1樓：盜號全家4光
2013，我的夏天
每個夏日的清晨，沉浸在我輕輕地提上書包，躡手躡腳地走過鄰居的家門。每個夏日的中午 舒適在我輕鬆地拉起揹包，慢慢吞吞地挪過家中沒有得一台台玩地興奮的空調。又是每個如此的夜晚，星光點綴著夜晚的寧靜，但那遠近一盞幽沉的燈，彷彿沉醉在這朦膿的甜蜜的汗水中。
——2013，我的夏天。
這是乙個不一樣的夏天——
它像螞蟻般忙碌？
在海濱度假的人說，夏日是悠閒的，而對於我來說，「忙碌」則
「夏日字典」的扉頁。從沉睡的早晨一直到甜蜜的深夜，都閃爍著我那忙碌的身影。從英語的課堂到文學的天地，再到理性的思維與那神奇的奧秘，都印記著我那忙碌的足跡，從一本一本的作業到一道又一道的程式設計，快活的忙碌點染在刷刷的筆尖，與那嗒嗒的鍵盤聲音，這個夏天榮獲「忙碌」獎。
它像苦瓜般苦澀？
在旅遊各地的人說，夏日是甜蜜的，而就我而言，我更能親身體會到一種「更美的沉醉」。在我家租借的這塊巴掌大的地方，連一台空調也沒有，每天驅逐烈日炎炎的繁重工作都只能靠僅有的一台古董電扇來「扛」。父母已經苦習慣了，而對於我，這個「破殼沒幾天的小傢伙」來說，夏天怎能沒有空調呢？
而在苦累了滿身大汗後，只好用風油精來偷獲一陣清涼，或是坐在陽台上，焦急的等待著涼爽的秋風。真是異想天開！但我覺得，這已經比任何甜蜜還甜！
這個夏天榮獲「苦澀」獎。
它像潮浪一般興奮？
對於潮水來說，「海中後浪推前浪，一浪更比一浪強。」的你追我趕是興奮的。這一觀點，我完全贊同。
這個暑假，我們班的「兄弟姐妹們」都爭逐著在網上做題，比積分，分享著第一名的喜悅，與那激烈的「爭吵聲」不絕於耳。烈日炎炎，彷彿躥進了我們心中。夏感油然而生。
這個夏天榮獲「興奮」獎。
這是乙個不一樣的夏天，即使苦，也很甜。苦中作樂，這個樂是比苦還更多的。
記得去年暑假，剛小學畢業，是如此的快樂,自由,輕鬆。河邊釣蝦是我快樂的夢。野邊風箏使我自由的飛翔。
悠閒取樂是我輕鬆的嚮往。但它是閒趣，不是真正的精神世界。乙個人一生從事於精神事業，才是獲得了最大的快樂，不僅是精神的歡樂，更是心靈的愉悅。
夏天是植物們換發的季節，暑氣朦朧，磨練的是它們的意志；努力生長，更是我們展望秋日收穫的心靈之窗。
《2013，我的夏天》作文 800字
2樓：傲柏兒
——題記深雪討厭夏天，討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。更因為在夏天裡父母離開她，到了陌生的城市。她只喜歡冬天，喜歡黑暗，因為在黑暗裡，她看不見任何東西，這種感覺讓她感到心安。
別人都說深雪是個壞女孩，因為她的成績很差，她會抽菸會喝酒，會和老師吵架。深雪也不喜歡這樣的自己，可沒有人能拉她一把，家裡只有「嗡嗡」作響的冰箱不厭其煩的響著，冰冷的**線，拉近不了自己和父母的距離。
淺淺討厭夏天，討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因為夏天裡，在補習班間奔跑很累。可是淺淺依然在夏天穿白色連衣裙，束高高的馬尾，昂著頭說夏天真好。
在作文上寫下夏天多麼多麼美麗，多麼多麼繁盛。淺淺不知道，是不是乖女孩都要這麼虛偽。
淺淺是個乖女孩，大家都這麼認為。因為淺淺的學習很好，性格很溫柔，樣子很漂亮。只有淺淺自己知道，自己骨子裡是個叛逆的小孩。
淺淺在幫老師改作文時，發現這麼一句話：「我討厭夏天……」，她翻過作業本，名字是深雪。深雪？
問題學生？淺淺腦子裡頓時冒出了這幾個字。心裡不安分的小宇宙蠢蠢欲動。
淺淺決定接近她，比如讓老師把座位換到她旁邊，下課時逗正在發呆的深雪，會讓深雪上課專心，會在放學時拉她一起回家。深雪看著身邊固執的想要幫助自己的女孩，漸漸把她放在心上。
淺淺知道了深雪的一切，知道她是個缺少愛的孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一點點溫暖。沒有人能動搖淺淺的決心，她不在乎那些刺耳的話語，只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記，放學路上講解難題，到深雪家講乙個小時的功課再回家複習，週末時推薦深雪看名著，或帶她出去，讓深雪沒時間難過，沒時間喝酒抽菸，路邊高大的梧桐樹下留下了她們嬉笑而過的身影。
漸漸地深雪能在上課舉起雙手了，通知單的最前邊也有了深雪的名字。
夏天刺眼的陽光下，兩個穿著白色連衣裙，束著馬尾的女孩，手拉著手微笑著前行。
她們臉上的笑容就像夏天裡明媚的陽光，照亮了大地，照亮了整個夏天……
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3樓：匿名使用者
今年的九月份，對我來說又是人生一大轉折點，這就意味著我告別了小學，迎接新生活。
我的九月生活是酸的。在初中生活的每一天，都有許多作業要做。每到晚自習，就要開始做作業了。
天生是慢性子的我，總是會剩下許多作業。我便制定了乙個小計畫：老師一布置作業，便開始做。
但是，即使這樣，到晚自習時還是要慌裡慌張地做，而且還是會做不完，只好帶回寢室做。這時，我經常會想，為什麼晚自習只有短短兩個小時，如果再久一些就好了。在寢室裡，我照樣是慢吞吞的，想快也快不了。
每一次都眼看要熄燈了，才會快起來。
我的九月生活是苦的。每次上體育課，都會讓我大汗淋漓，疲憊不堪。體育課上，又跑步又引體向上，累得四肢無力時又要做廣播體操。
更加氣人的是，前面的同學總是遮住我的視線，讓我只能挺著頭邊看邊做。
我的九月生活雖然又苦又酸，但也有甜的。一次英語考試的前乙個課間，我一直在複習英語，一遍又一遍地翻英語書，將不熟悉、不熟練的，還有一些會的全複習了一遍，為了防止「萬一」又在心中默背了一次。我的同桌見了，說：
「你幹什麼呀！肯定學習走火入魔了！」我卻不為所動，繼續複習。
卷子發下來後，我快速地掃了一下，便覺得答案浮現在我眼前（是筆試部分）。老師開始用錄音機報聽力，我信心十足，三下五除二的就「打倒」了那些題。做筆試部分時，我奮筆疾書，筆尖在試卷上摩擦，彷彿要擦出火似的。
不一會兒，我就來到作文題的領域了。為了能更好的攻破它，我先在英語薄上打草稿。最終，這一道題也倒下了。
收上試卷後，我便等待著成績。一天後，試卷發下來了。我的試卷邊上有著乙個鮮紅的數字「①」，我是第一名！
我心裡頓時比吃了蜜還甜。
苦，給我了奮鬥的目標；甜，給我了前進的動力；酸，則給我了努力的力量。這些滋味融合在一起，讓我懂得了學習的意義。
中學的酸、甜、苦、辣，我只「品嚐」了一小口，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都應該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣，這樣才能順利度過初中的生活。
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