寫寄情於物的作文,仿照我和祖父的園子第13自然段

2021-03-04 08:48:31 字數 5156 閱讀 3496

1樓:作文小編

如果說愛情是人間最美的花朵,那麼處於熱戀中的青年男女之間的綿綿情話就是這朵美麗的愛情之花上的一串串露珠。愛情的語言,就象青年人五彩斑斕的愛情生活一樣,充滿了無窮無盡的迷人魅力。

是的,綿綿情話是有魅力的,是說不盡道不完的。然而有時候戀人們卻都感到一種深深的痛苦,他們找不到合適的語言來表達自己對戀人的感情。他們覺得,和自己內心那如潮水般湧來的豐富感受相比,話語真是太貧乏、太有限了。

這時候,戀人們便尋找另一種語言,另一種方式,來傾訴自己的激情。

**著名作家列夫.托爾斯泰34歲愛上了僅18歲的美麗少女索尼婭小姐,他採用一種十分別緻的方式來向她求愛。他用粉筆在一塊綠色桌布上寫下了一句話,但他只寫每乙個單詞的第乙個字母,然後讓索尼婭猜。

聰明的索尼婭一眼就看出了這句話的意思:「你那麼年輕美麗,我懷疑我們是否能幸福地結合在一起。」看到這句話,索尼婭的心中開始激烈地跳起來。

他們正是用一種無聲的情話來代替有聲的語言,從而超越了語言文字的障礙,而達到了深層次的心靈溝通。後來,托爾斯泰將自己的這段美妙的經歷寫進了**,演化成《安娜.卡列尼娜》中列文用粉筆字向吉提傾吐心曲的著名情節。

這就是無聲情話的含蓄之美、蘊籍之美。這種無聲的情話,是對有聲語言的一種有益的補充,是人類突破語言的有限而向著無深廣的感情世界不倦探索的結果。青年戀人們之間那久久的注視、深情的愛撫,又何嘗不是一種無聲的綿綿情話呢?

雖然沒有那令人心顫的三個字,但這份相知的意境又怎是千言萬語所能表述得盡的?

在我國的古代,男女授受不親。更不用說擁有花前月下,傾訴衷腸的相戀場景了。他們表達常常喻情於物、寄情於樂了。

司馬相如和卓文君暗中相互敬慕卻又無法表達。一天,相如應邀到文君家作客,便借琴傳情,彈起了《鳳求凰》。文君聽出了曲中真意,高興喜悅之情溢於言表。

當司馬相如向文君求親時,卻遭到她父親的拒絕。文君讀著相如一封封文詞激情的來信,深感情真意切。於是,她不顧父親的責罵和他人的譏諷,毅然和相如私奔成親了。

這種表達愛情的方法尤其適用於那些內向、羞澀的戀人。雖有情,卻不敢大膽吐露,這時,可以動動腦筋,尋找一種別緻的方式,既不用說「我愛你」之類熱情濃烈的話,又可以讓對方在輕鬆的氛圍中領會你的良苦用心,何樂而不為?

關於學習語文的作文

2樓:匿名使用者

學習語文是一件既難又很容易的事情。乙個人的語文好不好,不是看他的基礎有多麼牢固,而是下筆見真功。如何能把作文寫好?

首先是要閱讀。任何寫作的開始都是要模仿的,但模仿不等於照搬,是要有自己的見解的。從最基礎開始就要閱讀短篇記敘文,能從文章中懂得一些東西這就夠了。

其次是要讀散文,要能把握作者心中的感受,這一點是最難的了。依我看,讀外國名著要比讀中國名著好,當然這只是我個人的觀點。魯迅先生曾說過:

「中國書雖有勸人入世的話,也多是殭屍的樂觀國書即使是頹唐和厭世的。」有些名著是百看不厭的,每人的文筆也都有個性,所以要確定自己的筆調。寫文章最可貴的就是能從某件事中引發出一些啟示,或者能夠抒發感情,抒發得讀完後讓自己都想哭,那你就幾乎成功了。

作文是越寫越樸素的,不是用很多美麗的詞藻可以寫好的。寫文章要新穎,不要一寫再寫,從最細微的地方可以觀察到許多東西,要學會聯想。我很欣賞聯想集團的一句廣告詞,「人類失去聯想,世界將會怎樣?

」 其實基礎也很重要。你可以想象,乙個人說話說得行雲流水,但下筆就錯,這給人的印象就不太好。如果你實在不會寫那些字,就要準備乙個小本子,像記英語單詞一樣,多看幾遍自然就會。

學了字,不光是要會看,更重要的是要會運用,我們學過「窗櫺」這個詞,我就在中學生作文雜誌上面看到過好幾次,這樣就叫做活學活用。除了作文寫作基礎外,我認為還有一點也很重要,就是速度。我看書很快,或許別人第一段還沒有看完,我都已經把整面看完了。

那你們就會說:「那你不是走馬觀花?」我可以明確地回答,我的確是一目十行,但是字字入心。

因為我看完一段文字後,馬上在腦海裡會浮現一幅幅畫面,一下子忘都忘不掉。就像我在乙個暑假的時間,可以看五本以上的名著,並且情節都記得很熟。其實做筆記都是一種很好的鍛鍊,做筆記不一定非要和老師一樣,也不一定非要是老師說要記,你才去記,只要是你認為需要記的,你都可以隨時動動手。

你能夠做好以上幾點,相信語文學好並不難。語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文至關重要。要想學好語文最重要是的是培養興趣。

語文的特點主要有三:一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活中的任何場合都可以學到語文。

因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性,「文章不是無情物。」不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。

三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈線形或鏈條形排列,而是螺旋式上公升。因而語文學習的循序漸進,由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。

學習語文不能搞自我封閉,機械死板的學。要掌握好語文有三個步驟:

一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好地學習它。學習最重要的階段是預習。

也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師同學一起學習討論。課本要反覆地閱讀,直到把問題看透了,看徹了,明白了。為了鞏固知識,下課後做一些練習,知識才會更穩固。

這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累:知識就像海洋,課本的知識遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的閱讀是必要的。這樣不僅能使我們積累更多的知識,而且能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練:課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的文章最好背誦下來。注意觀察生活,感悟生活,堅持不懈的寫日記,有感而發地寫隨筆,都是幫助我們寫好文章的途徑。

寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。春去秋來,我們只能有限的時間來了。所以不管大家是否熱愛,都要認真地學習它,不要當作負擔,只要把它想象成興趣,只要善於發現,我們都可以從自己感興趣的書中學習語文,俗話怎麼說來著:

輕鬆一點,勝人一籌!

3樓:蹦痔咳

怎麼學ps最快。。。

調高目標:許多人驚奇地發現,他們之所以達不到自己孜孜以求的目標

學習語文是一種享受作文500字

4樓:2撥

學習語文是一種享受

在學習的過程中,我們學習到了各個方面的知識,充實了自己,豐富了生活,拓寬了視野,生活也過得多姿多彩。學習教會了我們如何做人,學習教會了我們如何生存,學習教會了我們如何克服困難……

當你心情不好時,學習能幫你分憂。你捧起一本喜歡的書閱讀時,心中的陰雲已悄悄散去,快樂又重新佔據了你的心頭。

你做起當日的作業時,心中的不快已悄悄地拋到了腦後。

當你在閒暇時捧起一本詩歌或散文集細細品位,並品嚐一杯清香宜人的綠茶時,你會慢慢地陶醉其中,貪婪地享受學習帶來的無窮無盡的樂趣。

把學習看作監獄的人是不會享受學習的人。相反的人則會到學習中/書本中去探索其中的奧秘。

不會學習的人就不會生活,不會社會的人更不會快樂!

讓我們共同學習,讓我們愛上學習!

5樓:黑三

享受是什麼?享受就是你從某種物質中得到的快樂,美滿與幸福。你覺得什麼樣的享受最有價值呢?你最喜歡享受什麼?我覺得享受學習是最前衛的事情,不信你也試試

我結交了許許多多的朋友,什麼輕巧奪冠,新題等等,都已經是老相識了,你可別小看了他們只是幾本書。但在學習的道路上,他們可是我的一等候被軍,遇到什麼強手的敵人,只要按照他的作戰方針,再配上概念軍師的策略一下子便使這個強手的敵人打下陣來。

今天,我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數學。不知今日會面又要發起何等戰鬥。在熟悉了對方之後,便拿起「劍」開始了戰鬥,開始幾輪迴那可算是小菜一疊,可就在我信心充沛之時,對方威力大增,一輪未倒就把我打下陣來,我不灰心繼續衝鋒,可畢竟武力大減,只好先修養一下,我趕忙請來新題和概念軍師出謀劃策,雖身後涼風習習,但我卻大汗淋漓,十分鐘,二十分鐘乙個小時之後,我終於想出了乙個絕妙的主意,便拿起「劍」再一次衝了出去,對方未料倒我的武力增長這麼快3個回合的決戰後我終於

打贏了這場戰役,我帶者勝利的微笑凱旋歸來。

我伸了個懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進了糖果屋一樣就這樣,學習的享受讓我快樂,享受學習讓我懂得了學習的重要性,享受學習給我帶來了無窮多的樂趣。

學習語文方法作文300字

6樓:518姚峰峰

一、學好課本知識。

課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺複習,就能使成績提高。其實,這還不夠。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累。

知識就像海洋,課本裡的知識只是海面上的乙個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取資訊,並有條理的做下筆記。

要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的乙個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

希望你能樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。語文的學習重在積累,在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好準備一本摘抄本,把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來,一段時間後,你就會發現自己已經積累了很多好的東西。

注意多讀書,讀好書。

這些的是最基本的學習方法。

關於課文上的知識還是要積累,你可以準備乙個筆記本,針對你現在的學習情況來總結,例如:拼音題、字形題比較弱,就可以把常考的多音字,多義字、形近字記錄下來,考試前拿出來複習。如果文言文比較弱,就注意之、於、其等常考的文言虛詞。

在平時的學習中,在理解課文的基礎上,注意一邊學習,一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等,在文言文學習中的重點。

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仿照《我的叔叔于勒》寫人物感情變化的作文左右,一

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