1樓：楓在哪兒炎
他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對並不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但**卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有乙個特點，就是有一頭捲髮，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象乙隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
他還有乙個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400公尺。
於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲「開始」的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，乙個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血湧了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十公尺，五公尺，三公尺，一公尺，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
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我的同學作文500字初中作文的
2樓：法國
我的中學同學（初中作文）
他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對並不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但**卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有乙個特點，就是有一頭捲髮，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象乙隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
他還有乙個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400公尺。
於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲「開始」的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，乙個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血湧了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十公尺，五公尺，三公尺，一公尺，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣乙個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎？但他是誰呢？他便是***（由於涉及到個人隱私問題，固省去）
我的弱智同學
在我上學的小學校園裡，我有乙個弱智同學。他每天背乙個小書包，像別的同學一樣上學、放學。只是，同學們上課的時候，他只能在校園裡溜達，獨自玩耍。
他最開心的時候，就是同學們放學的時候，他會跟上最早乙個放學的隊伍，昂首挺胸地走出校門。然後，在校門外，等所有的同學被家長接走，他再獨自回家。
每乙個接學生的家長，不管颳風下雨，還是酷暑嚴寒，都會在校門口看到他熟悉的身影。
轉眼幾年過去，大概許多家長已經習慣看見那個弱智學生單純的笑和人真的舉動。
幾乎是每天的中午和下午放學的時候，他都會在學校門前那條小公路上「指揮交通」，像交警一般認真、虔誠。他會時不時地很公正地訓斥每乙個在他眼裡「違規」的家長。如果見有小同學摔倒了，他會急跑幾步，扶起那個小同學。
如果見誰有被碰撞的危險，他會適時地去提醒人家，用他含混不清的語言，從不計較人家是否領情，是否感激。
每天看到他，我總會想起那乙個讓我感動一生的場景：乙個中午，家長們都在校門外等我們放學，依舊是那個弱智同學在「指揮」著「交通」。這時，乙個小同學在玩耍時被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。
而那塊磚頭，肯定是所有的學生和家長都看到了。我也看到了，但我並沒有想到去拿走它。每乙個人也都在懶散地站著，聊自己的天，想自己的事情。
而此時，是那個弱智同學，急急地跑過去，撿起磚頭，把它扔到遠遠的牆根下。
我一下子覺得很慚愧，我想，當時肯定有許多學生和家長也會有那樣的感覺。我突然就想起了那句三字經：「人之初，性本善。
」處於混沌狀態下的同學，他保持了那份與生俱來的人的本性――善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢忽略了這兩個字，或許它還深深藏在心底的某個角落，卻無暇去表現，早已落滿灰塵。
每一天依舊如水流逝，那個弱智同學，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，忙碌而滿足。
校運動會上他會去為大家撿拾垃圾，甚至會去做許多淘氣同學的出氣筒......
他卻一直在微笑，寬容而憨厚。
或許，他是覺得自己融入了這個校園，是這個校園讓他遠離了孤獨，所以他心存感激。我卻一天天被他感動，我想，因著他，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵。
謝謝你，同學！
你自己去這裡查吧，多得是哦！
3樓：匿名使用者
在我們班上，有這麼乙個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，乙個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更髒，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個學期轉入我們班的，儘管他其貌不揚，卻非常引人注目。
從同學們送給他的「幽默大王」的綽號中，就能猜著他身上準有許多有趣的故事。
有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。突然，劉老師提了乙個問題：「同學們，你們誰來說說學無止境的意思？
」有乙個同學舉起手說：「學無止境的意思就是學習沒有盡頭。」劉老師肯定地點點頭說：
「對呀，我們通常講的活到老學到老就是這個意思。」只見他猛地舉起手，一本正經地說：「老師，你叫我們活到老學到老，那我們什麼時候討老婆呀？
」弄得我們整班同學都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會課上，我們班有乙個同學隨便借人家的錢，老師正在調查，看看這位同學借了哪些同學的錢，並且要我們做自我檢查和相互檢查。正當我們冥思苦想的時候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：「老師，我借人家錢了。
」劉老師吃了一驚，忙問：「你借誰錢了？」「我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的。
」他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。
這個位風趣的少年就是胡弘傑，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他
《我的同學》作文500字
4樓：萬家小公舉
思路：先確定要寫哪乙個同學，然後寫這位同學的外貌、性格特徵，選取乙個讓人難忘的具體事情來寫這位同學的特點；最後以像這位同學學習結束全文。
小明是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。
她，個子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。她的頭髮扎在腦後，走起路來像條小尾巴，有趣極了。她的學習很棒，不但書寫工整美觀，而且每次考試都名列前茅。
她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會毫不猶豫的幫幫動作慢的同學。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見了，不聲不響的幫著我擦起來。
那一次學校組織為中學一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢，她一聲不吭的把自己乙個星期的零花錢全捐了。
校運會上，她捧回了幾張獎狀。班上的每一次文藝表演，都有她的身影。上一次參加縣里的經典誦讀活動，竟然也有她！
她真是乙個值得我們學習的女孩！和她相處，真是一件愉快的事。
5樓：baby速度
她的眼睛是雙眼皮，還是三角眼，有股神秘的感；她戴著一副紅黑相間的眼鏡，讓人看著就心動；她戴著銀光閃閃的頭箍，顯得格外開朗活潑，她漆黑的頭髮非常飄逸；她——就是蔣欣沂，即是我的同學，又是我的好友，乙個溫文爾雅的女孩兒。
蔣欣沂不僅相貌堂堂，還是白羊座，白羊座的女生非常熱情。記得在春遊的前一天，她高興得一蹦三尺高，而且笑的合不攏嘴，我看到她那模樣，不禁哈哈大笑。上課時，我看她心不在焉的樣子，屁股在凳子上還閒不住，還時不時地把凳子搞得一搖一擺的。
剛一下課，她先奔向我，請我進她組，出於高興，我迫不及待的答應了。然後，她紛紛把自己的好友全部邀請她們進她組。當天晚上，我睡時想到了她邀請她們的畫面：
蔣欣沂先走過去，露出一副討人喜歡的神情，親切友好地說：「親愛的***，我邀請你進我們組吧。我們帶多一點的零食，因為一學期就一次春遊嘛，得好好珍惜同時也得開心。
」所以，她的好朋友全部被邀請來了。春遊的日子來臨了，她的零食包裡的東西有些多，光薯片就兩包，還有一些棒棒糖分給大家，雜七雜八的零食佔了角落的空隙。可後來，下雨了，天氣一點也不給面子，雨越下越大，陰陰的天，濕漉漉的大地。
看著這情景，不得不取消活動，只能去府山公園繞著烈士紀念碑走一圈。美好的春遊氣氛被打破了，蔣欣沂的笑容凝固住了，可她還是安慰自己說：「不就是乙個下雨天嘛，在教室裡看電視也挺好的。
」這次春遊平平淡淡的，希望下次春遊不要下雨，快樂一點。
我喜歡白羊座的她，那麼的活潑開朗！
6樓：匿名使用者
沉穩、冷靜、踏實……用這些詞彙來形容肖懿嘉，不足為過。一頭烏黑的短髮，一雙銳利而深邃的雙眸，配上一副淡紫色眼鏡，讓她渾身散發出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質，而這種氣質，讓她有了乙份踏實沉穩的學習精神。
」哈哈……「一聽這鈴兒般的笑聲，就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短髮，一雙明亮的大眼睛，勾勒出了乙個靈動的女孩。她是女孩中的」頭兒「，可卻沒有一點架子。
她樂於助人，深受每一位同學的喜愛。
一陣悅耳的歌聲傳來，如同百靈鳥叫一般動聽。這不是劉蘊崴的聲音嗎？只見她對著我們笑了笑，然後又開始輕輕哼起那動聽的歌來。
她那溫柔的面龐，柔和而優雅的舉止，讓我最難忘懷。記得有一次，我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安，怕她責怪我，更怕一段友情，就為了一支筆而中斷。
而她卻溫和地對我笑了笑，說了一句」沒關係「，把那支筆收好了。我很感激地望著她，久久說不出話來。
」熱情「、」直率「……這些詞正是張心瑤的」光輝寫照「。她扎著乙個馬尾辮，臉上總洋溢著那燦爛的微笑，揮之不去。她性格開朗，如同乙個製造快樂的天使。只要有她的地方，就總有快樂。
」呵呵……「」好啊！「」嗯！真棒！
「柔柔的聲音，柔柔的面龐，構成了乙個柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷，如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。
她的思想細膩，有著天生的文學家氣質。
我的眼前彷彿又出現了同學們的模樣：有稚氣未脫的、可愛的、穩重的、熱情的……
啊，同學們那多樣的性格，我將永遠銘記！
寫我和同學爭吵的作文本數不少於三百
我和同學爭吵 事情是這樣的 下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他說 你賠我的本子！你賠我的畫！他只是微笑著說 我不是故意的！我聽了，心裡想找機會我一定報復你。於是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說 你這是故意的！說...
助人為樂的同學，作文不少於，助人為樂的同學，作文不少於
助人為樂 在課堂上，老師經常對我們說 同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好 所謂助人為，又是助人為快樂之本。我時常圍繞著這句話想 每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎？於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！終於有一天，我完成了我多年的願望 只隔三...
以我和同學合作的經歷為話題寫不少於的作文敘事篇
合作的重要性 團結就是力量 這句話的意思大家肯定都懂,在我們的日常生活中只有合作才能有更大的力量,才能順利輕鬆的到達成功的彼岸.牆倒眾人推 就是在告訴我們人多力量大,在學習中,我們肯定會遇到許多的困難和挫折,當我們做題時,費盡了腦汁也無法找到做題的思路,這時候,如果自己 仍然獨自琢磨是很難做出的,我...