1樓：琉璃
（1）英國（1分）
原因：英國民主政治的發展；工業革命的推動；擁有廣闊的殖民地。（6分）（2）關係 ：
美國扶持和控制西歐。（2分）原因：二戰後，西歐力量受到嚴重削弱，美國成為資本主義世界霸主；遏制共產主義，鞏固資本主義統治秩序；促進美國本土的經濟繁榮。
（6分）
（3）西歐日益擺脫美國控制，獨立自主傾向加強；衝擊了美蘇為首的兩極格局，世界多極化趨勢出現。（4分）
試題分析：（1）根據所學知識，19世紀世界力量的中心在英國。主要原因可以從英國最早進行的工業革命和政治上最早確立的資本主義制度等角度進行分析。
（2）從材料「2023年4月至l 952年6月，4年時間，美國共撥款援歐131．5億美元，接受這一法案的西歐國家，他們的經濟計畫應受美國監督，應撤銷關稅壁壘、降低關稅稅率等。」可以看出美國控制扶持西歐。美國推行馬歇爾計畫的目的主要是遏制蘇聯、控制西歐維護自身的最大利益。
（3）從材料「20世紀70年代初，美國不得不承認西歐的夥伴地位，表示「決心用一種新的彬彬有禮的態度來很好地傾聽北約夥伴的意見」可以看出美國對歐洲的控制逐漸的減弱，西歐和日本的勢力的增強，世界多極化趨勢增強。
分閱讀下列材料，回答問題。材料一: 圖一...
2樓：你大爺
(1)《權利法案》(1分)；君主立憲制度(1分)；保留統而不治的君主，國會擁有國家最高權利(或王權受到限制)(1分)。
(2)華盛頓(1分)；華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，開創了民主政治的先河(或華盛頓是美國的開國元勳和政治家)(1分)。
(3)2023年改革(或農奴制改革)(1分)；美國內戰(或南北戰爭)(1分)；明治維新（1分）；都促進(或推動)了資本主義的發展(或使**、日本走上了發晨資本主義的道路；使美國資本主義更加快速地發展起來。意思相近即可得分)。(2分)
試題分析：本題考察英，美，俄，日資產階級革命或改革的史實和影響，首先看問題，然後帶著問題讀材料，問題（1）要根據時間和所學知識得出答案，2023年頒布的300周年紀念幣，1989-300="1689" ，回顧所學知識，2023年是英國《權利法案》頒布的年代，從而得出問題（1）的答案，問題（2）觀察紀念幣上的人物，在根據是美國之父這一關鍵資訊就可得出相應的答案。問題（3）中先觀察材料二中的**，先確定三個歷史人物的國籍，分別是**，美國，日本，然後在根據所學知識確定3個歷史人物領導的改革運動以及產生的影響。
點評：本題屬於材料題，平時要注意積累解材料題的方法和技巧，英，美，俄，日資產階級革命或改革是世界史上的重大歷史事件，屬於考試的重點內容，同學們要認真對待。
（2023年 1月濟寧市高三期末質檢32題）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：材料一 拜占庭(東羅馬帝國)
3樓：手機使用者
(1) 新興的資產階級借助古代希臘、羅馬文化大力宣傳資產階級人文主義世界觀，把人性從宗教束縛中解放出來。(2分)
(2)康有為在《孔子改制考》中，借助孔子的權威宣傳維新變法，有力地衝擊了傳統儒學，動搖了士大夫恪守祖訓的理論基礎。(2分)
(3)借助傳統文化宣傳新思想，減少了宣傳新思想的阻力。(4分)(4) 資本主義經濟發展不充分，資產階級力量弱小；缺乏系統的成熟理論作指導；正統思想佔據統治地位。(6分)
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。 材料一：16——19世紀英國城市人口佔總人口比例（%）
4樓：十六夜
（1）城市化的程序不斷加快（或工業革命後大大加快）；工業革命和圈地運動的推動。
（2）西方列強的侵略，通商口岸的開放；洋務運動和民族資本主義的推動，小農經濟破產；農村人口向城市流動。
（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題：材料一 斯塔夫裡阿諾斯在《全球通史》中說：19世紀
5樓：小白
（1）形勢：甲午戰爭後，列強掀起瓜分中國的狂潮，中華民族危機空前嚴重；中國的民族民主意識高漲，掀起救亡圖存的高潮，危及士大夫的既得利益。（4分）
舉例說明：康有為撰寫《孔子改制考》，宣稱孔子是託古改制、主張變革的先師，借助經學的外衣，否定君主**統治，宣傳維新變法的必要性和合理性，有力地抨擊了封建頑固勢力。（4分）
（2）方法：一分為
二、辯證的發展的觀點，一要看歷史人物對當時社會的影響；二要看他對社會進步和人類歷史發展的影響。（4分）
評價：康有為這一時期的活動，使從洋務運動開始的改革運動進入政治層面，並有了比較鮮明的資產階級色彩。（3分）
試題分析：（1）本題的解題思路是抓住時間「19世紀末20世紀初」當時中國所面臨的形勢：甲午戰爭後，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中華民族面臨亡國滅種的危機。
另外還要結合材料的資訊：洋務運動破產，居於統治地位的士大夫需要進行改革。舉例說明「他們」是如何「改革中國的儒家文明」的？
要清楚「他們」是什麼人。通過材料中「19世紀末20世紀初」、 「趨向於改良而非趨向於革命」可以看出是資產階級維新派。維新派宣傳維新思想的特點「託古改制」，答題時就把它的特點和作用回答出來即可。
（2）一般來說，評價乙個歷史人物應該一分為
二、辨證的來看。看他在當時的歷史條件下所做的主要事情是否推動了歷史的進步。如果從從社會文明演進的角度評價康有為就應該聯絡到中國近代對西方文明學習、探索的過程。
康有為領導的維新變法使從洋務運動開始的改革運動由器物層面進入政治層面，並且中國民族資產階級開始登上歷史舞台。
（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料 下圖是16世紀以來世界人口的主要遷移
6樓：小汐子
（1）提取資訊準確，歸納概括完整且符合史實。（6分）示例
由歐洲遷往北美。為逃避政治** ；工業化引起人口過剩（如17世紀初，英國宗教**，致使成千上萬的清教徒逃亡海外，其中大部分移民北美。 大批歐洲移民在第二次工業革命後湧入美國。）
由非洲遷往美洲。為進行資本原始積累，西歐殖民者販賣黑人到美洲。
由亞洲遷往美洲。為了開拓海外殖民地，列強掠賣人口。（如1860以後掠賣華工）
中國人闖關東。因生活所迫自發移民。
美國人西進。**優惠政策促進人口流動。（如美國實行的《宅地法》，吸引了大批人口由東部流向西部）（答出其中任意3點即可，6分）
（2）分析全面（6分）示例
影響：增強民族認同感，形成新的民族，如美利堅民族。
加快了西方列強對殖民地的開拓程序。
促進經濟發展。（如19世紀的歐亞移民，不僅為美國經濟的發展提供了勞動力，同時也帶去了必要的技術和經驗，大大促進了美國經濟的發展。另外，美國的西進運動，使美國的西部得到了開發，同樣促進了美國經濟的發展。
）民族國家的誕生。（如美國的建立、以色列國的建立。）
（答出其中任意3點即可，6分）
試題分析：首先依據「16世紀以來世界人口的主要遷移方向示意圖」提取有關人口遷移的資訊：由歐洲遷往北美；由非洲遷往美洲；由亞洲遷往美洲；中國人闖關東；美國人西進等。
然後結合所學知識，逐項分析人口遷移的原因及影響。
閱讀下列材料，回答問題材料一,閱讀下列材料，回答問題。材料一地理大發現直接誘發了商業革命和西歐諸國的
1 新航路的開闢 西方列強的殖民擴張和掠奪 科技革命 交通技術的進步 2 工業文明的到來。資產階級代議制的確立 資本主義生產方式的確立和發展 文藝復興和啟蒙運動後自由 民主理念的傳播。3 經濟全球化是否以歐洲為中心形成 是歐洲創造了世界，還是世界創造了歐洲 4 此為開放性答案，只要合理可給分。19分...
16分閱讀下列材料，回答問題。材料一美國
1 變化 失業率由公升到降 或1929 1933年失業率上公升，1933 1937年逐漸降低 2分 原因 受1929 1933年經濟危機的影響，胡佛 採取自由放任政策，失業率上公升 羅斯福實施新政，大力干預經濟，使失業率下降。4分 2 經濟模式 蘇聯是高度集中的計畫經濟模式 美國開創了 大規模干預經...
（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一宋代福建「民安土樂業無凶年之憂」。在農業發展的基礎上
福建省的一些城市主要有福建，廈門，泉州，寧德，莆田，寧德，龍巖，漳州三明，南平等城市。九個市，省會福州 區號0591 廈門 區號0592 寧德 區號0593 莆田 區號0594 泉州 區號0595 漳州 區號0596 漳州 區號0596 龍巖 區號0597 三明 區號0598 南平 區號0599 其...