1樓：任飛雪染白髮梢
沙漠玫瑰的開放 ①歷史對於價值判斷的影響，好像非常清楚。鑑往知來，認識過去才能**未來，這話都已經說濫了。我不太用成語，所以試試另乙個說法。
②乙個朋友從以色列來，給我帶來一朵沙漠玫瑰。沙漠裡沒有玫瑰，但是這個植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手裡，是一蓬乾草，真正枯萎、死掉的草，這樣一把，很難看。
但是他要我看說明書。說明書告訴我，這個沙漠玫瑰其實是一種地衣，有點像松枝的形狀。你把它整個泡在水裡，第八天它會完全復活；把水拿掉的話，它又會漸漸的乾掉，枯乾如沙。
把它再藏個一年兩年，然後哪一天再泡在水裡，它又會復活。這就是沙漠玫瑰。 ③好，我就把這一團枯乾的草，用乙隻大玻璃碗盛著，注滿了清水放在那兒。
從那一天開始，我跟我兩個寶貝兒子，就每天去探望沙漠玫瑰怎麼樣了。第一天去看它，沒有動靜，還是一把枯草浸在水裡頭；第二天去看的時候發現，它有乙個中心，這個中心已經從裡頭往外頭稍稍舒了，而且有一點綠的感覺，還不是顏色；第三天再去看，那個綠的模糊的感覺已經實實在在是一種綠的顏色，松枝的綠色，散發出潮濕青苔的氣味，雖然邊緣還是乾死的。它把自己張開，已經讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。
每一天，它核心的綠意就往外擴充套件一寸。我們每天給它加清水，直到有一天，那個綠已經漸漸延伸到它所有的手指，層層舒來。 ④第八天，當我們去看沙漠玫瑰的時候，剛好我們的乙個鄰居也在，他就跟著我們一起到廚房裡去看。
這一天，展現在我們眼前的是完整的、豐潤飽滿的、復活了的沙漠玫瑰！我們三個瘋狂地大叫起來，因為太快樂了，我們看到了一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。 ⑤這個鄰居在旁邊很奇怪地說，不就一把雜草，你們幹嗎呀？
⑥我愣住了。 ⑦是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣啊！你說，地衣再美，能美到**去呢？
他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物，擱在乙個大碗裡。也就是說，他看到的是現象的本身定在了那乙個時刻，是孤立的，而我們所看到的是現象和現象背後一點一滴的線索，輾轉曲折、千絲萬縷的來歷。 ⑧於是，這個東西在我們的價值判斷裡，它的美是驚天動地的，它的復活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。
我們能夠對它欣賞，只有乙個原因：我們知道它的起點在**。知不知道這個起點，就形成我們和鄰居之間價值判斷的南轅北轍。
⑨不必說鑑往知來，我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。 對於任何東西、現象、問題、人、事件，如果不認識它的過去，你如何理解它的現在到底代表什麼意義？不理解它的現在，又何從判斷它的未來？
⑩歷史就是讓你知道，沙漠玫瑰有它特定的起點，沒有乙個現象是孤立存在的。
一千字想象作文，題目是《我和哆啦a夢的一天》，怎麼寫？？？？？？？？？
2樓：等袮～訫鉖
你是誰？一直存在於我生命裡，一直牽著我的手向前走。
我是野比大雄。我讀書不行，經常「捧鴨蛋」；運動也不行，賽跑經常獲得倒數的第一名，打球又經常犯錯；笨口笨舌，經常惹怒身邊的……縱使我有很多很多的缺點，可你卻一直一直陪在我身邊，教我做作業的是你，拉我去做運動的是你，一遍遍原諒我的還是你。
我是技安。我新 獨浪家總是最愛欺負你，做不完的作業要你幫我啃掉，最討厭吃的芹菜也要你幫我吃掉，回家不想騎自行車就讓你帶上我，請假條的理由就由你來編好了……這樣的事多得數也數不清了，而你總是默默地接受著我的欺負。
我是強夫。我很要強卻又怕事，記得初中有一次看見乙個小混混在偷人家的錢包。當時看到了就想也沒想就說：
「有人偷錢啊！」結果在第二天放學後被那個小混混跟著，當時嚇得要命，之後跟你說了這事，你二話不說就當我的「護花使者」幾個月。你就是這樣的人，在我的生命裡以保護者的身份出現著。
我是靜香。當我發小脾氣的時候你會說些軟話哄我，當我心情不好而不說話的時候你會靜靜地陪我，當我心血來潮想去看電影的時候你會義無反顧地陪我逃課……與你從小學到大學都是同學，這種緣份強到風吹雨打都分不開。
你，你們。一直在我生命裡扮演著哆啦a夢的角色，所有的平凡如淡水的情節因有了你們的參與而成為我生命裡的一種傳奇，或者說，能遇上你們，本身就是一種傳奇。
我是哆啦a夢。我想和你們一起繼續創造屬於我們的奇幻之旅。
3樓：匿名使用者
「銅鑼燒~我要吃銅鑼燒~」不用問，說這話的絕對是大名鼎鼎的「多啦a夢」。多啦a夢這個怕老鼠的機器貓，到底為什麼大名鼎鼎呢？我在動畫片裡找到了答案。
哦！原來多啦a夢有乙個裝有許多二十二世紀的高科技寶貝的口袋。看著多啦a夢從口袋裡「變」出許多奇妙的「寶貝」，我呆呆地想著，要是我有這麼乙個口袋，該多好啊！
「我有乙隻機器貓，變大變小變漂亮……」哈哈，知道我為什麼這麼高興嗎？昨天晚上我夢見多啦a夢了！你肯定會說，夢見了有什麼好高興的？
我不僅夢見了它，還讓它把口袋借給了我呢！看著這輕飄飄的口袋，要是把它貼到咪咪（我們樓下的貓咪）的肚子上，咪咪會不會也變成多啦a夢呢？不過，咪咪可不怕老鼠！
不行，貼在咪咪身上，它到處蹦蹦跳跳，弄掉了怎麼辦？那貼在門口商店裡的「招財貓」上怎麼樣？乙個有百變口袋的招財貓在櫃檯上笑眯眯地對你招手，這個場面很有趣吧？
不過，那個小氣的商店阿姨，會不會把它據為己有呢？難說！
想不清貼在**，我的腦袋就一團亂了，要是沒有乙個安全的地方，會有小偷把它偷走的！我挖空心思，想了n種方法，還做了筆記出來。
4樓：秋ヅ雨靈
我只能給你提供一向想法
1.哆啦a夢和大雄乘坐時光機來到你的時代，你開啟抽屜見到了他們，而這一天，你恰好放假，哆啦a夢還有大雄便帶著你到雲上，宇宙裡，海底，珠穆朗瑪峰等地方去觀光，（這些地方玩的橘子可以湊到1000字吧）然後，哆啦a夢用那些道具，讓你好好地玩了一天
你想要看哆啦a夢的想象作文的話，還是建議去機器貓吧機器貓吧：http://tieba.
5樓：匿名使用者
不會自己寫啊！電腦上回答不可能打1000字！我也沒有那麼多時間！
送禮求人辦事怎樣說話 常用的客套用語
6樓：大小姐
求人辦事常用語：1、真是不好意思，給您添麻煩了。
2、要不是...我也不會來麻煩您的。
3、要不是您的幫助，我們可能現在....
4、您看我這樣做可還有什麼其他的問題。
7樓：安之淺笑之
先開始拉家常 拉家常活躍下氣氛 然後就說有個事情麻煩 直入主題
招聘教師面試時通常會問什麼問題？
8樓：贏師課程顧問
教師招考面試答辯過程通常會圍繞著幾個關鍵點出題。
第一種考查教師自我認知，比如「最尊敬的教育家是誰，為什麼」「你做過最失敗的事是什麼，為什麼」「遇到挫折時你會怎麼辦」等這類問題。這種主觀認知題一定要突出教師的價值觀和人生觀，結合自身實際情況來回答。
第二種專業題，例如「小學英語課堂評價應注意些什麼」「如何保護學生的個性和興趣」「在政治學習中如何激發學生的學習興趣？」這種題是考查你作為教師不光要會教書，還要會提高學生興趣，結合所教學課程的實際應用及影響力來回答。
第三種計畫組織類別和人際交往類，「同事」「家長」「班會」、「家長會」是一般會提問到的內容。考查教師組織能力、對自己社會階層的認知和人際交往關係。
第四種就是對突發情況的考查。大部分會設定場景故事環節，考查你作為教師的應變應急能力。
最後就是綜合分析題了。也屬於考查教師人生觀、價值觀的問題。
9樓：中公教育
乙個好的教師，不僅要課講得好，而且還要善於調控課堂氣氛。授課的過程中，當學生昏昏欲睡時，當學生思想開小差時，自然而巧妙地「扯」上一段幽默語言，能解除學生的疲勞，並能在歡快的氣氛中集中學生的注意力。以下幾種活躍課堂氣氛的幽默方法供參考：
1.故設懸念。在上課之前，老師會自我介紹，那麼就可以先設定乙個懸念，引導學生思考，然後不失時機地點出意料之外又在情理之中的結果，學生就會恍然大悟，就會獲得鬆馳後的愉悅。
有一位年輕老師面對陌生的學生說道：「同學們，我們班新來了一位成員，他姓李，男性公民，希望大家以後多多關照他。」學生們一下子懵了，相互張望。
老師接著說：「告訴大家，他就是我。」
2.修飾姓名。學生的姓氏和名字，本來都是很平常的。
但是，如果老師細心的話，在需要點到學生的姓名時，以一種特別的方式來修飾、點綴，往往就能引出一種幽默的效果。紅學家、教育家吳宓教授，有一年他上課的班級上有乙個女生名叫金麗珠，吳教授上課點名點到她的名字時，故意拖長聲音說：「金——麗——珠!
」接著他又用英語說：「very beautiful, very romantic, isn』t it？」(多麼美麗、多麼浪漫的名字!
)他笑了，同學們也笑了。
3.轉俗為雅。上課時，老師針對學生的一些世欲偏見、陋見，利用自己的生活經歷、審美觀念等巧妙地和學生交流，轉俗為雅，也能達到幽默的效果。
有一位身材矮小的老師，第一次給學生上課時遭到嘲笑，這位老師微笑著說：「同學們，今天我能博得大家開心一笑，證明我們之間的感情交流已經邁出了可喜的一步。在今後的教學中，我將取你們之長來彌補我之短，提高提高自己!
」乙個十分尷尬的局面在這位老師的輕鬆點撥之下，巧妙地應付過去了。
4.創設聯絡。老師在上課時，結合有關知識，通過聯絡設定乙個懸念，然後再「順理成章」地說出理由，就能造成一種「出其不意」的幽默感。
有一位老師在講家蠶的有關內容時，對學生們說：「蠶是偉大的『愛國者』，它的價值遠遠超過它自身，它以不辭辛苦的默默勞作，為我們偉大的祖國爭了光、添了彩!」看著學生們疑惑不解，老師接著說：
「不是嗎？我們的祖先最早養蠶織綢，開闢了絲綢之路，促進了東西方文化的交流，極大地提高了中華民族的世界聲譽。這能不說蠶是偉大的愛國者嗎？
」5.揭示哲理。老師在講授有關知識時，蘊含幽默、揭示哲理，可以加深學生對知識的理解。
有一位老師在講授遺傳和變異同等重要，少了哪乙個都不行。試想，如果沒有遺傳，我們的下一代說不定像什麼東西，如果沒有變異，恐怕我們今天還是拖著長長尾巴的那個猴子樣!由此可見，遺傳和變異是進化的兩個方面，是相輔相成、對立統一的兩個方面……」這樣一講，學生們對遺傳和變異的理解就更透徹了。」
寫自己是一種植物的作文，寫一種植物的作文。50字。
我是一bai 顆小草，沒有花du那麼美麗，沒zhi有樹那樣高大。但我是dao大自然中內的一員，能點綴這個美麗的容大自然，所以我是幸福的。春姑娘降臨時，許多嬌美的花兒都還沒探出頭，我就調皮的伸出了腦袋。啊！多麼美，多麼神奇的大自然啊！我看到了湛藍的藍天 清澈的小河 粗壯的大樹 連綿起伏的高山。雖然我還...
怎麼寫一種植物作文,寫一種植物的作文。50字。
一 細緻觀察 抓住特點。無論寫哪種植物都必須在寫作前對其進行認真細緻的觀察。不同的植物有不同的特點，它們在形態 顏色 味道 用途等方面表現出各自不同的特點。如 松枝蒼勁有力，荷葉圓潤光滑，柳條飄逸柔軟，牡丹高貴芬芳，蘭花清香淡雅。二 敘述有序 描寫具體。要將植物介紹清楚，還得注意按一定的順序來寫。寫...
植物的葉子季節變化的作文,寫一種植物的作文500要求寫一年四季的變化和外觀
一年有四季景色各有千秋，植物的葉子也隨著四季的變化而更換 衣服 春天裡剛睡醒的小樹伸了伸腰，穿上淺綠色的薄紗。枝條上露出鮮嫩的幼芽，油桐小孩兒那長長的睫毛。夏天到了，瘦更加茂盛了，一顆顆枝繁葉茂的大樹像綠色的士兵一樣成排地站在街旁，給人們帶來一片陰涼。小草綠油油的。花壇裡的花盛開了蘭的幽，藍色的海，...