仿照《莫高窟》寫校園裡的作文以內我校園裡面

2021-03-04 08:49:50 字數 4192 閱讀 5761

1樓:袁立峰律師

敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周佈滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟儲存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。

有一尊臥佛長達16公尺,他側身臥著,眼睛微閉,神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,遊人無不嘖嘖讚嘆。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方公尺巨集偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。

壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,採摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨遊;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟裡還有乙個面積不大的洞窟--藏經洞。洞裡曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由於清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。

僅存的部分經卷,現在陳列於北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫,這裡的每一尊彩塑、一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧型的結晶

敦煌莫高窟作文

2樓:匿名使用者

敦煌莫高窟   今天我向大家介紹敦煌莫高窟,敦煌莫高窟作文。   莫高窟內的壁畫四萬五千平方公尺,彩塑像二千四百一十五尊,並有數以萬計的影塑(有點像「浮雕」)佛像。如果將壁畫內容大量描繪了人們生產活動的片斷,如耕作,收穫,伐木,射獵,飼養,家工,製陶,遠輸等還保留了大量亭台樓閣,宮殿城池,塔寺,店鋪,橋梁,水榭等古建築形象和各種裝飾圖案,佛教史蹟等等,構圖精細,栩栩如生。

窟內眾多的藝術作品生動地反映了我國六世紀到十四世紀的部分社會生活及藝術發展情況,小學三年級作文《敦煌莫高窟作文》。它是目前世界上歷史最長,規模最大,內容最豐富,儲存最完整的畫廊,是一座世界稀有的藝術寶庫。今天我就介紹到這裡,希望你們能去細細遊賞。

敦煌莫高窟作文250字小學生作文(/)

寫莫高窟的作文

3樓:book教科書

教你吧,搜尋下余秋雨的《文化苦旅》這本書的原文,看第二章:《莫高窟》

就是關於敦煌文物的

仿照莫高窟寫一篇作文:美麗的睢寧

4樓:匿名使用者

我愛我美麗的家園,

這裡每天都在發生著巨變,

昔日貧瘠的小城,

而今正闊步向前.

綿延十里的**大街,

繁花似錦 萬朵斑斕;

水袖天橋宛如一條巨龍,

騰空而起追趕著新的時代.

五根紅紅的喜闕,

了睢寧人熱情好客的情懷.

我愛我美麗的家園

這裡是童心飛揚的樂園.

乙隻只蠟筆,

一雙雙小手,

潑灑出紅與綠,

描出了真善美 ,

仿寫《莫高窟》的作文450

5樓:使用者名稱用

我的家鄉在寧波,寧波有許許多多的 名勝古蹟,有寧波人都去過的鼓樓,有人 們常常提起的天一閣,還有……

就說鼓樓吧,每到整時,鼓樓的鐘聲 就會「咚咚」響起,從你耳邊滑過。

有許多小吃店,你想吃啥就吃啥,就因為 鼓樓的美食豐富多彩,人們都會被香味吸 引而來。在我的心目中,寧波古蹟排名第 一的就是鼓樓。

天一閣就更美麗了,裡面有高高的假 山,假山腳下是清澈見底的湖水,在陽光 下顯得波光粼粼。天一閣裡還有藏書樓, 那裡的古籍非常全面。

6樓:匿名使用者

我們的確是乙個人的生活方式的乙個人的生活方式的生活方式和方式就是你要,

《我的學校》五年級作文 仿寫敦煌莫高窟300字

7樓:玫瑰花x動

我的學校

匆匆的告別了三年的初中生活,我進入拉高中的生活,並且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。

鳳城市第二中學,位於遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門前,你會見到四個金黃的大字,「鳳城二中」

走進校園會見到四百公尺一圈的跑道,操場的前邊豎立著一根旗桿,上面飄揚著鮮豔的五星紅旗,在紅旗的右邊是領操臺,同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方,在操場上你會發現有十幾個籃球架和十幾個桌球案子,供學生們在課間娛樂,穿過操場你會發現乙個花園,是的沒錯,是乙個花園,在三座教學樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比乙個花園,在教學樓之間建立起來。

走進教室,你會發現每乙個教室的上方都有乙個電視,來幫助教師們教學和同學們學習,在寬闊的黑板上方,有一些激勵同學們學習的的話語,激勵同學們努力學習。

學校還具有許多設施如食堂.宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題,宿舍完全實行軍事化管理,可以鍛鍊到學生的自立能力。

學校的管理制度也十分的嚴格,但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學生們的行為舉止,起到提高學生們的素質,提高學生們的學習成績。

鳳城二中的老師,每一為教師都十分盡責的教育自己的學生,希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生,因為他們知道今天自己的所作所為,會涉及到學生們的將來。

這就是我的學校,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。

模仿莫高窟寫一篇遊玩的作文400字

8樓:高質量團賽

是不是和我一樣下午上作文課?算了.幫幫你吧.

水簾洞,位於江蘇省連雲港市花果山中.

因我的外婆住在連雲港那個美麗的城市,所以在二年級暑假中,我有幸到那裡去旅遊一番.

來到花果山,只見雄偉的大門上刻著幾個剛勁有力的大字--花果山,下面刻著乙個大猴頭,兩旁還刻著幾個小猴頭.花果山最高峰-玉女峰海拔625.3公尺,是江蘇省最高峰.

走過了乙個鐵板橋,便來到了水簾洞,只見一股瀑布垂流直下,上面刻著「水簾洞」三個紅色的大字,旁邊刻著一副對聯:「花果山福地,水簾洞洞天.」我們打著傘衝了進去,裡面的燈光非常昏暗,有石鍋、石灶、石碗、石盆、石凳,一定是「孫悟空」住處吧!

從水簾洞裡出來,我們看見乙個生意人,抱著乙隻猴子,戴著「齊天大聖」的帽子,穿著一件黃色的馬夾,威風凜凜!那個人想讓我們與猴子合影,可是我膽子小,經過媽媽和外婆的勸說,我終於與「齊天大聖」合了一張影.到現在,這張相片還儲存在我的**空間裡呢!

遊覽完了水簾洞,我們又來到了七十二洞.七十二洞就是洞乙個接乙個,真是「洞洞相連」.有的洞很矮,要爬過去才行,有的洞非常狹窄,要是胖子,可就過不去嘍.

聽說,很久以前,這裡可是妖怪的老家哦!

同學們,你們想來這玩嗎?到時候,我給你們做免費導遊吧!

連雲港花果山聞名天下.暑假中,我竟然有幸跟爸爸去那兒一遊.

我們乘車來到花果山風景區的大門外,抬頭仰望.哇,門頭上孫悟空的頭像正張開笑臉歡迎我們呢?進入大門,我和爸爸踏上山徑.

山路兩旁松竹成林,灌木叢生.我們一邊趕路,一邊欣賞沿途景色,經過風門亭,來到了花果山腳下的九龍橋.

時逢陰天,在九龍橋仰望花果山,山上霧氣繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從空中掉下來.遊人似乙個個小點,星星零零地散落在彩帶上,緩緩地上下移動著.山上的廟宇、寶塔色彩鮮豔,形狀各異.

開始登山,我勁頭十足.不一會兒,我們就來到怪石園,只見園裡石頭奇形怪狀,有白骨精、上山虎、烏龜、兔子等.沿著山路,我們來到了七十二洞,傳說這裡就是「孫大聖」的老家.

洞內特別涼快,有的地方伸手不見五指,遊人只好摸著岩壁走路.隨著遊人,我們來到了乙個洞口.哇,洞內外人特別多,洞口被巨大的水簾封住.

遊人笑哈哈地直往洞外衝,我和爸爸也衝過水簾來到洞外.我們站穩腳,轉身仰望,只見猛烈的水流從陡峭的石壁上猶如萬馬奔騰直衝下來,發出一陣陣轟鳴,濺起一團團水花,形成茫茫的霧氣.看到這壯觀的景象,我不由得想起了李白的名句:

「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.」「水簾洞」三個字就鐫刻在被水流遍擋的石壁上,依然清晰可見.此處,遊人絡繹不絕,紛紛留影.

離開水簾洞,又開始登山了,我的衝勁漸漸地小了.不一會兒,已汗流浹背,「呼哧、呼哧」地直喘粗氣.到最上面的玉女峰還有多遠呢?

我想打退堂鼓了.「欲窮千里目,更上一層樓.你要看到花果山全景,就必須登上玉女峰.

走吧」!爸爸鼓勵我說.我疲勞頓時消失了大半,繼續前進.

經過一番艱苦的努力,我們終於登上了花果山頂峰—玉女峰.這裡,霧氣飄忽,猶如輕紗浮動.環顧四周,一些小山峰連在一起形成巨大的屏障.

側耳聆聽,松濤陣陣、流泉聲聲,簡直是來到了人間仙境.極目遠眺,連雲港這座海濱城市隱約可見,真是愜意極了.

我們沿著原路返回,走出花果山風景區大門,我還不時回頭望望,門頭上的孫大聖笑眯眯地歡送我們呢,似乎叫我們下次再來.

寫以內對校園暴力的想法,寫100字以內對校園暴力的想法

形成校園暴力的原因有很多,但我覺得都是客觀原因 校園暴力的施暴者主要是 問題少年 他們的家庭多有不幸,或家境貧寒,或暴力不斷,或父母離異,在此情況下,他們享受不到家庭的溫暖和平安富足的生活,加上平時缺乏關懷 幫助 引導和管教,便常處在違法犯罪的邊緣。還有就是應試教育之風,擁有20多年教齡的教師陳禺說...

校園裡的桂花樹作文按照黃山奇松的寫法寫

不知怎麼的,我越來越喜歡我們學校的桂花樹了。這些桂花樹,有的似亭亭玉立的少女,有的似年逾古稀的老翁 特別是那棵,在一年級前面的桂花樹 它枝葉茂盛 蒼翠。粗壯的樹幹像一雙強壯的腿,向前伸展的枝條又彷彿是一雙佈滿皺紋的手,不過那常年碧綠的樹葉總讓我感到它還很 青春 只要微風一吹,它就翩翩起舞,迎接來往的...

寫滿記憶的校園作文,作文校園記憶

小學畢業了,我公升到初中,來到這個陌生的校園。剛開始,我 誰都不認識,也感到孤單。慢慢的,我開始和班級裡的人熟悉起來,我覺得他們人很好,雖然有時覺得他們煩。現在,我們認識已經有一年了,我們互相也有些了解。但是還是避免不了一些沒有意義 毫無價值的爭吵。我們經常為了一點小事就吵,為了自己的利益吵。但我覺...