我的學習情況寄及在學校的表現作文

2021-03-04 07:11:24 字數 2995 閱讀 8413

1樓:匿名使用者

窗外的樹葉已經飄落兩次了,我已經是二年級的學生了。

這一學期我的學習積極性很高漲,考試成績也提高了不少,因為我做到了手到、口到、心到。在學校裡上課的時候我抱臂坐好,專心致志地聽老師講課,目不轉睛地盯著黑板,老師提出問題我先認真思考,然後再爭先恐後的舉手發言。

我放學一回家,就拿出作業本認認真真地寫作業。我的字寫得工工整整、清清楚楚,不會的就趕緊請教媽媽,直到弄明白為止。我及時做好預複習工作,把課文知識掌握得很紮實。

我寫完作業,從不浪費一分一秒,每天堅持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達,作文水平提高了不少。

我雖然不是班級的名列前茅,但我要奮起直追,超越他們,自信滿滿地對大家說:「我要做最優秀的自己,在年級段爭取遙遙領先。

我的大學計畫作文300字

2樓:匿名使用者

imes i have thought it woul

3樓:南邕

參考:有了目標才會有動力,為此,我試擬我大學三年的目標。

大一,剛剛踏進令人嚮往的大學之門,內心充滿好奇,來自四面八方的同學雲集在此,正所謂「出門靠父母,在外靠朋友」,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。

大學生活多姿多彩,學校有各種社團,還有學生會,分團委等等,加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。

大學和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本,以前的學習方法已經完全不適合現在了,所以應盡快了解專業,制定學習目標,摸索新的學習方法,學好每一門課程。學校提供的平台是適合大部分同學的需要的,比如專業知識講座、職業規劃講座等等。然而,我們自己應該更加清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選擇學一些對自己有價值的課程,這樣將更具有個性化,更能挖掘自己的潛力,向複合型人才靠近。

大二,是乙個關鍵的時期,各種各樣的專業課接踵而至,這時候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校,提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如,聽聽課外講座、小組討論專業如何學習等等。

大三,是乙個特殊的時期,不在學校度過,是把理論應用於時間的過程,實習的過程中肯定會遇到許多問題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗,談談體會,揚長避短,完善自己。

計畫了固然是好,但更重要的是在於具體時間並取得成效,任何目標只說不做,到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己,乙個人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮鬥。俗語說的好「機遇只會光顧那些有準備的人」,相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更加充實,更加精彩。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼前閃過多美麗的畫卷,沒有付諸行動,那麼,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經歷一路的荊棘於坎坷。

面對我的大學規劃,我已做好了一切的準備,我會用信心和勇氣去拼搏,去奮鬥!因為我相信,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!

我們的學校作文,寫300個字

4樓:丨千里快哉風丨

我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優美的自然的環境,但是我們學校的生活和學習環境也在逐年得到改善,我越來越熱愛我們美麗的校園。

以前,學校的狀況十分惡劣。大晴天,一陣風吹來,灰塵如同波浪一般蕩漾起來,我們簡直睜不開眼。下雨天,放眼望去,操場好似被稀泥覆蓋。

上操時,大家只要做跳躍運動,塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時,不僅燈光暗淡,一陣風吹過,窗子沙沙的顫動,好像隨時可能掉落。夏天上課,熱不可耐。

冬天上課,寒風刺骨。

如今,我們的的學校發生了天翻地覆的變化。操場一部分已經是水泥地,另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋,所以,操場非常不容易出現「沙塵暴」。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。

教室裡燈光明亮,窗子是隔音玻璃,我們在教室裡上課已經是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午,還可以吃上一頓美味的飯,就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯,也不用飢腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板,這樣就能豐富我們的課堂,使我們對學習產生濃厚的興趣。

學校給我提供了這麼好的環境,我更要努力學習科學文化知識,以優異的成績回報學校,長大後成為乙個對社會有用的人。

5樓:匿名使用者

為什麼學校狀況十分惡劣。

作文我的學習生活300字職校生

6樓:匿名使用者

我的學習生活

我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂**之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教育和培養孩子的。

世界名著固然精彩紛呈,但包羅永珍的雜誌也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,

一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。

古語說:書中自有**屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求**屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。

在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛鍊思維的方式,也是一種提公升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感等,偶爾也會吟上幾句詩。

我喜歡上網,網路世界,無奇不有。我利用網路查詢教學資料,學習資料。並在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。

我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧型的頭腦,運用現代化的資訊科技來駕馭這個世紀,網路已佔去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網路豐富了我的生活,開闊了我的視野。

我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。

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