學科進行一次上一年的排名統計調查,並在

年初公布。資料**於兩個方面:一是各研究生授予單位(graduate programs)負責人和

該領域內科學家的評價;二是各種統計指標,如教授的水平、研究情況、學生在入學時和

畢業時的水平等。2023年秋季對1,000個研究生授予單位和12,000個學術單位進行了調查

。其中對心理學調查的結果,榜上有名者(獲得總分達50/100)共有176個單位。其中排

在前五名的美國的心理學研究和教學機構分別是:史丹福大學心理系、密西根大學心理系

,明尼蘇達大學兒童發展研究所、依利諾大學心理系和耶魯大學心理系。

《美國新聞》除了按整體實力對美國的所有心理學系所進行了評價和排序之外,還就某些

專業進行了評價和排序。2023年按專業做的排序有四個特定的領域,它們是:認知心理學

、發展心理學、實驗心理學、工業與組織心理學。

認知心理學專業排名前五位的是:史丹福大學心理系、卡內基梅隆大學心理系、伊利諾大

學心理系、密西根大學心理系、加州伯克利大學心理系;

發展心理學專業排名前五名的是:明尼蘇達大學兒童發展研究所、密西根大學心理系、斯

坦福大學心理系、加州伯克利大學心理系、佛吉利亞大學心理系;

實驗心理學專業排名前五名的是:史丹福大學心理系、密西根大學心理系、加州伯克利大

學心理系、伊利諾大學心理系、加州洛山磯大學心理系和耶魯大學心理系;

工業與組織管理心理學專業排名前五名的是:密西根州立大學心理系、明尼蘇達大學心理

系、賓州大學心理系、俄荷歐洲保齡格林大學心理系、馬利蘭大學心理系。

2 心理學的專業分布

眾所周知,源於心理學研究物件的特點使得心理學的研究領域非常寬泛,加之目前心理學

研究方法的多樣性使得心理學分成了眾多的專業。但是,從整體上來看,還是有一定的規

律可循的。為了有利於研究和教學工作的開展,多年來,在美國形成了在心理學系、所內

按研究的特定專業分布若干個分部(divisions)的結構。全美國最好的心理系、所也是這

樣組織的。對這五個研究機構的人員機構進行初步的細分,將有利於我們從中得到一定的

啟示。按照本文作者從這五個心理學研究機構所獲得的各個單位的自我介紹的材料、他們

的專業,下面是全美2023年排名前五位的心理學系、所的專業分布:

1.史丹福大學心理系:認知心理學、發展心理學、人格心理學、社會心理學

2.密西根大學心理系:生物心理學、臨床心理學、認知和知覺心理學、發展心理學、組織

心理學、人格心理學、社會心理學

3.明尼蘇達大學兒童發展研究所:全部從事發展心理學研究

4.依利諾大學心理系:生物心理學、臨床和社群心理學、認知心理學、發展心理學、知覺

和人的操作心理學、人格―社會―組織心理學、數學心理學

5.耶魯大學心理系;行為神經科學、臨床心理學、認知心理學、發展心理學、社會和人格

心理學從以上美國排名前五位的心理學系所的專業分布來看,一方面各自有自己的特色,另一方

面也有明顯的相似之處。認知心理學、發展心理學、社會心理學是每個單位都設立的專業

,顯然是當今心理學的主幹學科。

3 按專業領域的人員的分布

通過尋要資料和網上查詢,我們獲得了上述在美國整體實力排名前五名的心理學系所中三

個的人員分布的情況。它們是:史丹福大學心理系、密西根大學心理系、伊利諾大學心理

系。表1列出了這三個單位按專業領域的人員的分布情況,其中括號外的數字是人員的絕

對數,括號內的數字是該單位這一領域人員數站該單位全體人員的百分數。

表1 美國三所知名大學心理學人員按專業的分布情況

單位 各個專業的人數(和百分數)

認知 發展 人格 社會 總人數

斯坦福 16(42%) 6(19%) 7(22%) 9(28%) 38

密西根 29(25%) 23(20%) 31(27%) 31(27%) 111

依利諾 25(36%)[*] 9(13%) 31(27%) 31(27%) 96

平均 23(34%) 13(17%) 23(25%) 24(27%)

*生物心理學被統計在認知心理學專業內:臨床心理學專業和數學心理學專業的人員沒有

統計在內。

4 按學銜的人員分布

按照國際學術界通用的做法,從事科研和教學的人員是按學銜組織的。學銜表達了乙個人

的學術地位和工作職責。某一研究機構中具有某類學銜的人員的比例和分布通常用作評價

這一機構的指標之一。通過尋求,我們獲得了在美國排名前五位的心理學研究機構中四個

的研究人員的學銜的分布,見表2。

表2 美國四個優秀的心理學研究機構的人員的學銜分布

機構 人數(百分比)

正教授 副教授 助理教授 榮譽教授

斯坦福 20(67%) 3(10%) 7(23%) 6

密西根 68(56%) 26(21%) 28(23%) 13

明尼蘇達 10(77%) 3(21%) 1(8%) 4

耶魯 28(65%) 3(7%) 12(30%)

平均 32(66%) 9(15%) 12(21%)

*助理教授為獲得博士學位後被聘用的終身(固定)教授的候選人。經過四至五年後,合

格者可以獲得副教授和固定聘用的職位。榮譽教授為退休教授中在學術界有影響的心理學

家。 通過以上初步的分析,我們可以看出,美國領先的心理學研究機構都分有認知心理學(含

生物心理學),發展心理學,人格心理學,社會和組織心理學。儘管各個心理學研究機構

內部的專業設定各有自己的特點和側重點,比如依利諾大學心理系設有數學心理學,而其

他的系所則沒有將數學心理學列為專門的分部。又比如,因為工程心理學是依利諾大學心

理系的強項,所以他們設有研究人的知覺和操作的專門分部(實際是認知和實驗心理學的

範疇)。但是,可以明顯地年出心理學的主要專業是以上四門。在這四個專業領域中人員

數量的分布大致反映的學科的結構和社會的需求。具體是,認知心理學佔34%的人員,發

展心理學佔17%的人員,人格心理學佔25%的人員,社會和組織心理學佔27%的人員。從人

員的學銜來看,心理學的研究人員的主體是正教授,佔66%;其次是助理教授,佔12%;而

副教授只佔9%。可見,副教授崗位在這些機構中是一種過渡性的崗位。另外,各個研究機

構都將榮譽(退休)教授作為其寶貴的人力資源正式列入人員名錄中。

3樓:來自背後的陰風

1、威bai斯康星大學麥

迪遜分校

2、斯du坦福大學 3、密西根zhi大學安娜dao堡分校 4、伊利諾伊大學厄本那香內檳分校 5、密歇容根州立大學 6、加州大學伯克利分校 7、馬里蘭大學帕克分校 8、明尼蘇達大學twin cities分校 9、加州大學洛杉磯分校 10、範德堡大學,這是心理專業的排名

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