1樓：課文你來說
課文主要講了一位科學家來到一所小學，請校長找來三個小學生，讓他們做個小遊戲的事。
一次成功的實驗這篇課文實驗指的是什麼？成功指的是什麼
2樓：沐雨蕭蕭
《一次成功的實驗》這篇課文實驗指的是什麼？成功指的是什麼？
實驗指的是：一位專
教育家在一所小學讓屬
三個小學生做「逃生」遊戲。也就是拿乙個瓶子當井，三個系有繩子的小鉛錘代表三個小學生，然後教育家往「井」裡灌水，看三個孩子能否逃生。
成功指的是：結果三個孩子在小女孩的指揮下有序撤離，實驗取得成功。
第一次成功的實驗主要講了一件什麼事
3樓：請關燈你我他
一次成功的實驗：
一位教育家來到一所小學，請校長找來三個學生，讓回他們做個遊戲。
答這位教育家從手提包裡拿出乙個瓶子，又取出三個繫著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學生，讓他們拿著繩子頭，先後把鉛錘放到瓶子裡。
他對三個學生說：「這個瓶子是一口井，不過現在井裡沒有水。你們手裡拿著的鉛錘代表你們自己。
井口很窄，一次只能上來乙個人。」說完，他又問：「記住了嗎？
」三個學生齊聲回答：「記住了。」
教育家拿起茶杯向「井」裡灌水，他一邊灌，一邊喊：「危險！快上來！一……二……」
乙個女孩低聲對兩個同伴說：「快！你第一，你第二，我最後。」
「三」字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘乙個乙個提了出來。
教育家問這個女孩：「你剛才跟他倆說了什麼？」
女孩如實地告訴了他。
「你為什麼要這樣做呢？」教育家又問。
女孩不假思索地說：「有了危險，應該讓別人先出去。」
這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：「這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，乙個也拉不出來。今天，我的實驗終於獲得了成功。」
《一次成功的實驗》這篇課文寫的是教育家做的這個實驗曾經做過許多次，但都沒有成功，原因:
4樓：課文你來說
之前沒有成功bai的原因是du：每次孩子們都爭著往zhi外拉鉛錘dao，結果鉛錘都堵在瓶專口，乙個也拉不出屬來。
這是一篇閱讀課文，講的是一位教育家來到一所小學進行的一次意外危險時刻的心理測試實驗。實驗的成功反映了三個學生懂得要團結，要心中有他人的好品質。
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