1樓：匿名使用者
心存希望和嚮往，迎接乙個有乙個雨後燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發現。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的乙個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：
當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。
看看我們的大學生活吧，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿**的社會，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會躺到床上時，我們有沒有問過自己：
我們學到了什麼，我們得到了什麼，我們的生命有沒有意義？
道理很簡單，假如你現在說：沒有關係，我有的是時間。沒有關係，我還年輕。
沒有關係，死亡離我很是遙遠。我想說，我們每個人都有生病的經歷，我們每個人都有身體不舒服的時候。那麼當你生病或不舒服時，你是否想念你健康的時光？
答案是會的，會的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時候不後悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬於人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。
要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負起這最基本的責任吧
寫一篇關於熱愛生命的作文400字
2樓：孤獨藍天
熱愛生命
我常常想生命的意義是什麼呢？
我思索了很久，駱駝在沙漠中沒有水，沒有食物，但它們仍不會在漫長的旅途中倒下，而是堅強地向著要走的方向前行，堅持不懈走出沙漠。這不就是生命的意義嗎？駱駝這種在沙漠中不屈不撓的求生本能讓我震驚！
前幾天，我隨手吃剩的葡萄核扔進了磚縫中，沒想到過了幾天，那悶熱的磚縫中竟然長出了一顆小苗。一粒我們並不起眼的種子，在沒有陽光的照射下，在水分短缺，又沒有泥土的磚縫中，不屈向上，破格而出，這真是乙個奇蹟啊！
一次，在街上我看到了乙隻被汽車壓斷腳的流浪狗，它不停的舔著受傷的腳踝。我不忍心，跑回家拿了幾塊吃剩的骨頭，放在流浪狗身邊，那天晚上，天下著大雨，我翻來覆去睡不著，心想那只受傷的狗必死無疑……
沒想到乙個月後，我發現那只流浪狗一瘸一拐地在附近覓食。真是奇蹟啊！生命只有一次，無論世上的動物、植物或人類，都無一例外。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命現出無限的價值，就像雷鋒叔叔一樣。「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要報有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
」讓我們的生命綻放出最耀眼的光芒。
3樓：匿名使用者
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、愛滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣乙個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村里小學的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：
我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我要熱愛生命。
4樓：匿名使用者
奧斯特洛夫斯基曾經說過：「人的一生可能燃燒也可能腐朽，我願意燃燒起來。」這句話，我讓明白了生命要努力，不停地燃燒。
我看過乙個故事：有個叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原裡迷了路，阿巴格又累又怕，到最後走不動了。
忽然想起爸爸告訴他的道理：人一生有五枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，現在你只用了一枚，剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓勵，走出大草原，成了一名船長。
有一次，我和同伴在外面抓到乙隻蝴蝶，我想把它的翅膀弄掉在地上研究。可蝴蝶掙扎著，極力扇動自己的翅膀，還舞動雙腿，我感到一股生命的力量在我手中躍動。那樣強烈！
那樣鮮明！我本來想放了它，可我同伴的好奇心佔了上風，把蝴蝶的翅膀弄掉了。接著發生的一幕更令我震驚：
蝴蝶搖搖晃晃的站起來，奮力向前爬，遇到障礙更加努力地爬，終於爬到了草叢裡。我被蝴蝶求生的慾望驚呆了，乙隻蝴蝶竟然有如此大的勇氣，我攔住同伴，放了那只蝴蝶。
樹，砍了還會再生；花謝了還會再開。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命開放出燦爛的花朵吧！
5樓：費**
當飛蛾**捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來；當水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去,因為它渴望能活下來；當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來.世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們為什麼不能呢?
有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日,那殘酷無情的**露出了猙獰的笑容,就像乙隻血手在頓時間奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命.但是人們並沒有向死亡線的獰笑低頭,因為他們熱愛生命,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天會更好!
有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風沙：「一方有難,八方支援.」,當同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠方送去捐助的我們,都是因為自己擁有生命,來拯救更多人的生命.
乙個人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以乙個人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜.生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自己負責.所以,熱愛生命吧!
把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去珍惜自己的生命,對國家做出自己的貢獻!
當你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記：熱愛生命,熱愛生活.忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!
6樓：匿名使用者
生命勇氣，膽小怕事要勇敢，不要膽小，要好好的珍惜生命，不能讓他白白流失。
7樓：匿名使用者
是破殼而出，是我要把有限的生命
8樓：匿名使用者
ill摳圖旅途兔兔哦哦
9樓：伊善豔
劉邦他天天理髮,為什麼他一天就要理髮呢？
10樓：
換成戰爭才比較好一些
11樓：匿名使用者
15260934581
12樓：匿名使用者
葡萄核是用吐的，不是用扔的。
13樓：匿名使用者
關於熱愛生命的習作 讀後感 讀了《生命生命》這一課，讓我明白了許多。起初，我不明白怎麼珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。 讀了「那小小的種子裡，包含著一種多麼強的生命力啊！
」這一句，彷彿我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽衝破就堅硬無比的外殼，不受周圍環境的干擾，它知道自己生長在乙個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它並不難過，而是勇敢地面對，雖然只活了幾個小時，但是我很敬佩它那種不屈的精神。 「雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。」從句話我聯想到那些失業人士，他們都認為自己已經不能再走進這個社會，而自行了斷，一死了之。
我想對他們說：「你們不能不愛惜生命，應該愛惜生命。敗了，也應該自己站起來，應該充實自己，重新再來，永不放棄！
一想到自己，覺得很慚愧。以前，我看見乙隻小螞蟻都要把這條小生命弄死。現在，每當我發現有乙隻螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命啊！
我打消了這個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。 學了這篇課文，讓我懂得了無論遇到什麼挫折都不能放棄生命，我應該珍惜生命，我必須對自己負責，無論如何都要堅持下去！ 篇2 星期三，我們在周老師的帶領下，上了課文《生命 生命》，主要寫了患了類風濕性關節炎的杏林子，思考著生命是什麼？
最後，通過「飛蛾求生」、「瓜苗成長」、「靜聽心跳」三個事例來說明了什麼生命是什麼！其中，最令我最感動的是「飛蛾求生」這個小故事！ 當我們學到第二段的時候，一句話深深的打動了我：
「但他掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！」這句話表達了當時飛蛾那種求生的慾望，雖然它的生命只有九天，但是它要掙扎，哪怕再活一天呀！
這只小飛蛾讓我知道，任何事物，都是珍惜生命的，小到昆蟲，大到人類！ 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。」從句話我聯想到那些失業人士，他們都認為自己已經不能再走進這個社會，而自行了斷，一死了之。
我想對他們說：「你們不能不愛惜生命，應該愛惜生命。敗了，也應該自己站起來，應該充實自己，重新再來，永不放棄！
」 綻放生命的光芒 一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！ ——題記 雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是乙隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的…… 是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。 蝸牛，揹著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會放棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。 如果有人問我：
「你希望你下輩子成為什麼？」我或許看著遠處的那片綠，告訴她：「我願意成為一棵樹。
」綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可 愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光…… 風告訴我：
「其實我是有生命的。」哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！
雨也告訴我：「我也是有生命的。」哦！
我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的資訊，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！ 原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們一起來感受生命的偉大和質樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河裡有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發現，期待著我們去尋覓。
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈裡，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！
如果人生是一次採集，那我就會把最美，最甜的果子採下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得 晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！ 生命，原來是需要這樣…… 有關熱愛生命的的詞語 三萬六千日，夜夜當秉燭。
白日何短短，百年若易海--- 少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲為了解人生有多麼短暫，乙個人必須走過漫長的生活道路--- 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長 我們全都是短命人，回憶者和被回憶者全都一樣---- 我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。
關於熱愛生命的作文,關於熱愛生命的作文400字！
仙人掌生命在大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何乙個微小的環境變化,都會使生命出現夭折。在我家的陽台上，種滿了各式各樣的奇花異草，春風一吹，一片艷麗 媽媽喜歡那端莊高貴的牡丹，爸爸喜歡那桀傲不馴的薔薇，我卻偏偏喜歡那全身是刺的仙人掌 仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫...
關於熱愛生命的作文
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙 生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大...
誰都給我《熱愛生命》的故事概況，誰都給我一篇《熱愛生命》的故事概況
1.海倫 凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她一歲多，因為發高燒，腦部受傷，此後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也說不出。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家裡為她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸控學...