1樓：共知共識公益
『崇』為尊重，推重，尊崇，推崇之意；『尚』為尊崇，注重，重視之意。崇德尚技就是：推崇尊重人的好的品德，重視推崇人的有益的才能。
校訓崇德尚用 德技雙休 德的含義
2樓：匿名使用者
崇就是崇拜，德就是品德。尚就是選擇或立意思，能就是能力。知行合一，就是我們知道而且必須這麼做。
崇德尚藝的意思
3樓：溫柔斬風
崇德，是指尊崇美德，指提高個人修養、素質方面；尚藝，指提高個人技能，個人的本領。
這四字也為香港聖公會何明華會督中學的校訓，總述出學校的辦學宗旨及教學上的兩個首要關懷的目標，表明了學校的教育目標是要培養出德藝雙修的青年。
「崇德」是指學校以**教信仰的精神，栽培學生認識上帝，並培養他們各種能達己達人的價值觀及態度。
「尚藝」是指學校提供優質的教育，建立學生在知識及能力等方面的成長，裝備他們回饋社會，成為對社會有貢獻的人
4樓：阿拉伯之夢
崇尚美德、創精彩人生、造美麗生活
現代人應該什麼科學用崇組詞，崇是多音字嗎？怎麼組詞呢？
崇尚。崇組詞有 崇顯 崇牙 豐崇 崇弘 崇尊 優崇 崇科 隆崇 克崇 崇班等。一 崇尚 ch ng sh ng 1 推重提倡 講究重視。2 尊重，敬重。魏書 高宗紀 夫三代之隆，莫不崇尚年齒。二 崇顯 ch ng xi n 尊貴顯要。後漢書 皇后紀下 陳夫人 況二母見在，不蒙崇顯之次，無以述遵先世，...
人在技校生活是什麼感覺，乙個人在技校生活是什麼感覺？
自己似乎感覺和這個環境格格不入，因為自己當初，因為成績的原因吧，可能是自己對學習真的沒有天賦，達不到父母的期望，然後又想在社會上生存，就覺得來了乙個地方，學一門手藝，實實在在的將來進行社會的工作，做乙個技術工種也不錯，但是到這個地方發現這裡面的人，真正用心去學習的非常少，說實話吧，在這裡面混日子的人...
《惠崇春江晚景》是詩人，誰，為，什麼畫作的，什麼，所寫的題畫詩
惠崇春江晚複景二首 制是北宋文學家蘇軾題惠崇的 春江晚景 所創作的組詩。惠崇春江晚景二首 是蘇軾於神宗元豐八年 1085年 在汴京 今河南開封 為惠崇所繪的 春江晚景 兩幅所寫的題畫詩。一說此詩作於江陰。惠崇是北宋能詩善畫的僧人，以工於小景見稱。東坡此詩題在他的 春江曉景 畫上，非但狀其形，而且傳其...