1樓：匿名使用者
「句式仿寫」是《考試大綱》中確立的從句子運用角度...造乙個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子...誰不為春回大地時祖國母親多姿多彩的面貌而自豪?...
文中畫橫線的三個句子很有特點請你仿寫乙個這樣的句子，（句中要有祖
2樓：江淮一楠
提問要具體，劃線無三句。難死度芝麻，無從去作答。
3樓：
梵谷雖然畫了很多畫，但是沒有賺到錢。一直到他去世多年，人們才從他的畫作中找到了超前的藝術理念和不朽的精神。
裝滿昆蟲的衣袋文中畫橫線的句子有什麼特點?請你仿寫一句
4樓：幸運的燕子低飛
夕陽西下，法布林趕著鴨子，滿載而歸，心裡甜滋滋的。中的滿載而歸
把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的。中的鼓鼓囊囊。
把文中畫橫線的句子改成陳述句,把文中畫橫線的句子改成陳述句，怎麼改？謝謝
你光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋裡。你光喊加把勁卻自己的手放在衣袋。你不能光喊加把勁二讓自己的手放在衣袋裡。你光喊加把勁而把手放在口袋裡 你光喊加吧靜卻把自己的收 把文中畫橫線的句子改成陳述句，怎麼改？謝謝 你讓我做個說謊的孩子。你不能讓我做乙個說謊話的孩子 你想要讓我做乙個說謊的孩子 把畫橫線的句...
文中多次出現句子是什麼手法作用,文中畫橫線的的句子採用了什麼寫作手法？有什麼作用？
因題幹條件不完整，缺 條件，不能正常作答。文中畫橫線的的句子採用了什麼寫作手法？有什麼作用？對比。用拿破崙 歌德 莎士比亞等人的墳墓和托爾斯泰的墳墓進行對比，突出了後者雖簡單，但卻因為其主人的高尚而格外震撼人心的特點，也表現出作者對托爾斯泰的讚美和崇敬之情。課文中反覆出現這個句子有什麼作用 如下 復...
仿照畫橫線的句子仿寫一句話,讀短文中畫線的句子,用就像仿寫句子。
一進教室，我看到有的同學在下象棋 起有的同學在專心致志地讀書 有的同學在畫畫 有的同學在認真地做作業。讀短文中畫線的句子,用就像仿寫句子。把畫線的句子，仿寫一下。例如 天空是那麼的藍，那麼的寬大啊！寫 氣球是哪麼的圓，顏色那麼的鮮豔呀！例如 天空是那麼的藍，那麼的寬大啊！寫 氣球是哪麼的圓，顏色那麼...