哪些高等數學對高考數學,物理競賽有用

2021-03-06 23:24:30 字數 3052 閱讀 5859

1樓:

坑爆了。。高數第一章是極限啊有木有。。蛋疼。

好吧回到正題。

1.高考數學。

基本沒有用。很多省連定積分都不考,考的省也極為白痴的題目。。導數能用到的也很少。高中的數學就在那麼幾個範圍裡面,高數基本是用不到的。。

2.物理競賽。

要看你是什麼水平了。如果打算衝國一的一定要看(話說如果是強省的話省一也要),主要看的章節是2(導數)、4(不定積分)、7(微分方程的前面3章);定積分可以用計算器來算,意義不很大。另外3(微分中值定理)也可以適當看看,拉格朗日和柯西中值定理在很少情況也會湧動(本人三年物理競賽,兩個浙江省一,複賽基本用不到積分和微分方程,都有簡單的辦法。。

如果要硬做,那麼肯定是要微分方程滴。。。)

2樓:匿名使用者

我在高三的時候,因為高考壓軸題時常涉及高數內容,所以看了高等數學的知識。拉格朗日中值定理、洛必達法則、曲率、極點極線、仿射都琢磨會了。圓錐曲線問題用引數法和極座標法算著逼格也很高。

但是總的來說對於高考而言用處真的不是太大,當然如果你其他科目已經非常好、數學每次有130了,我可以推薦。

這些帖子設計了很多超綱的圓錐曲線解題方法,可以看看高中數學吧)

高中數學吧)

數學競賽必會的不動點定理

高中數學吧)

高數定理

高中數學吧)

3樓:宋雨

數學分析吧,這是數學類的基本課程,大學物理的基礎。

不過內容較深,雖對競賽有用,不過不可得不償失。

注意把握,學習的深淺與辨別。

學高等數學對高考有用嗎?

4樓:拜麗澤牟爰

這個和很多科目有復聯絡,制

大學裡面有很多都要用到這門課,這就要看你的科目會不會用到了。

但是高數比較難學是真的,要是選修從的學分的角度看的話,我建議不要選這門,還不如換乙個容易掙學分的

但是從學知識的角度的話,

這個就可以了,但是也看你的學習會不會有聯絡。

反正我覺的生活上是沒有什麼幫助的/

5樓:種紹鈞斐彤

既然無高等數學必修課,說明你的專業知識根本不需用到它,可以不選。

ps:理科生必選。

6樓:匿名使用者

以我的經歷來證明有幫助:

當年我為了準備高中數學、物理競賽,學了好多高等數學的知專識,比屬如微積分、尤拉函式、空間解析幾何等等,實際上學了這些以後,高中數學看起來就很簡單了,就好像你上了高中再回頭看初中一樣。對於有些問題的思維方式比單純的高中生要深入和透徹、清晰的多。而且高考明確表示,利用超越高中知識解題不算錯——這是肯定的,都是數學理論為什麼要判錯。

不過我也同意,學好高中數學是高等數學的基礎,而且學高等數學確實挺佔精力的。如果你的精力足夠且高中數學學得也很好,那就看看高等數學吧。但是不要當成一門主課來看,因為畢竟其中絕大部分知識高考是不涉及的。

7樓:黃憐南行芬

這要看你學習的是什麼專業了,如果是純文科專業,在將來的後續學習中應該用不到高等數學,否則還是要學的。

8樓:張庭

沒有用的,如果對數學有興趣可以提前學

興趣很重要

9樓:老妖精

毫無作用……微積分就是高中數學中導數一章的延伸……

10樓:樹芝麻

基本沒幫助

別浪費時間了

高數第一章就是導數

學習高等數學對高中物理解題有用嗎

11樓:匿名使用者

有用,很有用。牛頓當年研究物理,不也是先解決數學中的微積分嗎?現在我讀大學,學了點高等數學,覺得高等數學解決中學的經典物理是相當便捷的。

你玩過高中數學競賽,那當然更好啦。舉幾個簡單例子給你看看吧,感受一下數學和物理的美。你說不習慣瞬時問題,拿給你舉個關於磁通量變化的問題吧,我國生產用的交流電的產生。

交流電在產生的過程中,穿過線圈的磁通量不斷變化,作出φt影象,就可以看出來是三角函式曲線,如果你讓曲線求導,得到的導數值又在物理上稱為磁通量變化率,再結合法拉第電磁感應定律就解決感應電動勢,又來歐姆定律,又解決電路問題。解決電路問題後,還可以作出交變電流的i-t影象,讓i對t求定積分,又可以找到通過電路的電荷量。類似這樣的問題,還有很多。

你數學不弱,相信這些對你不是問題。但你在物理上又不是很得心應手,我估計你是物理基礎比較差,不熟悉物理基本概念,如果注重基礎,肯定會有幫助的。但是,我告訴你,高中物理用中學數學基本可以解決,前提基礎雄厚。

還有,高中物理是對付高考,所以盡量用中學數學,不然老師乙個反應不過來就給你扣分。你的競賽知識不一定體現在捲麵上,但你用微積分去解決物理時,會比其他人快很多,比其他人多了乙個檢驗答案對錯的工具。當然,以上只是我的個人體會,僅共樓主參考。

12樓:匿名使用者

在我認為,高中物理題目相對來說運用高等數學的知識應該來說也有

一些,但並不多,如在處理某些特殊問題時,運用微積分的也比較方便。但其實高等數學對物理競賽幫助很大(個人觀點),關鍵在與數學思想與物理思想的結合與轉化。採納乙個吧。。。。。。。。。。。

13樓:匿名使用者

數學對物理影象的理解沒有任何作用,它是在充分理解物理影象之後的處理問題的工具

全國高中生物理競賽需要多高數學功底

14樓:匿名使用者

平時數學140以上吧,全國物理競賽計算量很大。

15樓:柔開甘睿明

表示物理競賽其實和數學沒太大關係=

=。是分在不同的組的。

大概高二至高三數學基本知識掌握就差不多了。這是基本了。

因為我記得數學組的一般都要在高二的時候學到大學數學。物理組應該起碼理科常識要達到。

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